考試的作文【通用5篇】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時鴉雀無聲，一個個同學表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。
漸漸地，我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近，越來越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識，好像開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。
過了幾天，我原本以為劉老師把那張試卷忘了，可是就算躲得過初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來，如果把考試比作四季，那么春天是沒考試的.興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無情的分數(shù)。
試卷一發(fā)下來，我以火箭般的速度把分數(shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點點的展開它�！�93加15�！边@數(shù)目超出我的意料。但當我看到后面錯的題，我的心仍然平靜不下來。唉，怎么錯別字這么多，我要再仔細些，平時多努力些，也不至于受這種煎熬。
考完試后我會告訴自己，卷子的成績只能代表過去，必須更認真對以后的考試。
考試的作文 篇2
那是我一年前的冬天，那時的我面臨小升初的考試，我的心和目標總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當時我在補習班（四維教育）奮筆疾書的樣子。
在我小學時，成績還算不錯，為了考一個理想的中學，我不但要報普通的補習班，還要報最后的沖刺班，這注定了在這一年時間里，“玩”這個字眼已經離我遠去了。
“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道，一個突兀的聲音從后方飄來：“是的，今天期中考試。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經習慣了，習慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上�！�
考試總是避免不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。
卷子發(fā)到手里的時候，已經過去十分鐘了，這是因為老師為了提高我們的效率，才這樣設計。在這十分鐘期間，我們的學管老師總會說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值�！保ㄟ@些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個大題我還是覺得有些牽強了……
我天生并不是一個很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時候給我打下基礎，使我在后面的學習中不感到吃力，可預估總還是預估，六年級應付名校的拓展，有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因為我害怕做不出這些題的結果；被叫來家長？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時，我突然想到了我們的`學管（魏老師）曾經說過“方程可以解開很多類的題目”，這時我才想到要列方程，找到等量關系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個三元一次方程，同時還是一個不定式，對我來說還比較困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項項寫出來，每一次突破，我對會給自己說：“你行的”。
在這個我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到后把窗子打開，就算是冬天凌冽的風吹打著我，而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機會，經管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中，我認識到學習就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實勝利并不需要你去挖掘，它只是一個終點，也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。
考試的作文 篇3
每個人，都會越來越大，科目也變多了，現(xiàn)在都沒有時間停下來休息一下。我每天都在安親班寫完自修、試卷、考卷……. ，我才要回家，看了一下簿子，上面又寫明天要考試，吃完飯、洗完澡、再讀書，我一下太認真，都忘了時間。
如果你頭腦好，又不用功寫考券，不就死定了。就像拿到暑假作業(yè)，我就從四面八方聽到嘆息聲，一翻，就有看不完的題目、用不夠的筆心、用不完的計算只，但這些字都是在決定你以后的生活、薪水、生活……
有一天，一早起來我就拿起了手機，突然看到了一張圖，一位小男孩的頭長有一個籃子，外面貼著時鐘，裡面放著滿滿的書，我在腦海中，把男孩想成我自己，我覺得壓力超大，就像媽媽和爸爸，整個家族，大家都站在我的肩膀上，為我加油、付出。
現(xiàn)在雖然考不好，但不要放棄，還有努力得空間、時間。就不要到了長大后悔，每天日積月累，就會有很大的`收穫，早晚都要讀、面對現(xiàn)實。不然就像和銀行之間的糾紛。讀不完、背不完。
考試的作文 篇4
今天，我又將面臨一次考試，又將面臨那可怕的分數(shù)，又將得到一頓嚴厲的批評......
哦！哦！不，我的童年不是這樣的，我的童年不是這樣的！
記得小的時候，我那張臉總是笑著，不但如此，那時我的心情也是天天快樂的，我的腦子里只有開心、高興、愉悅。
有一次，我放學回家，一到家，我立刻抱起洋娃娃玩了起來，媽媽看到了，非但不罵我，還說：“寶貝，沒想到你也有寶寶了。”我聽了，“哈哈哈”地笑了起來，笑得瞇起了眼睛。媽媽一見有機可乘，便抱起我的洋娃娃飛快地沖出了房間。我便去追她 ，我們母子倆一前一后跑著，還一邊跑一邊打鬧著。我們就這樣快樂地度過了一個晚上。
而現(xiàn)在，這種事再也不會發(fā)生了。我每天一放學，作業(yè)都忙不過來，哪有時間玩啊。就算做完了作業(yè)，想玩一玩，可媽媽不同意，她只要看到我在玩，而不在干“正事”，她就會板著臉兇我，然后給我布置一大堆習題。
做題，考試，做題，考試，我們正在反復做這些事。我們的.腦子里已經沒有童年的快樂，留下的都是分數(shù)，成績。所以，我在此呼吁，還我們一個歡樂，充滿童趣的童年！
考試的作文 篇5
孫仲謀處，舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去，我太難了。
考試就像一輛過山車，讓我歡喜讓我飄。這學期開始，一切都是那么順利，我的數(shù)學成績排行榜為96，96，98，100，99，哇，不要太好了，看看吧，這不想飄都不行，于是乎我飄了，飄得我自己都不認識我自己了，我就像駕駛著考試這個過山車飛到了白云端，心情是一派大好，用范仲淹寫的：至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青而過長煙一空……這心情簡直是美不勝收。
考試就像一輛過山車，讓我沮喪讓我憂。期中考試下來了，就是因為老和同桌說話，成績受了影響，數(shù)學79。5，語文82，英語84，看著三門成績，我心上就像插了萬把利刀，又像澆了一大桶冰水，直淌到我腳下，哎呀呀！這是我的成績嗎？我簡直不敢相信。此時的我就像駕駛著一輛小飛機，正在白云藍天間自由自在的翱翔著，突然天空烏云密布，狂風大作，下起了足足有拳頭大小的冰雹，然后飛機就出現(xiàn)了故障，尾氣冒著黑煙，方向震顫，機翼傾斜，一頭栽下山谷。于是我駕駛著考試這輛過山車，也就落到了谷底。就連媽媽平時對我說的話也不靈了，媽媽平時對我說：“寶貝兒，只要你把知識掌握好，媽媽不在乎分數(shù)”。只見媽媽開完期中家長會回來，一臉的陰云密布。她的眉毛變成了一座小山，眼睛里發(fā)出了劣質燈炮閃出的害光，鼻子時不時還吹出一大堆寒風，嘴上大吼幾聲，數(shù)發(fā)“炸彈”發(fā)射出去，打得我遍體鱗傷，所以我再也不要相信媽媽說的`話了，如果相信媽媽說的話，母豬會上樹，公雞會下蛋，母雞會打鳴，地球會倒轉，太陽都能從西邊出來。用范仲淹寫的，等斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣……這心情簡直不要太悲觀了呀！
考試就像一輛過山車，讓我歡喜讓我沖。就近的月考剛剛結束，數(shù)學94，語文87，英語97，終于苦盡甘來，我駕駛著考試這輛過山車，終于從谷底，又重新沖上了半山腰，心情也由多云轉晴，我想我能夠把握好方向，把這輛過山車穩(wěn)穩(wěn)地沖上山頂，飛向云端，自由自在的翱翔于天地間。
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