考試的作文(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
“啪嗒”我擱下筆。考試結(jié)束的鈴聲響起，心中的巨石頓時(shí)落了地。四處張望之前，難兄難弟們?nèi)栽谕痪渚淞钊俗タ竦恼嫘脑捠馑啦�。如陷入沼澤中的羔羊無(wú)法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時(shí)前，大課間的鈴聲響起時(shí)，我和幾位“天選之人”抵達(dá)了考場(chǎng)——食堂。剛踏進(jìn)食堂，一種陰森的氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著。白紙、?字整齊的擺放著，如一位冷面判官正猙獰的笑著，一觸目便驚心。
無(wú)奈地坐好，還未細(xì)看，便聽(tīng)得一邊的同伴大呼小叫起來(lái)：“他是在說(shuō)我有心臟病嗎？問(wèn)我有沒(méi)有胸悶氣短，頭腦發(fā)脹的感覺(jué)？”哈，需要換醫(yī)保了嗎，還是某制藥廠的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉(zhuǎn)向我的試卷：你會(huì)在人多的時(shí)候?yàn)榱艘饎e人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說(shuō)中的真心話大冒險(xiǎn)嗎？細(xì)想不禁愕然，但言歸正傳，我怎么會(huì)嘩眾取寵呢？那我不成了跳梁小丑了嗎？
接下來(lái)我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過(guò)半�？粗业暮蘸諔�(zhàn)功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒(méi)來(lái)的'及炫耀，下面一道題頓時(shí)凍結(jié)了我的笑容：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎么回答呀。于是我準(zhǔn)備借鑒一下別人的答案。來(lái)一個(gè)“書(shū)同文”。我伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，驚訝地發(fā)現(xiàn)大家十分默契的全選了“經(jīng)常有這種感覺(jué)”。不由自主的，我的臉像數(shù)十架聚光燈持續(xù)照射了一般，竟變得灼熱起來(lái)。那我就“識(shí)大體，隨大流”——也許經(jīng)常有吧。嘻嘻！
一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話大冒險(xiǎn)，真是一場(chǎng)令人哭笑不得的考試。
考試的作文 篇2
��！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！啊！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！ 午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的'語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！ 來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。
最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的作文了！ 一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！
��！四分就這樣飛走了！ 好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試的作文 篇3
一學(xué)期過(guò)去了，期末考試也如期而至。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張。可是，我的分?jǐn)?shù)可就沒(méi)有天氣那樣好了，先從分?jǐn)?shù)最高的科目說(shuō)起。語(yǔ)文，是個(gè)“笑里藏刀”的科目，為什么說(shuō)他笑里藏刀呢？因?yàn)轭}目雖然很簡(jiǎn)單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢優(yōu)秀作文 ，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的'的“瀑”本來(lái)下面是氺，結(jié)果我寫(xiě)成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，這次，完全是因?yàn)榇中暮陀?jì)算失誤，明明是除法，結(jié)果我神差鬼使地寫(xiě)成了乘法，還有就是計(jì)算了，得數(shù)明明是37，可是我就稀里糊涂的寫(xiě)成了29。這樣一路算下來(lái)，可憐的95。5就躺在了我的試卷上。
最后就是英語(yǔ)，我曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)居然全錯(cuò)在了我引以為驕傲的聽(tīng)力上，結(jié)果一錯(cuò)就錯(cuò)了62分。分?jǐn)?shù)你算得出來(lái)。不過(guò)，雖然這次我考的不算好，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
考試的作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱像是一條走也走不完的路，煩惱像是一列坐也坐不完的火車(chē)；煩惱像是一扇永遠(yuǎn)都打不開(kāi)的門(mén)。哎，與我而言，最大的煩惱要屬考試“綜合癥”。
考神駕到啊！一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字，我就煩，為什么總有考不完的試呢？總不讓人有喘息的機(jī)會(huì)，如果世界上沒(méi)有考試該有多好啊。每到考試時(shí)，我心里總是七上八下的，怕交上去的是一張空白卷，連一題都沒(méi)有寫(xiě)。一發(fā)考卷了，我看著考卷上的`題目，就頭昏眼花�？季砩系念}目面目猙獰起來(lái)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，不然讓你抱個(gè)零鴨蛋回家。”可是面對(duì)考卷上的題目，我真是束手無(wú)策呀！真是煩死了，題目似乎瞬間變成一只只攔路虎，千方百計(jì)阻攔著我思考。叮鈴鈴下課了，我的卷子還是空白的，都是考卷上的題目害了我。我總有一會(huì)像你“報(bào)仇”的，一定要把考試“綜合癥”治愈。
一波未平一波又起。又要考試了，我暗下決心要克服考試“綜合癥。考卷發(fā)下來(lái)了，我不斷給自己鼓勁兒：“加油，你能行”。每一題我都細(xì)細(xì)地思考了好幾遍。答案慢慢地從筆尖冒出來(lái)。叮鈴鈴，下課了，考卷收上去了，我是不是真的克服了考試“綜合癥”�？季戆l(fā)下來(lái)了，我大吃一驚：這次沒(méi)有考零分，而是考了六十幾分。我高興得蹦蹦跳跳，一打開(kāi)家門(mén)，欣喜若狂地把考卷拿回家給媽媽看。媽媽用“千里眼”盯著我的考卷看了好幾次。喜出望外的她笑嘻嘻地說(shuō)：“太棒了，看來(lái)你的考試綜合癥沒(méi)了�！币苍S考試“綜合癥”還沒(méi)痊愈，但是能這樣我已經(jīng)很高興了。考試“綜合癥”我快要更你說(shuō)再見(jiàn)了，以后也不見(jiàn)了。
雖然我的考試“綜合癥”還沒(méi)有痊愈，但是我相信：有志者事竟成。
考試的作文 篇5
放學(xué)后，我干完值日獨(dú)自走出校門(mén)。
“小同學(xué)你好，你是哪個(gè)年級(jí)的？”這時(shí)，一位帥氣的叔叔迎面走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“六年級(jí)一班�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你知不知道四年級(jí)三班放學(xué)了沒(méi)有，我怎么過(guò)來(lái)接佳佳，沒(méi)有見(jiàn)到她？”叔叔接著問(wèn)我。
“我不知道呀，你再問(wèn)問(wèn)別人吧，叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著，我就要抽身離開(kāi)。
這時(shí)，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺(tái)平板電腦，對(duì)我說(shuō)：“叔叔這里有一臺(tái)iPad，它里邊有個(gè)游戲，特別難，叔叔玩不過(guò)去，不知道你玩過(guò)沒(méi)有？”
一聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，我立刻來(lái)了精神，“我當(dāng)然玩過(guò)，在我們班，我可是這方面的高手。”
叔叔一聽(tīng)，立刻把平板電腦遞給我：“來(lái)，你幫叔叔玩玩吧。”
我接過(guò)平板電腦，當(dāng)仁不讓地玩了起來(lái)……
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這款游戲確實(shí)挺難，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
這時(shí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“外面天黑了，我們上車(chē)玩吧，車(chē)上有燈�！�
說(shuō)著，叔叔拉開(kāi)停在旁邊的汽車(chē)車(chē)門(mén)，我邊低頭玩游戲，邊跨進(jìn)車(chē)內(nèi)。
忽然，當(dāng)我進(jìn)到車(chē)?yán)锏臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的副校長(zhǎng)正坐在車(chē)?yán)镄Σ[瞇地看著我……
“校長(zhǎng)好，您怎么在這里？”
“文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢……”
“考試？”我疑惑地望著校長(zhǎng)。
“是呀，前段時(shí)間我們不是開(kāi)展了防拐騙專(zhuān)題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設(shè)計(jì)這樣一個(gè)場(chǎng)景來(lái)考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現(xiàn)在來(lái)看，你的表現(xiàn)可不理想哦……”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我不好意思地放下了平板電腦�！靶ｉL(zhǎng)，你批評(píng)我吧，都怪我太貪玩了�！�
“批評(píng)不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓(xùn)，要時(shí)刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會(huì)抵御誘惑，懂得對(duì)陌生人說(shuō)不�！�
聽(tīng)著校長(zhǎng)的話，我連連點(diǎn)頭。
校長(zhǎng)接著說(shuō)：“如果你同意，我想把剛才發(fā)生的'事做成視頻，用來(lái)教育更多的同學(xué)，你看怎么樣？”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)上，更應(yīng)該要落實(shí)在行動(dòng)中，那也是一種收獲！
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