【優(yōu)秀】實用的考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的考試的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
時間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關(guān)于這次我的期中考試,我有一些感想。
這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時不夠?qū)P穆犞v。從而讓我明白了,我需要認真,細心,專心……因為平常不努力使我的'成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)當(dāng)不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。
我的數(shù)學(xué)考得最好,是因為我上課認真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時候得心應(yīng)手,所以才會考得好。所以,從此刻起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想,我從此刻開始要更加努力認真的學(xué)習(xí),爭取取得更有益的成績!
考試的作文 篇2
我被81分害死了,都怪自己沒有認真檢查試卷,今天晚上回家差一點被打成了“肉泥”!
事情是這樣的:數(shù)學(xué)課進行了一場突如其來的考試,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己是第一個寫完試卷的,不由得自以為是起來,覺得隨便看一下就可以發(fā)現(xiàn)錯誤。在這種心態(tài)下,我當(dāng)然不可能發(fā)現(xiàn)任何錯誤,其實試卷上有三四處隱藏的“敵人”等待我的“消滅”?上а笱蟮靡獾'我隨便掃視了一遍,便不再檢查了。我閑的無聊就開始玩筆,這個小游戲讓我不亦樂乎,老師走過來警告我:“陶錦瑞,認真檢查!”我立刻把筆放好,裝出一副很認真的樣子。但我并沒有檢查,而是在裝模作樣。
待老師走后,我又專心致志地玩起了“橡皮大戰(zhàn)”,一會兒搭堡壘,一會兒扮小兵,完全沉浸在愉快的游戲之中。不一會,老師提醒時間快到了,我終于回過神,開始認真檢查了。不好,我發(fā)現(xiàn)了那些隱藏的錯題,說時遲,那時快,我剛拿起筆,老師就把卷子收走了。玩蛋了,我心中升起不美好的預(yù)感。
第二天,卷子發(fā)下來了,整整扣了19分。下午放學(xué),爸爸一看到我就問:“兒子,數(shù)學(xué)考了多少分?”我聲音顫抖地回答:“80……80……81!卑职趾莺莸闪宋乙谎郏瓪鉀_沖道:“你等著吧,看我回家怎么收拾你!”我真是萬分后悔,可惜世上沒有后悔藥。哎,在劫難逃了。
考試的作文 篇3
這是我第一次對自己的考驗。一直以來,我對自己的英語學(xué)習(xí)不太有信心。在老師和媽媽的鼓勵下,我決定接受一次考驗,于是我報名參加了口語二星考試。因為媽媽工作繁忙,好不容易在我的催促下,在臨考前一周至?xí)琴I了二星輔導(dǎo)書。這么短的時間,只能挑燈夜戰(zhàn)了。我下定決心,每天在做完功課后花一個小時的時間認真復(fù)習(xí),大聲朗讀、仔細聆聽。功夫不負有心人,一個星期下來,書上的知識基本能熟練背讀。
。保苍拢谷障挛纾姨嵩鐏淼綔麞|中學(xué),雖然之前已經(jīng)信心大增,但面臨考試,我的.心還是有點忐忑不安。進入考場,我的心似乎平靜了一些。這次考試一共有7個項目,比如看看說說、快聽快答、朗讀兒歌等,需要通過5個項目就能過關(guān)。面對一個接一個的項目,我層層過關(guān),使我越來越有信心,前6個項目中有5個項目均順利過關(guān),但最后一個朗讀兒歌項目,因有三個單詞未能準確發(fā)音,被老師在準考證上蓋上了“下次你能行”的鼓勵話語。但不管怎樣,我還是通過了這次考試。
通過這次考試,讓我知道只要付出努力,對自己充滿信心,就能得到收獲,在以后的學(xué)習(xí)中,我會加倍努力,爭取多一點的收獲。
考試的作文 篇4
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些同學(xué)都認為
題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時,就都愣住了?嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏。
比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道
選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應(yīng)用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過,因為我的數(shù)學(xué)成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔(dān)心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當(dāng)然,這也離不開,考試前我們不認真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因,
期中考試后的感想
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待后,成績終于公布了。
在這次考試中,語文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實,我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭取下一次考好。
點評:作者寫出了自己考試后的感想。并且針對實際,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并表達了自己的決心,很好。
。▼寢專
考試后的感想
考試后de感想
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時突然發(fā)現(xiàn)有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過,成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分數(shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想著,一張試卷發(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5
分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因為字沒寫好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的感想
今年的1月10日我們在二(5)班進行期末考試。
考試前,我信心十足,心想:我一定會滿載而歸。
考試時,我認真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。
經(jīng)過漫長的等待,老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!
我明白了:考試是平時學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平時是關(guān)鍵。
考試后的.感想
《作文:考試后的感想》考試后的感想
其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢!本瓦@樣,你一言,我一語的說開了。
第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分數(shù),開始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分數(shù)超過了媽媽給我定的95分的目標。http://./
一會兒,語文老師走進了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又Z文老師也報了分數(shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭!皩O婕92分!蔽覒岩勺约郝犲e了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺,老師說:“我先報倒數(shù)的,再報正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來個倒數(shù)第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數(shù)。
唉,我這個人,怎么這么粗心呢?《考試后的感想》
期中考試,一個機會考后感想
往往大多數(shù)同學(xué),寫感想事都有這些話“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個......的好學(xué)生”或者是“這次有進步,但是我不會驕傲,我會繼續(xù)努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著膩味的語言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。
其實,期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數(shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們再漂亮,再令人耳目一新,總有過時的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會的題目,消化它們,就和僅是一樣簡單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到,腦子上花費多大的力氣,不付諸于實際行動是不行的。
期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失;可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識;更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得,對于感想,不是那種把錯題報一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字數(shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個結(jié),會給你一份未來的禮物。
考試后的感想
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠遠低于我的目標:語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考后感想
在語文考試結(jié)束后,茅老師拿著一張空白試卷走進了教室,給我們分析題目,使我們聽后,臉色都很難看,都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結(jié)果出來后,大家都長長地吁了口氣,我班有36人的考試成績在85分以上。大家是都很開心,但我卻高興不起來,因為我只有91分,處于中等稍稍偏下的位置,很多在平時沒有我好的同學(xué)都超越了我,這全是我的心理問題。數(shù)學(xué)也一樣存在著心理問題。我在做完考卷后,開始檢查,其中有一道計算題,一開始我做的是對的,第二次也就是檢查時,則做錯了,我開始還為自己檢查出了錯題高興,也沒再去看那道題,繼續(xù)檢查其它題目。在考后看了正確答案后,可惜那道不應(yīng)該錯的題卻錯了,還怪自己沒有仔細檢查,錯了一道分值達6分的應(yīng)用題,只考了91分……
只要我能改好心理上的障礙,在期末考試中沉著、冷靜、不緊張。我相信,我一定能在下一次期末考試中取得一個優(yōu)秀的、令人滿意的好成績。
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