考試的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
一學期就要結(jié)束了，老師通知我們即將要進行基礎知識驗收，這幾天要住緊時間復習，聽到這個消息，我忽然意識到期末就要到來，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認真做起來。在媽媽的幫助下，基礎知識我是一遍又一遍練習，很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會的習題，媽媽講兩遍后我還是不太會，讓我再重復講一遍，頓時呆頭呆腦不會說，當時我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結(jié)巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎知識考試的`鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點難，又似曾相識，媽媽曾將講過這道題型，當時我沒有認真聽，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過的題目又不會了。老師和媽媽都不會放過我的，一定會受到地狠狠批評！這時的我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時的我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績出來了，考了九十四分。經(jīng)過這次考試，我明白了臺上三分鐘，臺下十年功的道理。以后遇到不會的問題要多問，了解意思，明白思路，不能混水摸魚，欺騙別人就是欺騙自己。
考試的作文 篇2
從小到大，每個人的腦海里一定有一塊抹不掉的記憶吧！而我的記憶中一直重復著我們考試的畫面，至今記憶猶新。
那是晴朗的早晨，一好消息與一壞消息降臨在我們身上。好消息：語文老師出差了，意味著我們不用考試了。壞消息：老師意志堅定考試繼續(xù)進行。知道此猶如晴天霹靂，我們沮喪地低下了頭。那時，我在心里不停地抱怨著：人都走了，干嘛不取消，考個頭�。∩耨R人吶，煩死了，煩死了。唉！
叮鈴鈴，上課了，班長拿出試卷，大聲叫道：“安靜，練習開始。”緊接著試卷就發(fā)了下來，我們無奈地拿起試卷，開始認真的答題�？墒潜M管我們認真復習過，但還是有一些難題等著我們，我們苦思冥想，就是得不出正確答案。這時，一些壞念頭展現(xiàn)在我們的腦海里。當時，我們都知道音樂老師的性子溫柔，只要我們不吵，就從不打罵我們，就在她離開教室那幾分鐘，我們就吵鬧了起來，對起了答案。我索性就把別人的答案寫在自己的試卷上。就這樣，艱難的考試被我們混過去了。
到了下午，老師回來了，我們把試卷交了上去，生怕露出什么破綻，不過，就算我們裝的再好，也無法躲過老師的火眼金睛。老師隨口問了我們一聲:你們有沒有對過答案，或抄過�。课覀兌夹奶撈饋聿桓一卮鹆�，教室里靜極了，大家都沉默不語，低頭認罪，正虛心地接受老師的懲罰。老師大發(fā)雷霆，罰我們抄課文十遍，十遍，從第一課到第十課，天哪！想要完成起碼要一天一夜！正當我們?yōu)槌瓕憮鷳n著時，老師話語一轉(zhuǎn)，看在我們誠實的份上，姑且饒了我們。一場風波就在老師的一驚一詐中結(jié)束了。
就這樣，我們抄試卷的事兒就這樣一了百了了�，F(xiàn)在回想，那時的`我真是一個傻子，竟做那無聊之事，現(xiàn)在感到無比的羞愧，現(xiàn)在我明白了考試的真正目的是在于你努力了沒有，而不是在于成績。
考試的作文 篇3
一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分數(shù)出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。
努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的`能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢？
課程還未結(jié)束，并無復習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？
綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。
成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執(zhí)著精神，我不會改變。
考試的作文 篇4
通過觀看《學習考試好幫手》這個節(jié)目，使我受益匪淺，讓我掌握了學習中的一些方法，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了我學習方法中的`一些不足之處。先來說一說這個節(jié)目講了哪些內(nèi)容吧！一、怎樣靈活運用考試心理與技巧；二、怎樣記憶文理科知識；三、怎樣迅速提高作文寫作水平；
四、怎樣巧解應用題；五、怎樣學好英語；六、怎樣掌握寫作業(yè)的速算法。其中，第一點（靈活運用考試心理與技巧）令我感觸最深，也很適合我。比如考前，需注意五點：1、考前一兩天不要去復習，要保持清醒的頭腦2、要盡量減輕壓力3、要熟悉環(huán)境4、要備齊物品5、要沉著冷靜，做深呼吸練習，方法是一分鐘做三次，做五分鐘最好。再說考中，需要注意以下六點：1、穩(wěn)定情緒2、審清題意3、字體清晰4、避重就輕5、巧做難題6、巧用推理。最后是考后，需注意兩點：1、切記不和別人對答案，樹立起對自己的信心2、保持良好的心態(tài)。關于第二點則要掌握兩點：1、自然習慣記憶法，也就是要及時復習2、定位+聯(lián)想記憶法，關于記憶單詞要運用聲意聯(lián)想記憶法�？傊痪洌哼@套方法對我很適用。對我也很有用。為了我的學習更加進步，我一定要掌握一套好的學習方法。
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