小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^1
今天，我們?nèi)ゴ河瘟�，你猜去哪兒？去上�？萍拣^！！一大早，到校后就聽(tīng)見(jiàn)校園的大道上充滿(mǎn)了歡笑！！到了教室，就看見(jiàn)了同學(xué)三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿(mǎn)臉；有的正在哈哈大笑；有的滿(mǎn)臉驚訝；還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的MP3、照相機(jī)、手機(jī)……終于可以出發(fā)了！！大家在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了旅游車(chē)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了路，我們集體游覽了野生動(dòng)物區(qū)、昆蟲(chóng)區(qū)和熱帶森林區(qū)。
接著我們開(kāi)始小組活動(dòng)。在下面的小組活動(dòng)中，讓我最記憶猶新的無(wú)疑是在“視聽(tīng)樂(lè)園”中的“立體音效體驗(yàn)廳”，也就是就是大家俗稱(chēng)的“鬼屋”，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到進(jìn)“鬼屋”，再進(jìn)去之前，我們看見(jiàn)從里面出來(lái)的人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些陰森森的：美式復(fù)古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的壁紙，光是這些就讓我打了一個(gè)寒顫。而后那位指導(dǎo)員說(shuō)不可以搬動(dòng)椅子，并讓我們帶上耳機(jī)就出去了。不久耳邊響起了一個(gè)恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這里面的人都會(huì)莫名其妙的消失。不知你在這座房子里度過(guò)的夜晚會(huì)怎樣？”此時(shí)燈漸漸暗了下去，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，我一回頭，只看見(jiàn)黑漆漆一片，沒(méi)人呀！！此時(shí)“咯噔咯噔”似乎有人向我走來(lái)，越來(lái)越近，我嚇得直冒冷汗。只聽(tīng)的那人把一組類(lèi)似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽(tīng)到了“他”放杯子時(shí)杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽(tīng)得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時(shí)，又傳來(lái)了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背后，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個(gè)陰絲絲的響起，我努力不去聽(tīng)這個(gè)聲音。終于這個(gè)聲音消失了，但消失時(shí)竟然還有回音。此時(shí)，又從遠(yuǎn)處傳來(lái)洗碗碟的聲音……不知是誰(shuí)帶頭“啊”尖叫；又不知是誰(shuí)開(kāi)了門(mén)，接著大家就集體尖叫起來(lái)，奪門(mén)而出�。�
到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個(gè)不停，好像真的見(jiàn)到了鬼一樣，頭發(fā)都快立起來(lái)了！可還是意猶未盡呢�。�
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^2
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一天的行程結(jié)束了。這真是一次有意義的春游活動(dòng)，它不僅充實(shí)了我們業(yè)余生活，更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí)。
今天春光明媚，是個(gè)旅游的好天氣。于是，我便和媽媽一起乘汽車(chē)到了上海，開(kāi)始了我們的上海之旅。
一路上，我和媽媽拿著地圖，研究起了我們下一站的目標(biāo)。媽媽目光一掃，手指落在了上海野生動(dòng)物園的圖標(biāo)上，對(duì)我說(shuō)；我們今天去那兒玩玩吧。我拉拉媽媽的手，說(shuō)：我們明天再去那兒玩，今天，我們先去上�？萍拣^看看。隨便你吧，這次旅游都聽(tīng)你的。媽媽笑瞇瞇地回答了我。
我和媽媽乘著地鐵來(lái)到了上海科技館，剛一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：四條龍正在搶一顆珠子。我還沒(méi)細(xì)看，就不假思索地回答道：這就是四龍戲珠吧！媽媽搖了搖頭，對(duì)我招招手，說(shuō)：看！這叫做渾天儀，是中國(guó)古代智慧的結(jié)晶，更是許多天文學(xué)家的好助手哩！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：我們進(jìn)去看看吧。好的。媽媽邊說(shuō)邊拿了兩張門(mén)票，我們將門(mén)票給了檢票員，進(jìn)了科技館的大廳。剛進(jìn)大門(mén)，我就被濃郁的科學(xué)氣氛包圍了。媽媽指著神舟六號(hào)的返回艙問(wèn)道：這是誰(shuí)乘的呢？費(fèi)俊龍和聶海勝乘坐的。我回答。不錯(cuò)呀，不過(guò)這是20xx年的事情了。你知道20xx年10月15日是誰(shuí)駕駛神舟五號(hào)進(jìn)太空飛行21小時(shí)后回到地球是楊利偉叔叔。我又答道，這使得我們中國(guó)成了世界第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。答對(duì)了！我們?cè)偕先タ纯窗伞：冒。∥覞M(mǎn)口答應(yīng)，心里便開(kāi)始盤(pán)算起了樓上好玩的地方。
我們先去了兒童科技館。在那兒，我見(jiàn)識(shí)到了大腦是怎樣的？抽煙為什么會(huì)導(dǎo)致肺不好？樹(shù)是由什么組成的等等。其中，有幾個(gè)特別好玩的，你只需對(duì)這話筒大喊一聲，池中的一只大青蛙便會(huì)從嘴里吐出一米多高的水，不偏不倚正好落在橋?qū)γ�。我還看見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸在半空中，里面的水源源不斷的落下來(lái)弄得我百思不得其解。
我又來(lái)到了地殼探密，知道了龍卷風(fēng)是怎樣形成的，知道了人力發(fā)電的奧秘如果你有什么疑問(wèn)，只需走到一旁的語(yǔ)音介紹機(jī)旁，取下話筒，按一下中文或English就行了。我還去過(guò)設(shè)計(jì)師搖籃，在電腦上創(chuàng)作了一張賀卡，創(chuàng)編了一套新疆舞可惜時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)玩夠就要走了，如果時(shí)間充足的話，我還真想再玩一會(huì)兒呢。
你們聽(tīng)了這樣的介紹是不是心動(dòng)了呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧，保證你們和我一樣去了還想去！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^3
讓我期待已久的暑假終于開(kāi)始啦！這個(gè)暑假依然烈日炎炎，但同學(xué)們可不要每天都“窩”在空調(diào)里不出來(lái)哦！讓我來(lái)給大家介紹一個(gè)既好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的好去處------上�？萍拣^。
一大早，我和爸爸媽媽就背上背包，坐上了無(wú)錫開(kāi)往上海的高鐵。高鐵“聶影追風(fēng)”似得不一會(huì)兒就到了上海。隨后，我們又坐車(chē)來(lái)到了科技館。首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的建筑物，它全身都是玻璃，讓人覺(jué)得宏偉而神秘，引人遐想！原來(lái)這就是上海科技館，買(mǎi)好了票，我們的科技館之旅就開(kāi)始啦。
我們先到了“動(dòng)物世界”。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)大象的仿真模型，這個(gè)大象又高又大足足有5米左右，栩栩如生，好多游客都在它旁邊拍照留念。接著，我又看到了兇猛的野狼、力大無(wú)比的黑熊、可愛(ài)迷人的梅花鹿、讓人畏懼的東北虎……可不止有標(biāo)本模型哦，館中還配有這些動(dòng)物詳細(xì)的文字、視頻介紹和對(duì)應(yīng)的化石標(biāo)本……
邊走邊看，我們又來(lái)到了“生物萬(wàn)象”。一走進(jìn)門(mén)，我仿佛來(lái)到了熱帶雨林，這里的一草一木、瀑布、巖石、土壤……都讓我身臨其境充滿(mǎn)了驚喜，哪怕是一座竹子做的小橋也是那么的精美。不過(guò)，對(duì)于我這個(gè)小昆蟲(chóng)迷來(lái)說(shuō)最喜歡的還是里面的昆蟲(chóng)區(qū)。一進(jìn)入昆蟲(chóng)區(qū)我就看見(jiàn)一只只蜘蛛攀吊在一張大網(wǎng)上，用三對(duì)血紅的大眼睛盯著我。我讓爸爸把我抱起來(lái)壯著膽摸了一下，原來(lái)也是仿真標(biāo)本！在里面我看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，還親身體驗(yàn)了一次讓一只蜘蛛在手上爬來(lái)爬去是什么感覺(jué)，真奇妙！
接下來(lái)一站是“機(jī)器人世界”，這里的機(jī)器人個(gè)個(gè)聰明絕頂，有會(huì)跳舞的、有會(huì)下棋的、有會(huì)畫(huà)畫(huà)的、還有會(huì)彈鋼琴的……但我覺(jué)得還是射箭機(jī)器人最厲害，大家都不相信機(jī)器人會(huì)射箭。于是，游客中一個(gè)叔叔準(zhǔn)備挑戰(zhàn)它，叔叔先射，可是他射了三次一次都沒(méi)有射中靶心，引來(lái)了大家一陣哄笑。輪到機(jī)器人表演了，它的表現(xiàn)真是完美，次次射中靶心，博得了圍觀的人們熱烈的掌聲。
爸爸媽媽又陪我依次參觀了“地殼探秘”、“信息時(shí)代”、“地球家園”、“宇航天地”、“探索之光”……每個(gè)展館都讓我意猶未盡，流連忘返。
不知不覺(jué)已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，我依依不舍地告別了上海科技館。這次充滿(mǎn)驚喜的參觀體驗(yàn)真是讓我回味無(wú)窮，它既讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，又激發(fā)了我智慧的靈感，激勵(lì)我一定更加認(rèn)真學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館4
今天跟同學(xué)，朋友去上�？萍拣^逛了一天。
原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標(biāo)本，實(shí)物的縮小體之類(lèi)的東西，不過(guò)，看了才知道，里面東西也挺多的。
那些動(dòng)物的標(biāo)本著實(shí)把我惡心了一次，因?yàn)橛兄┲牒秃彝耆前蜒劬踔恢弊哌^(guò)去的。反而他們怕的什么蛇之類(lèi)的，我倒挺喜歡的，畢竟還養(yǎng)過(guò)幾天的。
我們還感受了一下火山爆發(fā)和地震。開(kāi)始我還以為那個(gè)巖漿會(huì)順著流下來(lái)，結(jié)果看了才知道，原來(lái)是燈光照出來(lái)的，不過(guò)，也非常像的。后來(lái)去感受地震的時(shí)候，被同學(xué)說(shuō)的很?chē)樔�，我又穿的高跟鞋�?當(dāng)時(shí)很怕的。開(kāi)始之后才發(fā)現(xiàn)就跟坐地鐵剛剛啟動(dòng)那下是一樣的感覺(jué)，震得沒(méi)那么厲害。
在視聽(tīng)館了，同學(xué)說(shuō)有個(gè)鬼屋，那簡(jiǎn)直勾起了我們的好奇心。進(jìn)去戴上耳機(jī)后，心里開(kāi)始怕怕的，因?yàn)闊粢矞缌耍車(chē)冒察o。突然……聲音就開(kāi)始了。從頭到尾，我都很認(rèn)真的聽(tīng)，結(jié)果一直不 停地想笑，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不恐怖，完全是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，音效真的很不錯(cuò)，開(kāi)門(mén)的咯吱聲，杯子摔碎的聲音都聽(tīng)得一清二楚的，連走路的聲音都聽(tīng)起來(lái)很爽。
我在里面還看見(jiàn)一些和我之前發(fā)的那些關(guān)于智商的圖差不多的圖片，我對(duì)這個(gè)很感興趣的。然后走一個(gè)通道，里面有小圖片在不挺的轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始還覺(jué)得不暈，走著挺順，可是越走越暈，就感覺(jué) 整個(gè)通道都在來(lái)回轉(zhuǎn)一樣，很神奇咧。里面還有個(gè)測(cè)反應(yīng)速度的。就是它先按相同時(shí)間間隔依次亮5個(gè)燈，然后你在默數(shù)5個(gè)燈，該第11個(gè)燈的時(shí)候你就按下按鈕，和它的正確的時(shí)間對(duì)比，就能測(cè)出你的 反應(yīng)速度了。開(kāi)始第1次測(cè)的，我一百多。同學(xué)他們最快的有82。然后我走的時(shí)候又測(cè)了一次，居然是25，看來(lái)我的反應(yīng)速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個(gè)館里還有很多自己動(dòng)手玩的那些東西，都很神奇 的。
后來(lái)還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大，逛下來(lái)才知道一天完全玩不完，里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗(yàn)，還是不錯(cuò)的。
今天長(zhǎng)知識(shí)了，學(xué)了不少東西，雖然很多都是走馬觀花，但總體感覺(jué)是不錯(cuò)的，因?yàn)槎歼�很有印象的�？磥�(lái)這個(gè)投資出來(lái)的效果是很不錯(cuò)的嘛。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^5
八月五日那天，我和爸爸、媽媽終于去了我盼望已久的上�？萍拣^。上海科技館位于上海的浦東新區(qū)，整個(gè)建筑物成環(huán)球形，從外面看真是雄偉壯觀。你走進(jìn)大廳，就會(huì)覺(jué)得上�？萍拣^是人的海洋。
我覺(jué)得上�？萍拣^最有特色的莫數(shù)三D巨幕影院的《恐龍歸來(lái)》了，于是我迫不及待去買(mǎi)了票。上�？萍拣^的巨幕影院采用當(dāng)今世界上最先進(jìn)的電影技術(shù)，在六層樓高的超大銀幕上。我被里面的場(chǎng)面驚呆了，哇!這么大。我們帶上立體眼鏡，坐到座位上，享受前所未有的立體效果和最為震撼的現(xiàn)場(chǎng)視聽(tīng)。聽(tīng)到廣播員的解說(shuō) ,原來(lái)這個(gè)屏幕有六百二十五平方米大，比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的多!影片開(kāi)始了，因?yàn)檫@是三D立體電影，所以屏幕上的東西都會(huì)展現(xiàn)在我們面前。一群魚(yú)兒向我游來(lái)，我嚇得閉上眼睛。一只雷龍?zhí)ぶ林氐哪_步向我走來(lái)，好像要把我踩扁，我心驚膽跳 ......真是太精彩了。
看完《恐龍歸來(lái)》，我們又去看了太空電影《星球大碰撞》。這個(gè)電影不帶立體眼鏡也可以讓我們感到這部電影是立體感覺(jué)，因?yàn)檫@個(gè)屏幕是球形，球形屏幕讓立體再度重現(xiàn)。說(shuō)了那么多，我也應(yīng)該講一講這部電影的內(nèi)容了。小到亞原子微粒，大到漫無(wú)邊際的星際。宇宙中碰撞可是無(wú)處不在的。兩顆星際的碰撞產(chǎn)生了巨大的'能量，創(chuàng)造了世界，也終結(jié)了恐龍時(shí)代，誕生了新的生命，孕育著新的天體。人類(lèi)習(xí)以為常的很多現(xiàn)象來(lái)源于碰撞，幽冷剔透的月球，熱烈煊目的陽(yáng)光，循環(huán)更替的四季，周而復(fù)始的潮汐……怎么樣，夠難以想像的吧!呵!呵!
看完了上面兩個(gè)大片之后，我們又去了蜘蛛館。在蜘蛛館里，我知道了蜘蛛有三種網(wǎng)絲，一種是用來(lái)爬行的，比較粗另一種是用來(lái)粘小動(dòng)物，還有一種是用來(lái)拉小動(dòng)物的“運(yùn)輸”絲。就在那時(shí)我覺(jué)得我的背癢癢的。我回頭一看“啊!”我大叫一聲，原來(lái)一只和我那么大是黃色蜘蛛在我背后，我臉色被嚇得蒼白，我爸說(shuō)：“這是假的!”我這才嘆了一口氣。
我們又來(lái)到機(jī)器人館。那里有機(jī)器人和人比射箭，還有機(jī)器人和人比下五子棋，那里的機(jī)器人真是應(yīng)有盡有，有那么多的機(jī)器人，不過(guò)我還是喜歡一個(gè)既會(huì)說(shuō)話又會(huì)走動(dòng)的機(jī)器人。對(duì)了，它還會(huì)講解上海美麗的風(fēng)光呢!
上�？萍拣^還有航天館、生態(tài)館等。我愛(ài)上�？萍拣^，那兒的科技知識(shí)讓我留連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^6
已經(jīng)記不清是第幾次來(lái)上海了。上海是舅舅一家生活的城市，我非常喜歡。這次暑假，媽媽再次帶上我，來(lái)到這個(gè)國(guó)際大都市。遺憾的是，爸爸因?yàn)楣ぷ鞑荒芡小?/p>
到上海的第二天，舅舅陪我和媽媽去上�？萍拣^玩。雖然科技館遠(yuǎn)在浦東，但上�，F(xiàn)代化的的交通，讓路上變得很方便�？萍拣^內(nèi)有很多好玩的設(shè)施，我最喜愛(ài)的是機(jī)場(chǎng)機(jī)器人、拉繩和魔屋。下面，讓我一一介紹給大家。
首先是機(jī)場(chǎng)機(jī)器人。機(jī)器人的外觀很象戴著盔甲的人，渾身充滿(mǎn)了力量。我們只要拿起話筒，說(shuō)要拿某樣?xùn)|西，機(jī)器人就會(huì)照辦，伸出手臂用手指夾起那個(gè)東西。在現(xiàn)場(chǎng)，我試著說(shuō)藍(lán)色，機(jī)器人的手指就準(zhǔn)確無(wú)誤地夾起一個(gè)藍(lán)色的皮包。真是太神奇了！
拉繩游戲也很有意思。人坐到指定的椅子上，有根繩子拴著椅子，人用力拉繩子，椅子就會(huì)升高，相當(dāng)于自己把自己拉到空中去。這看起來(lái)不科學(xué)，仿佛地球失去了引力。我看到邊上有個(gè)備注：體重超過(guò)80公斤的游客不能參與，說(shuō)明胖子玩這個(gè)游戲有危險(xiǎn)，可我一點(diǎn)不胖，應(yīng)該是安全的。輪到我了，剛坐到椅子上的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。在媽媽的鼓勵(lì)下，我使勁拉繩子，臉漲的通紅。椅子升起來(lái)了，我離開(kāi)了地面！這時(shí)的我應(yīng)該很帥。但拉到一定高度后，我就不敢再往上拉了。心里開(kāi)始發(fā)慌，怕“bong”地掉下去，摔個(gè)鼻青臉腫。好在我還算機(jī)智，懂得慢慢放繩子，緩緩“降落”直到平穩(wěn)著陸。下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得雙手發(fā)麻，攤開(kāi)手掌一看，都是繩子勒出的紅印。這使我想起一本書(shū)的名字————痛并快樂(lè)著。
最后是魔屋，就如它的名字一般，更象是魔術(shù)。魔屋門(mén)口有塊牌子刻著一行字：“進(jìn)入魔屋，你將不會(huì)走路，當(dāng)心跌跤！”好神秘的樣子。我剛走進(jìn)去，就被一側(cè)的墻吸住了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚。什么不會(huì)走路，分明是哄人！我馬上意識(shí)到這是墻的吸引力在作怪，于是就拼命往高處奔走，然后俯沖下來(lái)，“砰砰砰”不斷撞到墻上。瘋狂的場(chǎng)面，不禁讓我想象自己是漫畫(huà)中的人物，真刺激。
這就是上�？萍拣^，我體驗(yàn)到科技帶給人們的快樂(lè)。我要好好學(xué)習(xí)，希望今后在上�？萍拣^能看到我發(fā)明的好東西。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^7
夏天的腳步已經(jīng)離開(kāi)了我們，也就在此時(shí)我們迎來(lái)了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，當(dāng)然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學(xué)校對(duì)我們還真是了解，為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。
伴著綿綿的秋雨，我們坐著車(chē)來(lái)到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，集娛樂(lè)與教育于一體。走進(jìn)科技館，我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，對(duì)什么都感到新鮮與好奇，對(duì)眼前的一切感慨萬(wàn)千。我感慨于人類(lèi)力量的偉大，感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進(jìn)入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長(zhǎng)江二號(hào)的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國(guó)只能眼睜睜地看著別的國(guó)家的飛船、衛(wèi)星這類(lèi)高科技的東西上天去，現(xiàn)在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說(shuō)明中國(guó)在進(jìn)步，在發(fā)展，在富強(qiáng)嗎？
出了航模天地，我們又來(lái)到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細(xì)走上前去一看，原來(lái)是石頭刻的，繼續(xù)往里走，我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”，這里面有許多石頭刻的動(dòng)物，而且動(dòng)物的旁邊有樹(shù)木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動(dòng)物和制成標(biāo)本的昆蟲(chóng)也讓我陶醉在其中。
離開(kāi)了真假難分的“動(dòng)物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數(shù)碼系統(tǒng)。“靜坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫(xiě)照。是什么力量如此強(qiáng)大，使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營(yíng)養(yǎng)富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫(huà)面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實(shí)踐課結(jié)束了。雖然它結(jié)束了，但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上�？萍拣^的建設(shè)，是一曲對(duì)自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類(lèi)的科學(xué)精神，領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的力量！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館8
為了讓我增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),媽媽特意趁著在上海的那段時(shí)間,帶我去了“上�？萍拣^”。
單單從外表看,就能感受到科技館中濃厚的科技?xì)庀?下沉式的廣場(chǎng)顯得很有層次感,高大的扇形結(jié)構(gòu)中間有一個(gè)小球。那顆小球仿佛一顆貝殼中的珍珠，十分可愛(ài)，格外顯眼。
進(jìn)了科技館，我們先迫不及待地來(lái)到“動(dòng)物世界”，拜訪難得一見(jiàn)的土著居民，探索微觀世界，暢游昆蟲(chóng)王國(guó)。接著，我們又來(lái)到了“地殼探秘”，那里展示了如何通過(guò)地震波開(kāi)采石油，展示了奇妙的礦物晶體——一塊塊各式各樣的礦物被保存在玻璃柜中，閃閃發(fā)光，五顏六色。盡管這些都很新穎，但和“模擬地震”比起來(lái)，都顯得黯淡無(wú)光_-------說(shuō)來(lái)也巧，我們到的時(shí)候，剛好碰上“模擬地震”準(zhǔn)備開(kāi)始。我們走進(jìn)“挖煤”的電梯，電梯載著我們飛快地“向上升”，卻被告知：因地震，出口已損壞，只能從電梯后門(mén)出去。我們跟著解說(shuō)員從后門(mén)出去，來(lái)到了一座木橋上。我們抓好扶手，地震開(kāi)始了：突然燈全熄滅了，接著，一盞比太陽(yáng)還亮的燈讓我們睜不開(kāi)眼睛。我想起來(lái)了，地震時(shí)一般會(huì)停電，還會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)光……緊接著，木橋開(kāi)始抖動(dòng)，耳邊傳來(lái)“轟轟”的聲音……震動(dòng)的幅度越來(lái)越大，先是左右搖擺，后是上下抖動(dòng)……耳邊不時(shí)響起房間內(nèi)物品掉落、墻體倒塌的聲音……好不容易停了下來(lái)，我想：天啊，太可怕了!要是真發(fā)生地震，站都站不穩(wěn)，更別提跑了!
科技館里，給我留下較深印象的還有“智慧之光”。一進(jìn)去，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的軌道，幾個(gè)鋼珠在中間不停地滾動(dòng)。我注意到，這些小球滾動(dòng)速度的快慢，取決于軌道的形狀。比如，有一段軌道，是螺旋形的, 球的速度果然越來(lái)越快;而接下來(lái)是要讓速度極快的球進(jìn)一個(gè)漏斗，球落在漏斗邊緣。球由于速度太快，就從孔上面飛過(guò)去，就這樣從左飛到右，再?gòu)挠绎w到左，直到減慢了速度，才能從孔中進(jìn)去。
“智慧之光”中還有一個(gè)“醉屋”，奇怪，平時(shí)上比屋中還陡的坡都能原地站住，而這次居然走一步都很困難。在“智慧之光”我們還見(jiàn)到了用電磁波發(fā)射升空的火箭，能誤導(dǎo)人的眼睛的新奇事物……
我們?cè)诳萍拣^里還見(jiàn)到了各種機(jī)器人，認(rèn)識(shí)了信息的收發(fā)過(guò)程……收獲不少，受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)這里!
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^9
雨淅淅瀝瀝地下著，云密布天空，但卻不是黑的。這時(shí)，一座建筑赫然出現(xiàn)在我的眼前。流線型的外表，玻璃與混凝土相交替。在它之中，有一個(gè)圓形的、巨大的玻璃球，里面似乎蘊(yùn)含了無(wú)限的智慧。怎么樣，是不是非常高大上？沒(méi)錯(cuò)，這便是上海科技館。
說(shuō)到上�？萍拣^，最吸引我的當(dāng)然還是要數(shù)動(dòng)物世界啦！這個(gè)展區(qū)占地20xx平方米，匯集了五大洲110種精美的珍稀動(dòng)物標(biāo)本，總價(jià)值超過(guò)1500萬(wàn)美元。剛一進(jìn)展區(qū)，一頭巨大的北極熊便立在了我的眼前。它張著大嘴，仿佛在嗷嗷大吼，兩眼一動(dòng)不動(dòng)地凝視著遠(yuǎn)方，又好像在尋找著可口的食物。轉(zhuǎn)眼一看，只見(jiàn)一頭肥碩的海象趴在冰面上，兩根又尖又長(zhǎng)的牙齒不怒自威。往后走，一頭馴鹿立于草地之上。它那如枝杈般大角向兩旁延伸著，不知有哪只眼花了的鳥(niǎo)兒會(huì)在上面駐足呢？再向里，低頭一看，一只可愛(ài)的灰色兔子正躲在草叢之中呢！一抬頭，動(dòng)物猛然多了起來(lái)，威風(fēng)凜凜的獅子正站立在石頭上躍躍欲試，張牙舞爪的老虎正躲藏于樹(shù)叢之中伺機(jī)而動(dòng)。而血盆大口的河馬啦，高大無(wú)比的長(zhǎng)頸鹿啦，溫和憨厚的大象啦，更是數(shù)不勝數(shù)，還有鱷魚(yú)、鴕鳥(niǎo)、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。
除了動(dòng)物世界，同樣吸引我的還有機(jī)器人展館。一進(jìn)門(mén)，動(dòng)物世界那原始的氣息頓時(shí)煙消云散，一股“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的感覺(jué)迎面撲來(lái)。那邊好多人，趕快去看看。原來(lái)，這里有兩個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)魔方的機(jī)器人呢！在其中一個(gè)機(jī)器人面前，一個(gè)一臉狡猾的人手指飛快地打亂了魔方，“啪”的一下放在了機(jī)器人面前�？粗橇钊搜刍ǹ潄y的魔方，我不禁為機(jī)器人捏了一把汗。可只見(jiàn)那機(jī)器人不慌不忙，淡定的很。他熟練地舉起魔方，一番細(xì)細(xì)地觀察過(guò)后，兩手開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。不一會(huì)兒，魔方竟然被它復(fù)原了！周?chē)娜私蛔」钠鹆苏啤？赐炅宿D(zhuǎn)魔方的機(jī)器人，我們又來(lái)到了跳舞機(jī)器人面前。只見(jiàn)那機(jī)器人隨著音樂(lè)的節(jié)拍有節(jié)奏地舞動(dòng)著。突然，它一下子摔倒在臺(tái)面上，周?chē)挠^眾都吃了一驚，瞪大了雙眼。誰(shuí)知，那機(jī)器人仿佛是個(gè)彈簧一般，騰地一下跳了起來(lái)，又開(kāi)始了它的舞蹈。
講到這兒，你是不是也對(duì)上�？萍拣^很好奇呢？里面其實(shí)還有許多東西我沒(méi)有詳盡地講到。假如想身臨其境地體驗(yàn)一番的話，那就來(lái)此一游吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^10
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)火車(chē)與地鐵的遙遠(yuǎn)路途。我們終于到達(dá)了目的地————上�？萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計(jì)劃了一下，先從一樓的動(dòng)物世界開(kāi)始看。
動(dòng)物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個(gè)人高，象鼻粗得像小樹(shù)干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個(gè)模型大象顯得生機(jī)勃勃。
接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著遠(yuǎn)方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。
走著走著，我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥(niǎo)的動(dòng)物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺(jué)四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著我，我心里一驚，雙手抱頭沒(méi)命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來(lái)這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中，最刺激，令人動(dòng)心想去玩一玩的莫屬地震歷險(xiǎn)不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來(lái)，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)破舊不堪的逃生口展現(xiàn)在眼前。我抱著頭，弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來(lái)襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來(lái)拋去，讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長(zhǎng)，但短暫而激烈，還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過(guò)，大部分人的背上嚇出了冷汗。周?chē)臒艄饬亮似饋?lái)，演示結(jié)束了，大家沿著樓梯往下走，繼續(xù)參觀。
我們又看了震撼人心的北極探險(xiǎn)電影，里面的一位北極熊媽媽?zhuān)蛉藗冊(cè)V說(shuō)著溫室氣候給北極帶來(lái)的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來(lái)水，莫非水從天上來(lái)？一分鐘之內(nèi)把魔方還原的機(jī)器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著我們呢！
可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^11
周六，也就是6月6日，是個(gè)好日子，我們作為《常州日?qǐng)?bào)》小記者，有幸參加了這次活動(dòng)，所以我周五早早的睡了，第二天一大早，我就直奔學(xué)校去了。到校之后，不一會(huì)兒，車(chē)子就來(lái)了，等到老師點(diǎn)了名之后，就按照事先拍好的順序上車(chē)了。
也許是我們太興奮了，也有可能是我們太激動(dòng)了，在車(chē)上我們超級(jí)活躍的。
等到了上海科技館，我們就一擁而下了，激動(dòng)了半天，老師才帶我們進(jìn)去，等到了里面，我們更加煥然一新，等真正的進(jìn)入了科技館內(nèi)部，我們立即就分散開(kāi)來(lái)了，那個(gè)場(chǎng)面叫振奮人心啊，我們組的男生們就立刻加速跑了起來(lái)，想把女生甩掉，不一會(huì)兒，我們組的男生就跑上了動(dòng)物世界離島頂上，但是讓我們失望的是，突然又看到了他們女生，哎！言歸正傳，我們這次來(lái)的目的是采訪（也就是玩玩了）和寫(xiě)作文的，所以我們要多觀察觀察，可是在游玩及其參觀的的時(shí)候，沒(méi)有記到什么的。
首先，我們來(lái)到了生物萬(wàn)象，一進(jìn)去就是坎坷不平的山路，那兒人頭攢動(dòng)，人山人海，把上面擠了個(gè)水泄不通，很難上去，我們等了好一會(huì)兒才進(jìn)去，進(jìn)入里面先看到的是植物類(lèi)的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多種多樣，讓我流連忘返�？赐炅讼扇苏疲覀儊�(lái)到了有許多魚(yú)的的地方，地底下有，邊上也有，各種各樣的魚(yú)：海里的，江里的，湖里的，河里的，我還看到了中華鱘等等一些珍稀動(dòng)物。接下來(lái)，又來(lái)到一個(gè)地方，那里是昆蟲(chóng)居多的，看到了許多蝴蝶等累的飛行動(dòng)物…………
其次，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，那兒什么動(dòng)物都有：羊，大象，狼，豹子，獅子，北極熊，鳥(niǎo)，鱷魚(yú)，蛇，貓………這些動(dòng)物張牙舞爪的，神情十分兇惡，好像真的就在你眼前，栩栩如生。這里的動(dòng)物排列十分有趣，有的是天的面對(duì)面在一塊，看來(lái)這科技館是想讓所有動(dòng)物和睦相處了，嘻嘻……
然后，我們又興致勃勃地去了2樓，一個(gè)展廳立即吸引了我們——蜘蛛展，哪里有許許多多蜘蛛，我還看見(jiàn)了一點(diǎn)活的，也不知道是不是，反正那里的標(biāo)本都做得栩栩如生的，我還在那里看見(jiàn)了帶有蜘蛛圖案的印章……我還知道了有捕鳥(niǎo)蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。
接著我又來(lái)到了3樓，哪兒有許多玩的地方：別如自行車(chē)，乒乓，足球……等等。
于是，愉快的一天就這樣過(guò)去了。
當(dāng)然這次小記者不是光玩玩的，而是去欣賞別人的科技的，是去看別人的作品的�？偠灾@次取得意義重大。
這一天真愉快��！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館12
星期五的傍晚，我們四年級(jí)的一部分同學(xué)坐在校車(chē)上，從上海的科技館歸來(lái)。一路上，車(chē)?yán)镅笠缰覀兊臍g笑，談?wù)撝裉斓乃?jiàn)所聞……
雖說(shuō)是暑假里的早上七點(diǎn)多，校門(mén)口卻早已人頭攢動(dòng)。我校組織部分學(xué)生去上海科技館游玩，大家情十分激動(dòng)，憧憬著向往已久的科技館。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了上�？萍拣^。我們先到了“動(dòng)物世界”，里面的動(dòng)物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點(diǎn)的長(zhǎng)頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢(shì)磅礴的獅群。在動(dòng)物館里大家還觀看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動(dòng)物和平相處，如何保護(hù)大自然。
繼續(xù)向前走，就到了巖石礦產(chǎn)館。五顏六色的巖石礦物使我們應(yīng)接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學(xué)過(guò)的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認(rèn)識(shí)了*課本上沒(méi)有的巖石，例如有一個(gè)個(gè)氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開(kāi)采的全過(guò)程和已提煉出來(lái)的石油。我們還玩了一個(gè)開(kāi)采石油的游戲呢，嘗試了很多遍才開(kāi)采到一次，可見(jiàn)作為地球脊髓的石油是多么的稀有��！走出礦產(chǎn)館之前，我們還經(jīng)歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的恐懼。
從巖石礦產(chǎn)館出來(lái)，我們又來(lái)到了信息技術(shù)館。發(fā)現(xiàn)有許多人都圍在那里，我們也湊過(guò)去看熱鬧，原來(lái)是機(jī)器人在表演：機(jī)器人一會(huì)兒修車(chē)子，專(zhuān)心致志；一會(huì)兒打躬作揖，文質(zhì)彬彬；一會(huì)兒……動(dòng)作應(yīng)有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機(jī)器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗，大家都對(duì)它佩服得五體投地。接下來(lái)的那個(gè)機(jī)器人更是了不起，工作人員隨意地畫(huà)了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀的人都為這高科技的產(chǎn)物贊嘆不已。
我們最后來(lái)到的是“智慧之光”館，驚險(xiǎn)的“空中自行車(chē)”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。
短短一天的科技館之旅結(jié)束了，讓我感觸頗深的是：人類(lèi)與自然之間只有和諧共處，合理開(kāi)發(fā)和利用資源，我們賴(lài)以生存的地球才能一直存在，人類(lèi)才能得以延續(xù)，自然資源才能為我們未來(lái)高科技地發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的后盾！
小學(xué)五年級(jí)作文：游上�？萍拣^13
上海科技館，一直是我向往的地方。這個(gè)假期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我先來(lái)到第一個(gè)館——?jiǎng)游锸澜�、生物萬(wàn)象。館內(nèi)展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個(gè)大陸，生動(dòng)地講述了種類(lèi)豐富、形態(tài)各異的動(dòng)物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見(jiàn)迎面而來(lái)的是非洲象、長(zhǎng)頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來(lái)自世界五大洲的珍稀動(dòng)物標(biāo)本匯聚于此，構(gòu)成一個(gè)狂野奔放、具有震撼力的“動(dòng)物世界”。展館內(nèi)的世界各地的動(dòng)物標(biāo)本都是按真實(shí)生態(tài)制作的，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見(jiàn)。精美絕倫的珍稀動(dòng)物標(biāo)本，配上壯觀奇特的多媒體，呈現(xiàn)出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境，勾畫(huà)出一幅“自然、動(dòng)物與人類(lèi)和諧相處”的畫(huà)面。
下一個(gè)館，我開(kāi)始了宇航天地之旅。在那里，有一個(gè)新奇的游戲，叫太空稱(chēng)重——就是測(cè)量自己在各個(gè)星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上，飛船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我小心翼翼地駕駛著，生怕撞上別的星球。突然，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一顆土黃色的行星，我趕緊操縱飛船飛了過(guò)去，終于著陸了，顯示屏上出現(xiàn)了我登上土星的模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會(huì)兒，在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35。5厘米，天吶！在地球上，我只能跳20厘米呢！真不敢相信。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始尋找科技館內(nèi)最具特色的一個(gè)挑戰(zhàn)——怒發(fā)沖冠。有人上場(chǎng)了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準(zhǔn)備后，將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項(xiàng)后按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來(lái)，我們跟著尖叫。那個(gè)人的頭發(fā)是怎么豎起來(lái)的？她自己為什么又不會(huì)觸電呢？我請(qǐng)教了媽媽?zhuān)涸瓉?lái)頭發(fā)豎起來(lái)是接觸起電現(xiàn)象，人體接觸了帶電的金屬球，頭發(fā)就會(huì)帶上同種電荷而相互排斥；人不會(huì)觸電是因?yàn)樗驹诮^緣體上。
包羅萬(wàn)象的科技館里盡是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上這時(shí)代的腳步，揭開(kāi)更多奧秘，為人類(lèi)的明天譜寫(xiě)更光彩的篇章。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館14
我去過(guò)很多地方，有上�？萍拣^、杭州動(dòng)物園、爛蘋(píng)果樂(lè)園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現(xiàn)了幾十年來(lái)科技所帶來(lái)的變化，以及未來(lái)科技領(lǐng)域給人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1個(gè)小時(shí)的對(duì)，才買(mǎi)到科技館的門(mén)票。進(jìn)了門(mén)我就直沖機(jī)器人樂(lè)園，因?yàn)槁?tīng)我朋友說(shuō)，機(jī)器人樂(lè)園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗(yàn)了。第一個(gè)跳入我眼球的是跳舞的機(jī)器人，看著它優(yōu)美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。
接著，又看見(jiàn)前面排滿(mǎn)了觀眾，懷著好奇心，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一位叔叔正在和機(jī)器人比賽射箭，那位叔叔箭發(fā)不錯(cuò)，射了三箭，兩次中紅心，而機(jī)器人更加出色，這位神箭手三射三中。因?yàn)槭敲赓M(fèi)比射，還有禮品相送，大家是爭(zhēng)先恐后啊。再往里面走，是一個(gè)機(jī)器人在排爆，看著它把一個(gè)一個(gè)的炸彈都排除了，以后真有這種事發(fā)生，就不用排爆專(zhuān)家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機(jī)器人，可以幫助主人打掃衛(wèi)生。
走出機(jī)器人樂(lè)園，我來(lái)到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機(jī)器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個(gè)頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發(fā)著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動(dòng)著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉(zhuǎn)到恐龍館，那里有各種各的樣恐龍，看旁邊的說(shuō)明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過(guò)，因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的生物。
夜幕降臨，科技館也到了結(jié)束的時(shí)間，在這里我了解了很多，學(xué)到了很多，希望你們都能去看看。
小學(xué)五年級(jí)作文：游上海科技館15
4月4日，我懷著一顆激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去了我向往很久的上�？萍拣^。
其實(shí)，再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關(guān)的資料：上�？萍拣^是由‘自然人科技’主題，館內(nèi)設(shè)有地下一層，地面四層，中間有一個(gè)巨大的玻璃球，鑲鍥在一潭清水中間，它寓意著生命的誕生。等爸爸買(mǎi)好票后，我就沖了進(jìn)去……
我們先通過(guò)石橋來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，棕色的皮膚，還有兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機(jī)，將它拍了下來(lái)�！K兒，你看，多么殘忍的動(dòng)物界！媽媽指著一端對(duì)我說(shuō)。我趕緊把頭扭過(guò)去，哇！可不是嗎？一只大鳥(niǎo)和一只獅子在吞食一只年長(zhǎng)的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣，讓我不禁想起了動(dòng)物互相撕咬的樣子。
隨后，我還和媽媽一起去了石林小路，那里的景物快可壯觀了；有長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布郁郁蔥蔥的榕樹(shù)林，美麗的雞冠花。不知走了多少個(gè)石階和山路，我和媽媽來(lái)到了蝴蝶谷，里面的蝴蝶多種多樣，有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶……，看得我眼花繚亂，然后我們來(lái)到了兩棲動(dòng)物爬行館，其中最有趣不過(guò)的是蜥蜴了，之前，它還一動(dòng)不動(dòng)地坐在巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕吹了吹玻璃，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，跳到一只大蜥蜴身上，把我嚇了一跳，也引來(lái)了許多人的圍觀。穿過(guò)舞蝶谷我們來(lái)到機(jī)器人館，一進(jìn)門(mén)里面就是人山人海，我不禁擠進(jìn)去，你看一個(gè)機(jī)器人一手往上撐一手往下?lián)�，翻了一個(gè)跟頭，弄得我們哈哈大笑。
其中，最讓我難忘的是乘時(shí)光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時(shí)光1號(hào)去地下看化石�！�5、4、3、2、1”，“開(kāi)”，不一會(huì)兒，一塊塊化石就出現(xiàn)在我面前，原本只能在電腦上看到，現(xiàn)在能在現(xiàn)實(shí)中看到了。我興奮地像個(gè)探索家仔細(xì)觀察起來(lái)。接著我又和媽媽乘坐時(shí)光1號(hào)去感受地震，過(guò)了一會(huì)兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動(dòng)起來(lái)，我緊緊抓住欄桿，很害怕。事后想想，模擬地震都那么可怕了，那么四川的小朋友失去了親人，是多么傷心和孤獨(dú)，媽媽也說(shuō)“地震、海嘯是災(zāi)難毀滅性的，不會(huì)很好的預(yù)測(cè)出來(lái)，所以，你們這一代要更加讓科學(xué)發(fā)達(dá)�！庇捎诎职痔珣校覀儧](méi)有看到恐龍真可惜。
這次旅行讓我見(jiàn)識(shí)了許多科普知識(shí)，真是不虛此行。
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