考試作文集合(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的考試作文4篇,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
十月的第二個(gè)星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數(shù),回憶這些天來的學(xué)習(xí)與生活,愈發(fā)覺得初二的緊張與充實(shí)了。
正所謂“山外青山樓外樓” 同學(xué)們之間的競爭角逐尤為激烈,學(xué)校初二有900多名學(xué)生,哪一個(gè)甘心落后,充當(dāng)別人的反襯者呢?因此,年級第一的寶座,有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯著,在狼多肉少的`現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,只有最優(yōu)秀的人,才能生存下去。課堂的氛圍很嚴(yán)肅,同學(xué)們認(rèn)真地聽講、做筆記,唯恐成為兩級分化中那個(gè)差生。
我一貫認(rèn)為”數(shù)學(xué)運(yùn)算枯燥無味,直教人昏昏欲睡”。直到初二,我才發(fā)覺多項(xiàng)式、單項(xiàng)式等獨(dú)特且迷人的魅力。把每一個(gè)算式做對,把每一道題做對,盡量減小誤差,避免錯誤,考高勻自然容易。英語考了一份題,還是因?yàn)檎Z法、單詞等沒有記牢,許多題都很糾結(jié)。年天清晨7:20到8:00的早自習(xí),一定要充分利用,因?yàn)楸葎e人多背哪怕一個(gè)單詞,一條語法,也是收獲,語文卷子,印象最深的不是難,而是活。120分的題,有90分是寫,是主觀題,這4:1的比例,挑戰(zhàn)著我們閱讀以及寫作的綜合能力,我越來越覺得語文老師布置的作業(yè)有用了,盡管有時(shí)我絞盡腦汁熬到12:30只為了寫一篇有價(jià)值的日記,可它仍然為我的90分增添了不少的機(jī)會與亮麗。
地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時(shí)間就趴在地圖上辛苦地辦認(rèn),圖中的省份我大部都認(rèn)識,還有一些差錯,我還得再加把勁地辨認(rèn)。生物似乎我從開學(xué)到現(xiàn)在都沒怎么背,臨近考試,一塊兒背誦三章的內(nèi)容吧。政治以及歷史還是很放心的,老師們嚴(yán)加管教,不能落下。物理還有待提升,也不可松懈怠慢。
世界上, 不可能有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,那顆年輕驕傲的心不允許。但十年,三十年過后,卻有了天壤之別,因?yàn)?傆腥吮饶愀鼉?yōu)秀、更刻苦地學(xué)習(xí)、生活,本就是一場戰(zhàn)爭,一場敵眾 我寡的斗爭,切莫辜負(fù)青春與夢想,切莫辜負(fù)支持與期望,25天后的期中考試,近在咫尺我們都要努力復(fù)習(xí),一鳴驚人!
考試作文 篇2
星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí),我的心情有點(diǎn)失望,我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會考90分以上?墒欠?jǐn)?shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫詞語,第一個(gè)是"武警",因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q,結(jié)果寫成了武強(qiáng),真不該錯啊!就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩句這道題,原題是:每逢過大的佳節(jié)我們會給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩句來表達(dá)自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了,所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩句運(yùn)用錯了。
對于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語文中比較弱的一項(xiàng),我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認(rèn)真,要是我認(rèn)真一點(diǎn),我就會上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來反應(yīng)新時(shí)尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的'我的腦袋怎么就那么不開竅呢?
在今后的學(xué)習(xí)中,我會廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量,在寫法上,能取其之長,補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實(shí)力,我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望,更不讓自己失望。
考試作文 篇3
我已經(jīng)考過很多次試了,其中有一次考試讓我印象深刻。
那次考試的前幾天,老師突然對同學(xué)們說:“明天要進(jìn)行考試,你們要做好準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息之后,有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而有的同學(xué)抱著臨陣磨槍,不快也光的信念,趕緊拿出書來看。
第二天很快就到來了,老師問我們準(zhǔn)備好了嗎?我們齊聲答道:“準(zhǔn)備好了!
走到考場門口時(shí),我們班的學(xué)霸自信滿滿地說:“考神附體!”我們看了很奇怪,就問:“你沒事吧?”他呵呵一笑:“我有什么事?我是在祝自己一路順!彼'一句話,我們都笑了起來。
進(jìn)入考場后,我坐在最后一排。老師發(fā)到完試卷說:“都把名字和班級寫上!闭f了兩遍,我旁邊的一個(gè)同學(xué)還在玩兒,連筆都沒有拿出來。老師馬上就要走過來檢查了,我提醒了他一下,他才趕緊把名字和班級寫好。
開始考試了,我先粗略的看了一遍試卷,接著又把我認(rèn)為非常重要的考點(diǎn)在腦海中過了一遍,然后就提起筆,埋頭答了起來。
前面的題我都順利通關(guān)了,可是到了應(yīng)用題的第二題,我怎么想也想不出來。沒有辦法,我只好先繞過這個(gè)“攔路虎”,做下一題。整個(gè)試卷全都做完之后,我返過來解決這道難題。真是功夫不負(fù)有心人啊,那道難題最終被我解了出來。
檢查完試卷,我觀察起周圍的同學(xué)。沒有答完的同學(xué)正在奮力地答著試卷已經(jīng)答完的同學(xué),有的在東張西望,有的趴在了桌子上。
作為學(xué)生,我們經(jīng)常要進(jìn)行考試,每一次考試都會給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。
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