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[集合]考試后的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的考試后的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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考試后的作文 篇1
兩天的期中考試終于結(jié)束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來(lái)了。
我感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成績(jī)也揭曉了，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的事情發(fā)生了�！� 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了，但仔細(xì)一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看，那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無(wú)比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫(xiě)在指定的格子里，導(dǎo)致四十五分的.題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書(shū)以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò)，這次卻犯了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看著那些考好的同學(xué)，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對(duì)生我養(yǎng)我的父母，如何面對(duì)辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛為力量，下次一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)。
考試后的作文 篇2
今天中午，王老師拿著一疊厚厚的試卷來(lái)到教室，許多同學(xué)十分驚訝，昨天考的今天批好發(fā)了？事實(shí)的確如此——
看著王老師似笑非笑的表情，同學(xué)們頓時(shí)明白了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無(wú)幾！你們聽(tīng)聽(tīng)！”“陳錦粼90.5，陸貝爾91，李柯可91，王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少，我考90分的`機(jī)率就越來(lái)越小了。正當(dāng)我對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時(shí)候，突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“呂曉瑜91.5分！”那聲簡(jiǎn)單而又溫暖話語(yǔ)，讓我心中頓時(shí)又燃起了希望，雖說(shuō)比最高分低了一點(diǎn)，但也還是不錯(cuò)的了。
我拿到試卷粗略一看，就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分！閱讀理解扣了3分，作文扣了1.5分。就說(shuō)選擇題，明明我都會(huì)，但當(dāng)時(shí)為什么就沒(méi)有認(rèn)真思考呢？再說(shuō)閱讀理解，我平常在家都白練了嗎？！扣了3分哎！我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分�。∥覟槭裁纯圻@么多？經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒(méi)能拿到滿分，看來(lái)，我平常的練習(xí)方法上可能出了問(wèn)題。作文嘛，我就無(wú)話可說(shuō)了，以前我作文扣分都特別少，這次呢，也不算多。但仔細(xì)想想，0.5分也不能小瞧的，多丟0.5分，說(shuō)不定就不能名列前茅了；說(shuō)不定就因?yàn)樗疾簧虾脤W(xué)校了，那時(shí)，這0.5分就是大用場(chǎng)了！
下次考試一定要克服粗心這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真思考，爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)！
考試后的作文 篇3
就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的'了 。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得��！
你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞�老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能��！
在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。
考試后的作文 篇4
今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開(kāi)電腦，統(tǒng)計(jì)期中考試，所有的分?jǐn)?shù)，我打開(kāi)電腦，一統(tǒng)計(jì)，啊怎么才238。5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333。5分這回總正道了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的念計(jì)算出來(lái)的'分?jǐn)?shù)，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來(lái)老師又給我們頒發(fā)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，我一聽(tīng)，我高興了，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，肯定有我，（因?yàn)橄铝颂厣�，老師就開(kāi)始寫(xiě)?yīng)劆�，我看�?jiàn)第五名就是我，有我的名字絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)）老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“期中表彰會(huì)”，我看了想歡呼起來(lái)，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我跑上了講臺(tái)，雙手舉在頭上，老師把獎(jiǎng)狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺(tái)，咔咔的幾張照片就出來(lái)了。
今天我得到了獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心的不得了。
考試后的作文 篇5
在這一次期中考試過(guò)后，我沉默了許多：
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看。天哪！我做錯(cuò)了整整一大題呢！而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢！頓時(shí)，我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開(kāi)會(huì)，讓我?guī)退脑嚲�。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆，對(duì)照著老師的答案，一題一題地改了過(guò)去。突然，改到我的.了。我小心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯(cuò)了！可我又轉(zhuǎn)念一想：即使我打勾了也沒(méi)有人知道啊！此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說(shuō)：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼神的！"小紅人說(shuō)：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì)良心不安的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對(duì)呢！
考試后的作文 篇6
今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99.5.”什么，我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的.“大吼大叫”。
第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！
考試后的作文 篇7
我忐忑不安地從學(xué)�；氐郊依�，悄悄地從大門(mén)口往里面瞧了一眼，看見(jiàn)爸爸媽媽都不在客廳，便奔想了我的房間。就在我跨進(jìn)房間的前一步，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是不是考數(shù)學(xué)了呀？”我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一時(shí)不知道該怎么辦便吞吞吐吐地說(shuō)：“是……的……”“那考了多少分呢？”媽媽見(jiàn)我吞吞吐吐的.，說(shuō)話臉色暗了下來(lái)。不一會(huì)，爸爸也出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你到底考了多少分��？”我一下子被那兩股聲音給嚇呆了，嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“不告訴你！”
媽媽聽(tīng)到了我的話，臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，大聲問(wèn)：“你考多少分？”我被他們的聲音震驚到了，感覺(jué)這幢大樓都要倒了似的。沒(méi)辦法，我還是說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)：“87分……”我小聲說(shuō)道�！笆裁�？只考了這么低？”媽媽說(shuō)，“老師說(shuō)這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都在90以上！”“是��！你今天是不是來(lái)找打的啊？”爸爸雙眼緊盯著我說(shuō)，而且面目很兇，“我要把你打破頭！”
于是，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，用力關(guān)上門(mén)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)嚇嚇你媽吧！”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下，我哭著大聲喊：“救命！媽媽！”媽媽聽(tīng)到了我聲音被嚇到了，大聲說(shuō)：“別打了！”爸爸又多拍了幾下，大聲對(duì)我媽說(shuō)：“我說(shuō)的話就一定會(huì)做到！”伴著我的哭聲，媽媽著急地大聲說(shuō)：“不能打了，再打要出人了！”可是爸爸就是不聽(tīng)，還在用力地拍著手。媽媽這回又急又氣，直接推開(kāi)了門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和爸爸在故意嚇唬她，真是又可氣又好笑，在我倆的腦門(mén)上各彈了一下。
我心想，今天真是幸運(yùn)，幸好爸爸想出那方法，不然我就真是“涼涼”了呢！
考試后的作文 篇8
出乎意料的是，這次我竟然考了班級(jí)第一，這個(gè)成績(jī)使我非常高興，因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi)，在考試之前，我非常沒(méi)有把握，我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的，至于超越別人，我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了，說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中，我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jī)，也都豎起了大拇指，我很高興能得到老師的贊揚(yáng)，在同學(xué)的祝福和羨慕下，我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后，我又陷入了深深的`沉思，我明白期中考試并不能代表全部，它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單，一切都在變化，這場(chǎng)考試后，有人會(huì)比你更努力。雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一，但不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人，都想站在那個(gè)高高在上的位置上，所以，我反復(fù)告訴自己，不要太驕傲，驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心，我反復(fù)告訴自己，不能輕敵，雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你，但是他們會(huì)吸取教訓(xùn)，重振旗鼓，隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí)，自己絕對(duì)不能放松，從今以后，要更嚴(yán)格的要求自己，要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加，我不知道是該高興還是該悲傷，不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人，我希望自己是開(kāi)心的，這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試，我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。
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