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      2. 神奇的科技作文

        時(shí)間:2022-03-22 09:26:07 科技 我要投稿

        【精華】神奇的科技作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的神奇的科技作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】神奇的科技作文六篇

        神奇的科技作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點(diǎn),我最喜歡的還是鹽城科技館。

          進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲(chóng)~~~~,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。

          還有一個(gè)有趣的項(xiàng)目——模擬駕駛。坐上轎車(chē),系好安全帶,就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街,時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò),如果幸運(yùn)得話(huà),還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。

          上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾,怎么正解使用各類(lèi)滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車(chē)~~~~,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。

          科技館,知識(shí)的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。

        神奇的科技作文 篇2

          科技是什么?有人說(shuō),科技是一朵花,無(wú)私地裝點(diǎn)著世界;有人說(shuō),科技是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟小康生活的大門(mén);有人說(shuō),科技是一把大傘,撐起一片未來(lái)的天空。而我要說(shuō),科技——是一支神奇的畫(huà)筆,為我們的生活刷上最耀眼的光彩!

          隨著科學(xué)、科技的不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新,我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我們的生活也變得豐富多彩起來(lái)了,可以說(shuō)是科技——這只神奇的畫(huà)筆為我們的生活畫(huà)上了絢麗的一筆!

          60年代,爺爺說(shuō),他們是靠面朝黃土背朝天、沒(méi)日沒(méi)夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯。這就是60年代的“科技”。

          80年代,爸爸說(shuō),電話(huà)已悄悄走入人們的生活,不用像爺爺他們那樣漂洋過(guò)海、翻山越嶺地郵寄家書(shū)鄉(xiāng)情。這就是科技的進(jìn)步,人們的生活方便了,人與人之間的距離拉近了。

          科技發(fā)展到現(xiàn)在,出行方便了,購(gòu)物便捷了,生活滋潤(rùn)了。21世紀(jì)的我們,只要在電腦前“咔嚓咔嚓”敲擊幾下鍵盤(pán),聊天、購(gòu)物、出行……一應(yīng)俱全。以前,媽媽每次去購(gòu)物,都得大老遠(yuǎn)地跑去商場(chǎng),回來(lái)都拎的大包小包,滿(mǎn)載而歸,她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但現(xiàn)在,只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭,敲擊幾下鼠標(biāo)、鍵盤(pán),各式各樣的物品便“手到擒來(lái)”。

          當(dāng)然,“畫(huà)筆”的顏色不一定時(shí)時(shí)絢爛、多彩,它有時(shí)候也會(huì)是令人厭惡的“黑色”。雖然科技給我們帶來(lái)了莫大的幫助,但凡事有利有弊,科學(xué)技術(shù)也是如此。

          科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),創(chuàng)造了大自然,但同時(shí)也破壞了大自然:科學(xué)技術(shù)幫助人們蓋起了一座座工廠(chǎng),可工廠(chǎng)排放的廢氣,把天的“原稿”復(fù)印得渾濁不清;工廠(chǎng)排放的廢水,污染了原本清澈見(jiàn)底的.小河流?萍及l(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò)當(dāng)之無(wú)愧地成為了科學(xué)技術(shù)中的“佼佼者”,而手機(jī)也順理成章地成為了“佼佼者”中的“代表作”,它能讓我們與遠(yuǎn)方的親朋好友交流情感,增進(jìn)友誼。但它“輻射”的力量也是不容小覷,它的輻射是可以對(duì)我們的健康造成一定傷害的。

          同學(xué)們,科技可以成為我們“親密無(wú)間”的朋友,也可以成為我們“反目成仇”的敵人,重點(diǎn)是我們?cè)撛趺慈ダ盟撛趺醋尶萍汲蔀槲覀兊摹靶撵`伴侶”。

          一只只白鴿飛向湛藍(lán)的天空,正如我放飛對(duì)科技的期望與祝福:我希望,科技能真正做到健康、陽(yáng)光、積極;我希望,科技能成為我們?nèi)祟?lèi)的“心靈伴侶”;我希望,科技這顆種子,能在世界上生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!

          科技,一支神奇的畫(huà)筆,愿你用陽(yáng)光、健康的顏色,為世界這幅未填色的圖畫(huà),刷上最亮麗的色彩!

        神奇的科技作文 篇3

          在成都的天府廣場(chǎng),有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機(jī)械、虛擬世界……五花八門(mén)的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們?cè)敿?xì)的介紹吧!

          一、火箭模擬發(fā)射

          在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。

          首先,一座大樓的門(mén)打開(kāi),運(yùn)出一個(gè)火箭,運(yùn)到發(fā)臺(tái),倒計(jì)時(shí)十、九、八……數(shù)到一的時(shí)候,火箭發(fā)射了,冒著一大團(tuán)火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團(tuán)紅布,在燈光的照射下才像火。此時(shí)屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過(guò)了一會(huì)兒,飛船飛回來(lái)了,推進(jìn)倉(cāng)和載人倉(cāng)脫離了返回倉(cāng),返回倉(cāng)進(jìn)入了大氣層,降落傘一層一層的打開(kāi),落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲,啊!“火箭”發(fā)射成功了!

          二、虛擬旅游

          我來(lái)到了二樓的虛擬世界里,看到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機(jī),選擇旅游點(diǎn):五花海。旅游開(kāi)始了,只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,河水清澈見(jiàn)底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢(mèng)的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來(lái)點(diǎn)更炫的,穿墻?沒(méi)問(wèn)題!我穿過(guò)了一座房子,來(lái)到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬(wàn)里無(wú)云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過(guò)去了,漫游結(jié)束了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來(lái)玩!

          三、掃地雷

          在科技館里,讓我最難忘、感覺(jué)最刺激的還是掃地雷。

          我見(jiàn)前面的人都選擇了游戲困難程度:初級(jí),每次都會(huì)被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級(jí)。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,小心一步一步地前進(jìn),還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的時(shí)候,我的注意力有點(diǎn)放松了,沒(méi)注意到腳下有一個(gè)坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!

          科技館里面還有機(jī)器人表演、各種各樣的飛機(jī)模型、天文望遠(yuǎn)鏡等等,東西真是太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也讓我感覺(jué)到自己的知識(shí)太少太少了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)有出息的人。

        神奇的科技作文 篇4

          進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲(chóng) ~~~~ ,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。

          上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾,怎么正解使用各類(lèi)滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車(chē) ~~~~ ,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。

        神奇的科技作文 篇5

          星期六那天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀(guān)。

          到達(dá)目的地后,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下有序的下了車(chē)。還沒(méi)站穩(wěn),眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動(dòng)著雙手,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

          步入科技館,講解員把我們帶進(jìn)了一個(gè)涼爽的樓道,攀爬了不計(jì)其數(shù)的臺(tái)階后,終于到達(dá)了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下,我摸摸索索地坐了下來(lái)。咦?這是怎么回事,座位像沙灘床一樣。哈哈,原來(lái)穹幕電影要躺著看。這部電影講的是達(dá)·芬奇的故事,看完電影,我的感覺(jué)只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級(jí)棒!

          我們依依不舍地離開(kāi)影院后,來(lái)到了樓下的展館。哇!魔方機(jī)器人、多米諾骨牌、無(wú)源之水、月面彈跳、無(wú)弦豎琴……一個(gè)個(gè)地呈現(xiàn)在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學(xué)們都急著往進(jìn)擠,我卻在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因?yàn)榇蠹叶紶?zhēng)先恐后地朝進(jìn)擠,被老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地訓(xùn)了一頓,我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

          愉快的參觀(guān)結(jié)束了,不由感慨:科技是那么地神奇、驚人。這次戶(hù)外寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)讓我流連忘返。

        神奇的科技作文 篇6

          周日,我懷著無(wú)比好奇的心情跟著福州日?qǐng)?bào)的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。

          解說(shuō)員首先帶我們?nèi)⒂^(guān)聲音實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)這間實(shí)驗(yàn)室,里面好安靜啊,安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物,外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室到底是干什么用的?我?guī)е蓡?wèn),睜大眼睛,豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著解說(shuō)。哦,原來(lái)這是“消聲室”,是用于檢測(cè)低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用,在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì)有回聲。叔叔告訴我,這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝,也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。

          走進(jìn)另一個(gè)房間,這又是什么?它的墻外表都是用瓷磚鋪的,一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多,回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們,我們穿的衣服都有吸音的效果,人進(jìn)來(lái)越多,被衣服吸走的聲音就越多,反射的聲音就越少,這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”,是用來(lái)檢測(cè)物體能吸收多少聲音的。

          最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測(cè)器。它是由360度轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧,攝像頭是用來(lái)監(jiān)控的,如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝,晚上超過(guò)70分貝,攝像頭就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),找出發(fā)出聲音的來(lái)源,拍攝下來(lái),作為環(huán)保部門(mén)執(zhí)法的證據(jù)。把這個(gè)檢測(cè)設(shè)備裝在居民區(qū),居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了!要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監(jiān)測(cè)器,老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了,那該多好。

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