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以期中考試為話題作文
期中考試是每個學生都要經(jīng)歷的，那么，下面是小編給大家整理收集的以期中考試為話題作文，供大家閱讀參考。
以期中考試為話題作文1
同學們，不知不覺已經(jīng)過去了兩個月，這意味著什么呢？意味著期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎？是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試？對，我也有相同的感覺。
下個星期就要期中考試，所以我們不能再貪玩了，不然，當你后悔時就晚了。我們要加緊復習，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了，否則過度疲勞會導致考試時無精打采，沒有精神。
我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學習的態(tài)度，這對我們將來的學習有著很大的幫助。首先，你必須要想學，你只要想學，不用老是，自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人，要在知識的海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地，學習是我們學生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學習上也要找到這種感覺。
語文我們只要把基礎(chǔ)知識的那些字詞詩句掌握了，閱讀題只要按不同的角度去想就基本可以得到準確的答案。作文，首先保證字體清晰規(guī)范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當運用修辭手法，細節(jié)描寫到位，我想這樣的'作文分數(shù)一定不會低。數(shù)學把公式記清楚，計算仔細一點，這樣也就可以考高分了。
期中考試，這是我們升入初中第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績，我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力，讓別人對我們刮目相看。
我相信，只要我們做到仔細、認真，就一定會考到優(yōu)異的成績！
以期中考試為話題作文2
當我聽到老師說：“距離期中考還有一個禮拜！”全班都哇哇大叫，老師也說了那是已經(jīng)預定好的事情。我聽到腿都軟了。一放學，我馬上沖回家，媽媽正在煮飯，我就一直叫媽媽，叫到他都快生氣了。我小聲的跟她說下禮拜三要考試了，媽媽叫要我趕快回房間讀書，接下來我每天都在房間努力準備考試。
考試當天 當我踏進教室時，全班都安安靜靜的，連一根針掉到地板上的`聲音都聽的到，班上氣氛看起來很沉重，本來一個可以把學校搞垮的班級居然變的這么安靜，真是不可思議。大家看起來很緊張，緊張到像要把書給吃掉。一打鐘，大家眼睛都盯著老師手上的考卷，發(fā)下來后，大家自動鉛筆“唰！唰！”的聲音就像是戰(zhàn)車一般。考完后，大家紛紛走出教室問別人剛剛的答案，就像一堆大媽在聊天一樣。
考試終于結(jié)束了，大家都松了一口氣，但是當老師要發(fā)考卷時，大家都議論紛紛的在聊分數(shù)，老師開始發(fā)九十分以上的人，同學都希望被念到名字，但沒被念到的人他們自己都知道它們一定是九十分以下了。看每個人的表情，不是很開心就是很傷心。當我回到家時媽媽已經(jīng)在門口等我了，媽媽問我的地一句話就是問我說考怎 樣，我就說還好。
經(jīng)過這這次的考試之后，我覺得考試的前兩周就要快點開始看書，不要到了考試前一天才開始看書，這樣才會有好成績，媽媽才不用擔心我的成績。
以期中考試為話題作文3
中段考試已經(jīng)順利結(jié)束了，我覺得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學如逆水行舟，不進則退�！碑斪约哼�在為一次的成功而沾沾自喜的時候，別人已經(jīng)在暗暗努力，不斷進步。終于，我這次只落得個全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學會書面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心。因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了。這也是時常會發(fā)生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
這次考試我的語文成績算是最差的了，只有九十三分。為什么我的成績會這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好，應該多看一些有關(guān)提高閱讀寫作水平的課外書。因為現(xiàn)在的作文、閱讀占很多分，要提高寫作水平這樣才能拿到好分數(shù)。還應該多吉利一些好詞好句和古詩，這些都是有百利而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內(nèi)容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。
我的英語成績只有九十七分，其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導資料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，實行我的計劃。還要有持之以恒的精神，這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點，我的英語成績一定能更好。
我這次的數(shù)學成績只有99。5分，這對于我來說是遠遠不夠的，因為數(shù)學是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完試卷后沒有復查的后果，我的零點五分犧牲得可真冤枉��！都失敗我馬虎的會習慣所賜，導致計算題的得數(shù)沒有約到最簡分數(shù)。其實就像老師說的.那樣，這些題目都非常簡單，不應該錯，只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績，是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成為激勵我前進的動力。今后我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
雖然我這次考試失敗了，但我認為不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因為以后還要經(jīng)歷無數(shù)次的風風雨雨，這次失敗了不等于以后都會失敗。爸爸常說：“亡羊補牢，為時未晚。從哪里跌倒就從那里站起來�！彼�，更重要的是要面對現(xiàn)實，認真分析出錯的原因，努力學習，爭取下一次那倒好成績。
我以后一定要養(yǎng)成認真的好習慣，不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，總有一天我會“會當凌絕頂，一覽眾山小�！�
以期中考試為話題作文4
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”
“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的.鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
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