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        時間:2024-03-31 13:30:24 考試 我要投稿

        考試作文(范例6篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考試作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試作文(范例6篇)

        考試作文 篇1

          打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰(zhàn),那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。

          “作為一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己!”我想,這是每個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復(fù)習,動起來吧。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的`跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現(xiàn)在你面前,那是屬于你的彩虹。請?zhí)ど线@座橋,與天同高吧……沒有可能,堅持就是勝利!

          考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態(tài)沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

          勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!

          坦然走向這挑戰(zhàn),超越了自己,你就勝利了。

        考試作文 篇2

          “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱,緊張的考試開始了?荚囀菍ξ覀儗W習的一個檢測,我們就象(就像)一個個士兵一樣,試卷是我們的戰(zhàn)場,筆就是我們的武器,我們奮勇向前,向一個個關(guān)卡(發(fā)起)進攻。

          我仔細地讀著題,生怕被“敵人擊中”(,)一點也不敢怠慢。當我順利的(地)答完了一道又一道的題,滿以為這張英語試卷再簡單不過了時,攔路虎——辨音題來了。

          我在學英語是最大的困難就是辨音題,可謂是談“題(音)”色變,我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的.四個單詞,想放棄,可我連讀也沒讀,就準備放棄,不,不能不戰(zhàn)而退!我認真地讀著題上的每一個單詞,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,還是無法確定,便有些心浮氣躁,還萌生了隨便蒙一個答案算了(的)念頭,當我準備將蒙得答案:“B”寫上時,內(nèi)心深處的一個聲音對我說:

          “面對這張試卷,你應(yīng)該盡可能地做對每一道題,而胡亂蒙一個答案,就不能保證它是正確的,蒙答案只能靠運氣,是沒有把握的,這樣,便有可能丟掉這一分,所以便等于放棄機會!”

          于是,我又重新抖擻精神,一遍一遍地讀著每個單詞,漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠,可我依然不放棄,因為只有努力了,才會有回報!

          這時,鈴聲又歡快的(地)唱了起來,考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

        考試作文 篇3

          上課了,老師給每人發(fā)了一張試卷,說要進行一次測試。并強調(diào)說:“大家要仔細看題,要按照要求做?荚嚂r間5分鐘!

          我們都大吃一驚,5分鐘怎么能答完這么多題呢?我正在思緒萬千時,老師說開始答題,于是我就迫不及待地拿著筆開始答題。第一大題寫出你最喜歡的兩首古詩的題目和作者,不一會兒我就寫完了。我又開始寫第二大題,生怕自己落后。第二大題的題目是默寫一首詩,不寫題目和作者,不一會兒,二、三大題我都做完了。我正要往后面寫時,老師說:“時間到,交卷!”同學們都還在繼續(xù)寫,老師又神秘地說:“你們寫的越多,分數(shù)就越低。”大家聽了都感到很疑惑,為什么呢?

          卷子交上去后,老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學們看著自己的.分數(shù)都疑惑不解,好幾個同學都是負分。老師提醒大家把試卷翻到第二面,看一下最后一行的答題要求。原來在后面寫著這么一句話:“讀完以上各題只做一,二兩題就可以得滿分,多做一個減十分!蔽液蠡跇O了,哎,都怪自己不認真閱讀審題!

          今天的考試可真悲慘呀!幸虧不是真正的考試,以后考試時一定要把試卷仔細看完后再開始答題。謝謝老師,我記住了!

        考試作文 篇4

          一次考試近期來,咱們班考試了。之前我倒還是高高興興,喜氣洋洋的,怎么知道,后果是非常的慘。

          考試前,我已做好心理準備了,心中充滿了激動。我在想:假如我考了100分,爸媽該怎樣獎勵我呢?是買現(xiàn)在最流行的“鎧甲勇士”炎龍俠的烈焰刀?還是給我玩游戲?還是買游戲機?可惜天有不測風云,這些題目比上幾次的試卷題難多了,我只好拼命去做?荚嚵,我遇到了各種難題,可我都克服了它,我開始有點驕傲了。遇到了作文題目,它叫我寫一篇關(guān)于書信的,這下可糟糕了,我可不知道寫啥好。我看到,別的同學也愁眉苦臉的,顯得非常失望。沒辦法了,只好去撞撞“運氣”了。考試后,各各同學心里都是“ 十五個吊桶打水-七上八下”的,這也包括了我。老師說,這張考卷咱班在全年級里考的最差,沒一個同學拿到一百分。這給我心里更加受到沉重的`打擊。“黃玲,95,小彤,91,輝志,90····”90分都說完了,還是沒有我的名字!伴_發(fā),83!焙鋈宦牭嚼蠋熣f到這句話時,我心里似乎被雷電擊中了。我很悲傷,這種心情簡直無法形容。不知誰說了一聲:“開發(fā)真差呀·····”我暗暗地流下了眼淚。老師看到我這樣的心情,來安慰我,可我的苦惱有誰會明白!

          失敗仍是成功之母,我以后絕對不會這樣了,要加強學習,努力,才能拿到最好的成績!

        考試作文 篇5

          當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜!

          這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非?上АR坏缿(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

          我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

          聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f:“劉亦婷的`媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

          一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

          二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

          三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。

          成長的路上有曲折與險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功總有一天,我一定會超越自我……

        考試作文 篇6

          考試,對于學生來說,可謂是家常便飯,但無論大考小靠,總要牽動學生的每一根神經(jīng)。不信?你就去考場看看。

          離考試只剩十分鐘了。教室里有的伏案攻讀,有的“閉目養(yǎng)神”,有的竊竊私語,有的一言不發(fā),有的鎮(zhèn)定自若,有的憂心忡忡。

          “嘿,你準備得怎樣?”

          “馬馬虎虎,湊合吧。我看你平時倒很用功,這回準進前10名了吧?”

          另一位笑而不答,躊躇滿志的樣子。

          “這道題你背了嗎?我敢打賭肯定要考!

          “哪里?這一道?糟糕!我摸都沒摸!

          “什么題?什么題?哪一頁?”旁邊“呼啦”一下又湊過來好幾個腦袋,個個緊張兮兮的。

          “上帝保佑,我恰好背了!庇幸晃凰闪丝跉狻

          “這道題還要背嗎?”另一為又是吃驚又是焦急,忙不迭地低下頭,接著身子也跟著晃動起來。

          驀地,鈴響了。

          老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下,說:“把書收起來!”聲音不算太大,卻如雷貫耳。

          你看,那位滿不在乎地把書合上,毫不猶豫地放進抽屜,那一定是胸有成竹。 卷子已傳到手里,隨著視線的遷移,每個人臉上的表情各異。

          時間過得真快。有的答題完畢,正在檢查,有的卻無所事事,東張西望,有的額頭上滲出細蜜的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的信息,哪怕瞬間一閃而過的亮光。

          鈴聲終于響了,急促地催人交卷?紙隽⒖套兂闪松龅膭≡,有的早已坐得不耐煩了,聽到鈴聲后,有的`長舒一口氣,虔誠地交了卷,有的遲遲不肯罷筆,臉上表現(xiàn)出無奈的神情。

          考場外人聲鼎沸,許多人在一起對答案。你看,這兩個人興奮不已,歡呼雀躍,那人卻懊悔沮喪,滿臉不悅。

          興奮的也好,懊惱也罷,考完了,千斤重擔卸下,心情并沒有因此輕松?荚嚨慕Y(jié)果如何呢?其實考試的結(jié)果早已明了于心。

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