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      2. 數(shù)學考試作文

        時間:2023-05-28 19:50:30 考試 我要投稿

        【精選】數(shù)學考試作文四篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的數(shù)學考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】數(shù)學考試作文四篇

        數(shù)學考試作文 篇1

          今天我把上周四數(shù)學考試的卷子帶回家給媽媽看。 我錯了兩道題。第一道是忘記連線了。第二道是“我和7個小朋友做游戲,又來了4個小朋友”,算式中把“我”忘算了,少加了一個1。

          我媽媽幫我分析,說第一道題認真檢查就可以看出來。第二道題就是周老師講的“排隊”的'題型,可以畫圖。我沒有認真讀題,沒有看出這就是排隊的題型。我媽媽又給我出了三道改錯題,我都做對了。

        數(shù)學考試作文 篇2

          今天進行了數(shù)學考試,我沒有考好,只考了八十九分。

          回想起數(shù)學課上,我拿到試卷,發(fā)現(xiàn)題目很簡單,就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做,就沒有檢查。

          下午,老師按照考試成績的高低發(fā)試卷,我以為我肯定是滿分,但是一直沒有報到我的`名字。當100分全部報完也沒有我時,我心想,可能我哪里粗心錯了?墒牵斁攀侄紙笸赀沒有我時,我開始緊張了。

          老師終于報到我的名字了,89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處,一道應用題扣了九分。再細看,原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題,考到90分才奇怪呢!

          回家后,媽媽知道我考砸了,很生氣,看了我的試卷后,卻沒有批評我,只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過,因為媽媽為了提高我的計算能力已經(jīng)花了很多心思了。

          這次考試讓我對我的數(shù)學現(xiàn)狀有了更深刻的認識,今后,在數(shù)學上我會加強練習,特別是計算,我會努力的。

        數(shù)學考試作文 篇3

          今天的考試并不是正規(guī)的,而是數(shù)學老師給我們的小測驗。

          昨天下午,老媽告訴我:“明天下午的數(shù)學課是考試的,你覺得你會考100分嗎?這是你數(shù)學老師讓我替她問你的。”

          “不會!辈坏揭幻腌姷臅r間,我就回答出來了。因為我根本不指望我能夠得100分,這次考試我就根本沒感覺,可以說好的話不快樂,差的話也不悲傷。

          今天上午,第一節(jié)課就是數(shù)學課,這一節(jié)數(shù)學課是模擬考試的,老師給我們一個人發(fā)了一張卷子,讓我們做。我是絕對不會偷看的,我并不是因為誠信。數(shù)學考試是檢測我們的,目的是看看我們掌握的'怎么樣、你是否細心,我偷看別人的,自己也沒有好下場。并且,這是我們自己花錢買的,我偷偷的看別人的,豈不是虧了嗎?

          開始了,我是仔仔細細的答卷。約分、準確、技巧、基礎知識我一個都沒放過,覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認真,但是也沒花多少時間,還沒下課,我就完成了這張卷子。

          我審查了一遍又是一遍,感覺應該沒錯了,F(xiàn)在,我心里就有底兒了,90分以上,絕對沒問題!我就等待著改卷子的時候了。

          好了,我第一個交卷!老師向同學們借了一個紅筆,開始改了。我在旁邊看著,心里還是有點忐忑不安,尤其是老師有點拿不準的時候(畫對號并不果斷,或者自己也驗一下題的時候),我擔心老師會畫個“×”。

          到了一道口算題,誒!破綻出來了,老師驗了驗,哈,數(shù)字被我擴大了餓兩倍,呵呵!0。5分。又有一道題,錯了,——1。5分。其它的都是對號。哇塞!98,太好了!

          有意思的是,有一道問答題,很多同學都寫錯了,而且錯的可笑:問第二天賣了幾臺電腦?正確答案是10臺,可大家都選擇七分之五臺?!還有人算是十分之一臺!哈哈,電腦也是半個半個賣了,哇哈哈哈哈!

        數(shù)學考試作文 篇4

          我們每個星期四都要進行一次數(shù)學考試,作為對一周學習狀況的一次檢驗。在每次考試的時候,我們每個人都有自己獨特的心理,就拿我來說吧。

          當我接過前面同學傳來的卷子時,目光極快的掃射最后三題,看到難題時,我的心就懵了,心想:呀,這下怎么辦呀,后面這幾題我都不會,那至少就要扣20幾分了,前面還不一定對……糟了糟了!翱禳c。”后面的同學一聲驚醒,我把卷子傳給他,便開始埋頭做卷子。

          看看表,還有110幾分鐘,心想這次我可一定要快點做題了,可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無瑕的答題區(qū),這次一定不能重蹈覆轍了。想了想,我奮筆疾書,目光在題目上的每句每字上流動。遇到“攔路虎”了,我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話,我靈機一動做出來了,我的內(nèi)心總會有著不小的激動,哈哈,怎么樣?我把你做出來了吧。如果遇到了“山海關”,守將還不止一夫,我絞盡腦汁也做不出來的時候,我總會目光似有所戀的流連一下這個題目。哎,我黔驢技窮了,不過,沒關系,總有一天,我一定會把你攻克的。握了握拳,然后又繼續(xù)下一題。

          秒針滴滴答答的走過,我的心沒有一刻放松,滿臉通紅,像醉酒關公;題目一題一題的'做完,我的手沒有停過,右手發(fā)痛,我咬牙堅持。

          翻過卷子,一看后面還有一面空白,我心想:天哪,我要崩潰了,怎么這么多?這怎么可能做完嘛!緊接著,我的眼前陸續(xù)拂過媽媽的嘆氣,爸爸的追問,老師的批評……不,我一定可以的,我們偉大的祖國在那么艱難的環(huán)境下都能成長起來,這小小試卷,算什么?像是一股熱火點燃了我心中的激情與做好卷子的信心。

          時間只有20分鐘了,教室里一片靜寂,60幾個同學的教室里安靜的想圖書館,也許更靜。我這時還有兩題沒做完,于是我又加快了速度,筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下,心跳的不知有好快,就像長跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳,我的臉更紅了?晌腋緵]時間管這些,因為只有5分鐘了。

          4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽到數(shù)學老師走來的腳步聲,心里想:快點快點,就快完了。這時如果可以說話,我一定說:老師,您慢點走。

          當老師進入教室,我的最后一個證明過程也已完畢。交了卷子,我長嘆一口氣。希望能有個好成績吧,我心里暗暗的想。

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