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      2. 數(shù)學(xué)考試作文

        時(shí)間:2023-06-17 16:47:25 考試 我要投稿

        【實(shí)用】數(shù)學(xué)考試作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)考試作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】數(shù)學(xué)考試作文三篇

        數(shù)學(xué)考試作文 篇1

          今天,期中考試成績出來了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時(shí),我居然不是100分,而是98分,我覺得很可惜。

          媽媽肯定會罵我的,因?yàn)槲铱剂?8分,可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力,爭取以后的考試能得到好成績。

        數(shù)學(xué)考試作文 篇2

          俗話說,兩周一小考,四周一大考,十周拿命考。不知不覺,已經(jīng)走到了第三周。從老師的課堂、作業(yè)、習(xí)題和語氣上,大家似乎都看出了一些端倪。直到數(shù)學(xué)老師宣布:“明天下午會有一次第一單元測試”。話音剛落,好像失重一樣,第一次可以安靜地聽到深呼吸的聲響,接著就是破繭而出的喊“噢”聲,已經(jīng)體現(xiàn)出了洪水泛濫之勢。幸好老師阻止傳感,說:“看一個(gè)一個(gè)愁的,臉縐縐的快成干棗了”!聽老師說完后,這才性情大變,又成了一副笑臉。

          終于,讓大家人心惶惶的日子來了,老師發(fā)的試卷,現(xiàn)在沒人想考的成績?nèi)绾危幌肟纯丛嚲,但一發(fā)下來,哪還有看的心思,一頭蒙進(jìn)試卷里就開始答題了,全場只能聽見筆的沙沙聲,只能看見一片高低不平的“山脈”,每個(gè)人都沉浸在自己的思路中。

          將近寫了四分之一的題量時(shí),我抬起頭好像一個(gè)世紀(jì)過去了。下一秒就要響鈴了,看著大家的進(jìn)度,從大家的筆觸與筆在試卷上的位置,判斷大家和我進(jìn)度差不多。不過,也看見了幾個(gè)分心的:掐手的,吃筆的、邊吃邊寫的`、仰頭看天花板的、左顧右盼的、還有全力以赴從任何地方獲得信息的,這些場景層出不窮,走進(jìn)我的眼睛。老師也在全神貫注地寫著什么。忽然大腦連通了眼睛里的世界,一想自己好像也分心了,于是立馬鉆進(jìn)了題海里。

          又一個(gè)世紀(jì)過去了,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的下課鈴聲響了。這精準(zhǔn)的報(bào)點(diǎn)證明還有50分鐘。雖然不是收卷鈴,但心里還是微微一顫。

          接著,場上就是顯得沒那么安靜了。一層層問題如集團(tuán)軍飛快地沖向老師,又是問這題在哪做?又是這種類型做不做?場上有些混亂,看來挑事的這群學(xué)霸們題已經(jīng)做完試卷,我也不得不加快速度了。

          終于寫完了,我如獲重生,這時(shí)下課鈴聲也響了,我只是檢查了前面的基礎(chǔ)部分,為了不讓老師因?yàn)橐恍]有寫完的同學(xué)而延長考試時(shí)間,使避免前面寫完的,準(zhǔn)備歸心似箭地去操場的同學(xué)產(chǎn)生不滿,我也去了操場,因?yàn)橄鹿?jié)是體育課。去了操場,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)忐忑不安,有的同學(xué)和其他同學(xué)對著答案,還有些同學(xué)恨不得跑上去在試卷上改一改題。不過,剛才充滿火藥味的教室讓人悶得慌,現(xiàn)在如煥新生,不管怎么樣,總能小憩一會兒了。

          這次考試又讓我收獲了不少考試技巧,希望在下次的考試中,我能夠再接再厲。

        數(shù)學(xué)考試作文 篇3

          那天,我準(zhǔn)備好了草稿本和最喜歡的筆,端正地坐在椅子上,參加考試。

          試卷發(fā)下來了,我大概看了一下,大多是方程一類的.題目。我在心里暗暗叫苦:媽呀,我最討厭方程了!我做方程題目時(shí),順序老是亂套,曾經(jīng)有很多題都做錯(cuò)過。不過,我這次得加油了。

          想到這兒,我忙提起筆做了起來。不一會兒,我就遇到一個(gè)難題,怎么辦?我想啊想,一時(shí)卻想不出來,只好先放過了。

          不一會兒,我算是做完了試卷的正面?戳艘幌路疵,真是大事不好,全是我不會做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去,但是很多題目都都拿不準(zhǔn)。我一直責(zé)怪自己,為什么上課不好好聽,老是走神。

          后來,我開始做應(yīng)用題了,大部分是列方程并解答。我沒有辦法,只好東拼拼西湊湊,總算解出了一道題目來。我又在心里責(zé)怪起自己來,都是因?yàn)槲疑险n沒有聽好,才導(dǎo)致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來。

          做好了兩道應(yīng)用題,我手有點(diǎn)酸,準(zhǔn)備休息一會兒。我輕輕放下筆,想著剛才那題,看來我是“罪有應(yīng)得”,早知道,我上課就聽牢一點(diǎn)兒了。

          終于,我做完了,心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,現(xiàn)在我可憐了,百分之一百是全錯(cuò)了吧。

          兩天過去了,試卷發(fā)下來了——78分!我有點(diǎn)不敢相信,我傷心地哭了起來,我數(shù)學(xué)從來沒有考過這么差。不少同學(xué)過來安慰我。我真?zhèn)摹?/p>

          從這次考試中,我得到了一個(gè)教訓(xùn):以后上課千萬不能開小差。要知道,“世上無難事,只怕有心人”。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,怕的是你不認(rèn)真。

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