初二我的一次科學(xué)嘗試作文800字
“科學(xué)”經(jīng)常指的是追求知識,不但對知識本身的一種方式,它也經(jīng)常受限于研究這些分支尋求解釋物質(zhì)世界的現(xiàn)象。以下是小編為大家?guī)淼奈业囊淮慰茖W(xué)嘗試的作文,歡迎參考。
我的一次科學(xué)嘗試作文篇一
今天是星期一,我格外的高興,因為我盼星星盼月亮才盼來一星期只有一節(jié)的科學(xué)課。
“叮叮咚咚——”上課鈴響了,只見老師手拿一根蠟燭和一個玻璃杯,胸有成竹地走進教室。課室頓時炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。這時,老師終于開始“發(fā)威”了,“同學(xué)們,今天我們來做一個嘗試,哪位同學(xué)愿意上來嘗試?”一向興致高的同學(xué)們因為摸不透老師在玩什么新花樣,所以個個都默不作聲,等著看是哪個倒霉鬼會這么“倒霉”,沒想到,老師點了我,底下已經(jīng)有同學(xué)準(zhǔn)備看我怎么個“倒霉”法。“好了,現(xiàn)在請你把蠟燭點上,在不能吹的情況下,把火熄滅。”我傻了,不可以吹,那可怎么辦?我急得像熱鍋里的螞蟻,目光拼命在桌子上掃蕩,突然,目光停留在老師拿來的杯子上,心想:“這個杯子是老師拿來的,肯定對我有幫助”可我想過來,想過去,都不知道怎么用,我索性把杯子蓋住蠟燭,沒有見到蠟燭熄滅,就在全部人灰心之際,火焰“嗖”的一下熄滅了。“做的真不錯,回座位。”幾乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一陣,可又覺得疑惑不解。“蠟燭為什么被杯子蓋住后就熄滅了呢?請同學(xué)們回去查查資料,下節(jié)課告訴我!”
回到家,我馬上求助于“網(wǎng)絡(luò)”這個小幫手,資料顯示:火的燃燒需要氧氣,如果用杯子蓋住的話,氧氣會越來越少,因此火才會熄滅。真沒想到一個小小的動作,也會蘊藏這許多科學(xué)道理。
從這一次的試驗中,我明白了,在日常生活中,只要我們認(rèn)真觀察,積極思考,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
我的一次科學(xué)嘗試作文篇二
記得夏天的時候,驕陽似火。媽媽帶著我去商城買衣服。我挑中了一件黑色的襯衣,但是媽媽卻不愿意了,說:“不能選顏色深的衣服,容易吸熱!”聽了媽媽的話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多的小問號,于是,我便疑惑不解的問媽媽:“那么,淺色還散熱?”媽媽終于露出了欣慰的微笑,點了點頭,說:“對呀!”我半信半疑,想:這個問題我怎么就沒想過~~ 但是,這件衣服我真的很喜歡啊!”這時,還是媽媽解了難,叫我做一個小實驗。于是,我顧不上買衣服了,一起和媽媽回到了家。
回到家后,我媽說那個找出一塊黑色的布,和一塊白色的布。小心翼翼得放到了陽臺上,而且,為了使布能夠均勻受熱,我還把布展開放在陽臺上。
燦爛的陽光照射到兩塊布上,瞬間變得亮起來,猶如一顆顆璀璨的鉆石,顯得格外明亮。就這樣,我一會看看太陽,一會看看這兩塊布,還時不時摸一下。十分鐘過去了,我迫不及待的摸了這兩塊布,但是,摸上去的感覺一樣。我頓時變得失望。這時,在一旁的媽媽看到我失落的臉龐,于心不忍 , 于是安慰我說:“不要灰心,這才多長時間啊! 要有耐心~”聽了媽媽鼓勵的話,我就想吃了什么特效藥似的,頓時變得開朗起來,耐心的等待著…。
十分鐘又過去了,這時的我,已經(jīng)滿頭大汗了,我有氣無力的摸摸黑色的布,果然,黑色的布很燙 , 還冒著熱氣。我又摸了摸白色的布 ,不是說很涼,因為那是不可能的,稍稍有一點熱,不過表面是涼絲絲的感覺,沒有黑布那么熱了~。
我很驚訝,也很疑惑 :為什么黑色布吸熱,而白色布卻散熱呢?帶著種種問題,我到網(wǎng)上搜尋了有關(guān)資料,原來白色的物體實際上是將光線全部反射回來,并不吸收。而黑色的物體,則是將光線全部吸收了,一點都不反射回來,所以體現(xiàn)為黑色。 光能生熱,黑色吸收了全部的光,自然就要比白色吸熱然而黑色散熱也快,因為黑色要吸收大量的熱量,所以,當(dāng)它吸收過多的熱量時,就會散出熱量,從而可以使它吸收更多熱。
明白了這個 ,我豁然開朗。而且我明白了:什么都要多動腦,才會有更好的發(fā)現(xiàn)!
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