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一次不同尋常的考試作文
一次不同尋常的考試作文1
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來說,考試并不陌生,誰都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷!痹嚲戆l(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過去,卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,試卷背面寫著“只需做第五選擇題!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真。”我倒不在乎她的提醒,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的'字就明白了。”誰知她并不領(lǐng)情,反而拋來一句:“我才沒時(shí)間陪你玩!
下課的鈴聲一響,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來,老師問同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒,也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來,然后讓我揭開這個(gè)秘密。同學(xué)們聽了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說:“這是一次不尋常的考試。通過這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)!
這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
一次不同尋常的考試作文2
冬天的五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來清晰的腳步聲,語文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試!
話還沒說完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的f君說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂邪?其必曰:”考試中自得其樂矣!霸捯魟偮,教室里便響起了笑聲。
語文老師并沒有發(fā)火,只是微微一笑然后說:“f君,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛,沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚,我們今天的考試不計(jì)成績(jī)只是盡量發(fā)揮出你們的潛能,F(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽(yáng),你們會(huì)想到什么?”
“想到老人。”a君首先回答。
“想到深沉,默默無聞!
“還有嗎?有別的嗎?”
“想到明天,明天太陽(yáng)會(huì)再次升起,那不再是夕陽(yáng),那將成為朝陽(yáng)!眆君不假思索地說!胺浅:谩!蓖瑢W(xué)們和語文老師都對(duì)f君的回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問題剛結(jié)束,第二個(gè)問題又來了:“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的?”
“有朝氣,蓬勃!
“充滿自信,有旺盛的`生命力。”
這一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來爭(zhēng)著說,氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來。接踵而來的便是第三道題。
“你們?cè)敢庾鍪裁礃拥某?yáng)?怎樣才能你們的青春像朝陽(yáng)一般?”
“我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽(yáng),最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng)造,可是。。。。。。我沒有時(shí)間!眞君無奈的揮了揮手。
“希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了!眆君說話的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話,高興的說:“其實(shí)你們都是朝陽(yáng),只要?jiǎng)e太死讀書,給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng),你想想你今天說過的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!”
這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂。
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