科技館作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技館作文1
今天老師選我和另外九個同學到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。
坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進入了科技館。
在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個貼著磁體的球和另一個已經固定好的一個磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經過老師的講解，知道了這是一個磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。
之后有一個投影游戲，里面有跳遠、投鐵餅和投標簽，這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。
另一個也是個投影游戲，這是往下面投影的足球場，踢動球很簡單，只要讓自己的影子挨到球，球就會動起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。
下一個就是虛擬水泥墻了，墻的一個位置的上方會有一個向下流的水流，然后會有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發(fā)揮自己的想象力。
接下來就是自由活動了，當然，每個老師講完自己的部分時，都會自由活動。很快活動就結束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！
在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創(chuàng)造的游戲，比網(wǎng)絡上的游戲好多了。
科技館作文2
今天，臨沂市科技館在北城新區(qū)開館啦！剪彩后，我們進了科技館。不用說，我們首先跑向的是兒童科學樂園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時坐著“象鼻”滑梯滑下來，那里面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，覺得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉動轉盤，就能使它動，帶著小桶打水。流動投籃也不錯，一個出風器，把充好氣的籃球對準出風口，就吹了出去，如果投進就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來很端正，可屋里的地面卻是斜著的，走起來老想倒。
你在屋子里面走，外面的人可以通過電視看到你。我媽穿著高跟鞋在里面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們在外面通過電視看著她的樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的冰，你使勁跺腳，這塊冰就會裂開，先是裂開一條縫，接著是許多裂縫，如果你跑得不及時，它就會一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿黑色的沙子，然后松開手，它就會像鐘擺一樣來回擺動。隨著擺動，沙子會漏出來，在白板上顯出一條漏擺擺動的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進里面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個才是真正的自己了。
科技館里還有模擬開車，能源樹，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀花地看都沒看完呢。北城科技館里的各種展區(qū)是多么神奇啊，我媽說放了暑假天天把我送來，慢慢研究，我期待暑假快快來，我好常常去玩！
科技館作文3
今天是20xx年1月9日，星期五，我和同學們興致勃勃地來到了天津科技館。我早就聽說這里面有許多奇妙的、趣味、好玩的東西，那些富有科學性的知識一直吸引著我，今天終于有機會真真切切地進行一次參觀和學習了。
科技館的展廳分上、下兩層，展示廳布局氣勢恢弘，分區(qū)布展又各具特色，使人們進入展廳猶如置身于科學殿堂之中。我們在科技館參觀了關于力學、磁力、航天、人體、機器、數(shù)學等科學知識的展示。在留影壁，留下了我和同學們的身影。眩暈小屋”真是一間有“魔法”的小屋子，走進去就東倒西歪，頭暈目眩。神奇的隱身術讓我了解魔術的奧秘。我知道了飛機上的“黑匣子”并不是黑色的，它是橘色的，安裝在飛機的尾部，可以記錄48小時以內的數(shù)據(jù)。我在這里體驗了一次腳踏自行車發(fā)電，我蹬車的速度越快，發(fā)的電就越多，點亮的燈泡越多，可有意思了！我最喜歡玩的是“自己拉自己”，在一個小椅子上方有一個滑輪，下面也有一個滑輪，兩個滑輪之間繞著一根粗繩子。我猜想，只要向下拉繩子，就可以把自己拉上去。我兩手交替的向下用力拉繩子，身體就不斷的上升，感覺就像飛一樣，心里美滋滋的�？萍拣^里的每樣東西都讓我感到非常驚奇。
今天看到的這么多有關科技的東西，各種科學儀器讓我目不暇接，它們不但深深地吸引住了我，而且也使我對科學家們充滿了無比的敬佩。許多的物理現(xiàn)象那么使人意想不到，我要立志：認真學習，用自己所學的知識，去探索更多的奧秘！
參觀完了，我懷著對科學技術的無限向往，依依不舍地離開了天津科技館。隨著科學技術不斷進步，我相信祖國會一天比一天繁榮、富強。
科技館作文4
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，所以，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，()我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，并且還能夠做出這么搞笑的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，可是，它的提高是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經十分棒了！對于我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以后必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力！
科技館作文5
浙江省科技館位于杭州市中心西湖文化廣場，新開館就迎來了數(shù)以萬計的朋友們前來觀看，聽說里面開設了很多可以親身體驗的項目。2009年8月7日，我走進了這個向往已久的科技教育基地。
科技館的一樓是“文學區(qū)”，二樓是“試驗區(qū)”，三樓是我們最喜歡的“兒童區(qū)“。在一樓我體驗了：宇宙開飛船、臺風形成、潛水艇和4D影院等。其中4D特效電影最爽了，要戴一副專門的眼鏡看，我們看的片子是”錢塘江尋寶記“，當屏幕出現(xiàn)蛇的時候，我感覺我的腳下也有一跳蛇在扭動；當屏幕里下起了暴雨時，我們這里似乎也下起了雨；當電影里火山爆發(fā)搖搖晃晃時，我的凳子也隨著搖晃了起來，真是身臨其境啊……
在二樓我體驗了：測舌頭機器、觀看了機器人跳舞演奏、生物技術、生命奇觀等。機器人跳舞真是可愛：那紅黃藍綠顏色豐富的機器人跳著各種慢悠悠的舞步，看得我們連連叫好。還有“360度三環(huán)轉“就是讓人們體驗在月球上失去平衡的那種感覺，我坐了上去，工作人員給我綁好了安全帶，我心怦怦直跳。啊……尖叫一聲，發(fā)動啦，好可怕呀，身體瞬間失去了平衡，我緊緊地抓著扶手生怕自己會被甩出去。啊……一個大翻身，我頭朝地，腳朝天，翻天覆地哪，我快掉下去了！終于停啦！嚇得我一身冷汗！不過真是很刺激��！
三樓是兒童樂園區(qū)以及奧運區(qū)。我玩了很多體育項目和游玩項目，激動的心里要蹦出火花啦！
在離開科技館的時候我們還有很多項目沒有來得及排隊體驗，期待著能夠再次光臨科技館，我想一定會有不一樣的感受，一定還有許多趣事等著我去嘗試和發(fā)現(xiàn)哦！
科技館作文6
今天上午第二節(jié)課的時候，老師帶我們去參觀學校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭犃死蠋煹脑�，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。
接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的.手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而本。文，來。源，于。貴，州。學，習。網(wǎng)，www。gzu５21。com發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據(jù)橢圓的性質，小球從一個焦點彈出，經反彈后必須經過另一個焦點的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻我們的力量。
科技館作文7
下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經來了一次科技館，可是科學的神奇力量深深地吸引著我，再游科技館，就是想再次領略科學的魅力。
穿越影視之自己搖身變
首先，我們先到了上次沒有體驗的穿越影視。這是一個高清的紅外射線而反射的鏡面。映照到電視上，就成了我們虛擬在坐著宇宙飛船四處飛的場面。在一部部電影里，我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰(zhàn)》中，我們開著宇宙飛船，發(fā)射出激光炮，勇闖無敵。在《木乃伊回歸》中我們乘坐熱氣球，飛到了高空。來領略這一埃及電影的魅力。最后，我們終于勝利回歸，而且還乘坐著飛船，顯現(xiàn)出外星人的氣勢。
完全平方數(shù)的有趣規(guī)律
接下來，我們看到了一個有趣的現(xiàn)象。在完全平方數(shù)中，我們會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律。是什么規(guī)律呢？帶著滿腦子的疑問，我走到了這里。點開呈現(xiàn)按鈕，一個規(guī)律呈現(xiàn)在我眼前。哇！我驚嘆了,完全平方數(shù)竟然這么有趣。
是什么規(guī)律呢？是一的平方就等于一，而二的平方等于一加三，三的平方等于一加三加五，依次類推，每一個完全平方數(shù)都會有這樣的規(guī)律。完全平方數(shù)真有趣！
防風林帶來的環(huán)境意識
你瞧！我又發(fā)現(xiàn)了什么？這是一個防風林的模型。我快速按下起風按鈕，大風呼嘯而來，地面上的沙塵被風席卷而空。我又迅速按下防風林按鈕，幾排高大的樹木拔地而起，我再吹風，神奇的是，很多沙塵卻被防風林擋住了。哦，我明白了，這就是防風林的作用。它為沙子遮風擋雨，擋住了風的侵襲，從而防止了水土流失。而且，樹林還能暫時而有效的防止洪水，使洪水沖擊的范圍和力量都縮小和減少了。樹林對我們生活有很大的幫助，我希望人們少砍伐樹木，讓樹林逐漸增多。每天住在清新的環(huán)境里面，還能讓我們的地球媽媽越來越幸福。
除此之外，我們還在科技館里體驗了釘床，感受了靜電……還進行了虛擬垃圾分類的.游戲呢！
科技館作文8
在這個暑假里，老師讓我們去參加各大圖書館、博物館等地的活動，使我們收益匪淺。在諸多活動中，讓我難以忘懷的是參觀湖南省科技館。
去之前，我上網(wǎng)查了相關資料，得知科技館分為A館和B館，A館中有“制造天地、材料空間、能源世界、信息港灣、地球家園、生命體驗、數(shù)理啟迪、太空探索”，B館為“兒童體驗樂園”，每個館展品不同，豐富多樣，且門門相連，讓人應接不暇，光是看這些資料我都激動不已了。
星期六，我和媽媽早早地來到科技館，可那時已是人山人海，我們排了好一會兒隊才進入，離入口處不遠的地方有一面激光感應風車墻，我走向前擺動著手，對應的那一塊風車帶著藍色的光飛速旋轉起來，很是新穎！進入“材料空間”展區(qū)后，隨之映入眼簾的是一塊手型的模版，我激動地忘了先看介紹，立馬將手放了上去，突然“啪”的一聲，我的手臂感到一陣麻痛，原來這是用來讓我們體驗被電擊的感覺。隨后，我又見識了更多的材料，了解了它們的屬性及用途。
在“數(shù)理啟迪”展區(qū)中，我玩了一件非常有趣的東西，像一個藍色地球被鑲嵌在一個大轉盤里，當用力轉動轉盤然后又突然逆轉或讓其停止時，藍色地球里的溶液立即出現(xiàn)水紋一樣的環(huán)流，這種現(xiàn)象叫渾沌，很奇妙！在“太空探索”中，我駕駛了一架模擬“戰(zhàn)斗機”，操縱方向桿，在藍天和白云之間自由的翱翔，讓人驚心動魄！我更喜歡4D電影，戴上眼睛，畫面中的一切出現(xiàn)在我的面前，仿佛觸手可即，更一步拉進了我們和電影里的主人公的距離。
隨著時間的推移，我不得不離開這個充滿奇幻的地方。在這次奇妙的科幻之旅中，我明白了許多高科技的制造原理，也見識到了我國偉大的科技成果，讓我深深感受到了作為一名中國人的驕傲與自豪。未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習、豐富知識，早日回報我的祖國。
科技館作文9
今天老師組織我們去科技館參觀。路上，我們興奮極了！一邊吃著零食，一邊欣賞著風景。
到了科技館，我們首先去看了動物標本，那些小動物特別可愛，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡直就是個動物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實這都是用高科技術合成的，是假的！向前走著走著，燈光滅了，烏黑一片，這時，我們班的幾個淘氣鬼就學狼叫，嚇得大家直打哆嗦。
參觀完動物標本館，我們來到科技與發(fā)現(xiàn)館。工作人員給我們講這些項目的原理。我來到一座燈塔前，有四個座位，工作人員說，要四個人坐在這上面，就像騎自行車一樣同時用力蹬，這個燈塔這會亮了！我一人坐上了“自行車”，使勁地蹬，這燈塔真的沒有全部亮，我趕忙又找來三個人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來。我又來到一個大轉盤前，紙收寫著： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進了 c 框，果然倒的滿滿的不多不少。我來到它的反而，條子上寫著 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進 c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我們又來到了兒童游樂區(qū)。我來到一個水龍頭旁，咦？奇怪，這個水龍頭沒有接水管子，怎么能放水呢，我觀察了一會，這兒摸摸，那兒碰碰，喲！原來不是水，只是一只塑料管，只不過看上去象水而已。
我和幾個水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規(guī)，爬了出去！
最后，我們還看了兩場電影，一場是 4d 的，一場是穹幕電影， 4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺。
下午三點左右，我們就乘著大巴回去了，雖然科技館我已來過許多次，但每次回去的時候，我都依依不舍。
科技館作文10
我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時的車程。到達目的地后，眼前一座藍色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進門就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護海洋生物游戲機前。這是一個長方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個攝像機，通過攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會兒大頭一會兒大肚一會兒長腳的怪物是我嗎？
緊接著我們來到了昆蟲游戲機前，我就看了操作說明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲的習性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學到很多科學知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時有物華。
我愛你科技館，因為你帶給我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！
科技館作文11
今天勞動節(jié)小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。
剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮(zhèn)館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，后來看了說明后才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放著一個皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什么用��？當我把手伸進“桶”里時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在游玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧秘等著我們去探索。怎么樣，你聽了是不是也想去那里領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
科技館作文12
早就聽說上�？萍拣^是個旅游的好地方，寒假里，我們便組團前往。2月6日早晨，一輛大巴車載著50個人經過2個多小時的跋涉終于到達了上�？萍拣^。來到門口，從外形上就可以看出上�？萍拣^的壯觀。這真是一座大館，算上地下1樓，一共4層，半月形外觀加上中間的一個大球，這簡直就是鬼斧神工！上�？萍拣^中設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、試聽樂園、設計師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個場所。一進館，當然是去我最喜歡的生物萬象。
剛進入這片展區(qū)，非洲草原便映入眼簾，這邊有跳躍著的羚羊模型，有正在捕食的獅子模型，有渾身長滿尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚……接著是熱帶雨林，里面有身穿盔甲的食蟻獸，十分可愛的尤豬等。走出雨林，便是大雪紛飛的西伯利亞雪原，雪地上兔子在奔跑，馴鹿在打斗，還有兇猛的北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后，我們來到了一個仿生的環(huán)境中，前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！往右走，各式各樣的雨林風光和雨林植物模型展現(xiàn)在你的眼前，猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走，一個山洞出現(xiàn)了，在這個山洞中穿行，還能看見許多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。
這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境�？觳阶叱錾锶f象，前方似乎還有更好看的，果真，前方出現(xiàn)了昆蟲館、蝴蝶展和鳥類館，這令我大開眼界。隨后，我們又去了地殼探秘、智慧之光、設計師搖籃等展廳，里面的標本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中，時間似乎過的飛快，一眨眼，又已近黃昏了，我們才戀戀不舍的離開了科技館。今天的出行不但發(fā)現(xiàn)了數(shù)不清的新知識，而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國。
科技館作文13
今日是一個陽光明媚的日子，我們實驗小學三至六年級全體師生為了響應湖南省社會實踐活動號召，來到了位于長沙的湖南省科技館參觀。
哇！多么宏偉，多么壯觀的科技館啊！同學們興奮不已，驚呼起來。科技館呈淺藍色，十分漂亮，不僅僅分A館、B館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內還有電梯裝置，讓參觀的人們更簡便。
到了科技館里面，我們便情不自禁地跑向各個地方，早已在教師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話，坐了會說話的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……，那里的新鮮玩藝和科技成果應有盡有，不僅僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番�！皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進去，就感覺腳下有股吸力，地斜得讓人走起來也有點困難，原先太空人的感受是這樣的；“視夜如晝”里面烏七摸黑的，不時有恐怖的聲音傳來，嚇得我們女孩子都不僅僅低下了頭，甚至還驚叫了起來，一個個不顧一切地沖向出口；冰宮是由玻璃構造的，只要一進去，就很難分辨哪是出口……
在那里我了解了電視的發(fā)展史，以前我們看的都是黑白電視，之后又有了彩色電視，此刻不僅僅有高清晰的液晶電視，還有了3D電視。通信也方便快捷多了，手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼，讓距離不再是問題。
科技館里的一切都是那么的奇妙，那么的先進，它是那么地吸引著我們。
登上回家的大巴車，我的心始終沒有平靜下來，腦海里還在閃現(xiàn)著科技館里的那些先進的設備、先進的展品。今日，我多么開心，也多么地留念科技館里的一切，以及和教師、同學們度過的一個不一樣凡響的歡樂時光��！
科技館作文14
今天，學校組織我們去參觀省科技館。
天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的云彩。微風吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風起舞。盡管天氣有些冷，但同學們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說明，哦，原來這是一個發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個模擬發(fā)電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的場所。同學們一聽，更有興趣了。我按了一個按鈕，沒想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。
一點半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。
一進門，最吸引我的是一只無弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說我們女生會喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會吧？
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學到知識。以后要常來。
科技館作文15
早在幾個禮拜前，電視上就聽說蕪湖要開放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。
場館開放兩層。我們先進入大廳一樓，眼前出現(xiàn)的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型，汽車仿真駕駛儀，靜態(tài)汽車展品，交通運行模型等等。二樓的展區(qū)更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什么都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長方體等物體來讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來就喜歡玩沙，看到這么多容器更是愛不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個電視屏幕上（客廳的一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災。我和女兒試了幾次，每次都是一點點小火苗，不管我們用多大的力氣滅火，火勢總會慢慢變大，一會就把整個客廳燒毀了。后來我才知道，火苗上升的時候，應該用水澆火苗底部火勢才會變小。做一個合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長度。女兒把“腸子”拽出來我們量了一下一共有七米多長，連我這個從事衛(wèi)生工作的媽媽都大吃一驚，從來不知道我們身體里的腸子有這么長。
可是我也發(fā)現(xiàn)科技館里又不盡人意的地方。僅僅開館不到半個月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護，但仍然有那么多損壞的模型和仿真設施只能說明很多去參觀的人們的愛護公共財物的意識還需加強和提高，在自己參觀的同時也需要給別的人留一些學習和受教育的機會。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器！
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