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推薦科技館的作文42篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的推薦科技館的作文42篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館的作文 1
星期六，我和家人一起去成都科技館。
進(jìn)入大門，一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進(jìn)去仔細(xì)一瞧，噢！原來這艙是神舟一號(hào)返回艙。它曾遨游太空呢！
我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)艙門，這原來是供宇航員進(jìn)出軌道艙使用的。繞了一圈，我看見回艙的四周有很多小洞口，我感到不解。這時(shí)，講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時(shí)候，我正在聽他們的講解，知道這些小洞洞是用來噴火，調(diào)整平衡用的�？粗@個(gè)不起眼的家伙，原來足足有三噸重呢，還可以乘坐三名宇航員，真是夠稀奇的。
“神舟一號(hào)”旁邊還有各種火箭模型，大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的'衣食住行，還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。
過了一會(huì)，我們來到了3D電影廳，觀看3D電影。通過電影，我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號(hào)”飛船進(jìn)入太，以及“神舟一號(hào)”飛船分離、點(diǎn)火、進(jìn)入軌道、著陸等一系列過程。
我看著茫茫的宇宙，星星在閃爍，九大行星在運(yùn)轉(zhuǎn)，我好像進(jìn)入了太空。
后來我們又到了機(jī)械館、神奇的動(dòng)物館、氣候館等十幾個(gè)館參觀。一路驚嘆不斷。
我心中的科技館是這樣的美。
科技館的作文 2
進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識(shí)的力量在感悟著我，只見一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來，每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的.瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見到各種昆蟲標(biāo)本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲 ~~~~ ，為了便于體驗(yàn)，還有一些耳機(jī)，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測(cè)試，騎方輪子的自行車 ~~~~ ，讓人大開眼界，呼吸到一種知識(shí)的空氣。
科技館的作文 3
我們?cè)谶@周五參觀了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí)，讓我大開眼界。
我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的'奧秘和健康飲食方面的知識(shí)。通過演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過食道到達(dá)胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過小腸，小腸是吸收營養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的意識(shí)到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人，我們?cè)谝黄鹗欠浅？鞓�，在一起是那么有趣。在完成一�?xiàng)任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，分享是一件快樂的事。
這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！
科技館的作文 4
周六約了幾個(gè)同學(xué)去參觀鄭州科技館。
學(xué)生們一進(jìn)科技館的大門，就被里面的各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了，紛紛跑到展廳找自己喜歡的內(nèi)容�？上驳氖�，我們都可以親身經(jīng)歷這些實(shí)驗(yàn)：我們騎自行車時(shí)，燈會(huì)亮，踏板越快，燈就越亮；我們近距離觀察靜電帶來的“憤怒”；盡力撲滅“大火”；更令人難忘的是，我們經(jīng)歷了地震帶來的劇烈震動(dòng)，跳起來將垃圾分類；科技館里回蕩著一陣歡快的笑聲。
展廳最里面有一臺(tái)巨大的`機(jī)器。我走近一看，原來是叫“地震模擬器”。我和同學(xué)去了地震模擬器。過了一段時(shí)間，“地震”的強(qiáng)度逐漸加大，達(dá)到6級(jí)。有幾個(gè)人尖叫是因?yàn)槎兜锰珔柡�。突然想�?月12日發(fā)生的汶川8.0級(jí)地震。如果這個(gè)經(jīng)歷是真的，我們?cè)趺崔k？
從地震體驗(yàn)平臺(tái)下來，看到幾個(gè)大朋友在臺(tái)上同一個(gè)地方跳來跳去，跟著他們。原來是虛擬垃圾分類。一開始我們分不清類別，但是玩了幾次，終于區(qū)分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我們身邊有很多科學(xué)知識(shí)。我們真的需要更多的了解環(huán)保，從身邊的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分類，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路邊的垃圾桶能像機(jī)器人一樣自動(dòng)識(shí)別垃圾，并及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類，不僅可以節(jié)約能源，提高效率，還能給路邊帶來很多樂趣�？赡艽蠹叶疾粫�(huì)因?yàn)橄矚g機(jī)器人而亂丟垃圾吧！
快樂的時(shí)光過得好快，當(dāng)我們?cè)凇澳M滅火器”前玩得開心的時(shí)候，時(shí)間到了，我要先回去了。我不得不和同學(xué)告別，依依不舍地離開。這次訪問給了我很大的啟發(fā)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣。以后我會(huì)到這里來遨游知識(shí)的海洋！
科技館的作文 5
今天邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進(jìn)校園”迷你科技館來到我們學(xué)校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗(yàn)一下！”學(xué)生們異口同聲地說：“是��！”
我覺得今天的時(shí)間好像很慢，同學(xué)和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學(xué)像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊(duì)去看展覽吧�！睂W(xué)生們像打開閘門的水一樣涌了出來。
當(dāng)我來到展廳時(shí)，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動(dòng)。為什么只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學(xué)似乎看出了我的心思，悄悄對(duì)我說：“里面挺好玩的�！蔽胰チ苏箯d，看到了神奇的機(jī)器。我高興得說不出話來。
我看著這個(gè)看著那個(gè)，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)“有趣的氣泡”。我仔細(xì)看了說明書，哦！原來拉氣閘會(huì)產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細(xì)研究了以下科學(xué)理論。哦！有一個(gè)鏈接，科學(xué)太神奇了！
又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯(cuò)覺。一塊木板的`一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個(gè)籠子，但是當(dāng)紙板翻轉(zhuǎn)時(shí)，鳥就像在籠子里一樣。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會(huì)有更多這樣的活動(dòng)！
科技館的作文 6
位于我國北京市的北京科技館，是一個(gè)全現(xiàn)代化科技的地方。
我最喜歡那里的機(jī)器人表演，那里有一個(gè)舞臺(tái)，上面有50多個(gè)機(jī)器人站在舞臺(tái)上，他們代表的是我們56個(gè)民族，他們雖然衣著不同，但都心心相印，并且每一個(gè)機(jī)器人動(dòng)作都一致。哇，我驚呆啦！對(duì)我國的現(xiàn)代化科技刮目相看：它們是怎么做到的？這也太厲害了吧！
我也喜歡那里的畫畫表演，最前方有一個(gè)大屏幕，大屏幕上是一個(gè)動(dòng)物世界，上面的小動(dòng)物都在自由自在地奔跑著，而且還像動(dòng)物界那樣，弱肉強(qiáng)食，這些動(dòng)物怎么上去的呢？身旁的`同學(xué)告訴我：“那是畫上去的”。我半信半疑地在我面前的機(jī)器上畫了一只小白兔，沒想到果然如此，我高興極了！可好景不長(zhǎng)，我畫的小白兔很快就讓一只不知羞恥的狐貍給吞食了，成了狐貍的一頓美餐。
我還喜歡那里的踩字母游戲，每次屏幕上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字母，由我們?nèi)ゲ�，而且每個(gè)人都要站在字母后面，字母一旦出現(xiàn)，我們就要去踩，上面有規(guī)定時(shí)間，踩對(duì)后字母就會(huì)變成紅色，一旦踩錯(cuò)，字母就會(huì)變成灰色。這是非常有益于身體健康的游戲，更能提高我們的反應(yīng)能力呢。
聽著機(jī)器人那美妙動(dòng)聽的音樂，看著琳瑯滿目的現(xiàn)代化科技，帶著一顆塞滿現(xiàn)代化科技的腦袋滿載而歸，這里就是北京科技館。
科技館的作文 7
盼望著，盼望著，終于盼到了今天——我預(yù)約去參觀嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了嘉興市科技館。車還沒停穩(wěn)，我就歡呼雀躍的蹦下車，飛快的跑到科技館門口，這時(shí)大家都自覺的排好隊(duì)，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來。
入場(chǎng)后，我們來到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒見過的'高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項(xiàng)目，可項(xiàng)目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂乎，也玩得不亦樂乎。在我玩過的所有項(xiàng)目中，印象最深的還數(shù)“災(zāi)難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì)形成一種恐怖的災(zāi)難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺(tái)風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過這個(gè)游戲，我看到了自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來，自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來越高，我知道是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞太嚴(yán)重所引起的，所以我們一定要好好的保護(hù)我們賴以生存的大自然，讓這些恐怖的災(zāi)難少發(fā)生。
這次參觀科技館真的很有意義，我不僅體驗(yàn)到了高科技帶給我的快樂，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
科技館的作文 8
盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因?yàn)榻裉煳乙}城科技館玩了。
我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛?zhèn)サ蕉䴓莾和萍紙@，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當(dāng)先，一開始，我們勢(shì)如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩矗拖肓艘粋�(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。
嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對(duì)著大屏幕上的'火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對(duì)準(zhǔn)火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對(duì)著火苗之源，噴了一會(huì)，大火就退了，我的分?jǐn)?shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。
到了一樓，只見那里的游戲機(jī)前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉X，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。
夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。
科技館的作文 9
今天，細(xì)雨綿綿，我們第六小隊(duì)興致勃勃的來到了浙江省科技館游玩。
一進(jìn)門，我們就看見了灰鯨骨骼、翻車魚、鯨鯊等動(dòng)物的標(biāo)本。最引人注目的就是我們從來沒有見到過的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見到稀世珍寶似的。
接著，我們上了二樓繼續(xù)參觀。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類進(jìn)化圖、體驗(yàn)大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識(shí)問答了�；蛲蛔円吧鷦�(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識(shí)問答是先告訴我們一些資料，再出一些問題讓我們搶答，誰先摁下正確答案的按鈕誰就加一分，等十道題目出完以后計(jì)算總分，分?jǐn)?shù)最多的`為勝者。由于題目較難，我以兩分取得勝利，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。
三樓是數(shù)碼的樂園，我們?cè)谌龢亲隽颂摂M實(shí)驗(yàn)----化學(xué)反應(yīng)，玩得不亦悅乎。
最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽了量子力講座，收獲了不少知識(shí)。
到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著：“下次再來！下次再來！”
科技館的作文 10
今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！
坐上小雨叔叔的車子，不一會(huì)便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的.建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢(mèng)”八個(gè)大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！
我們徑直來到售票處，付錢的時(shí)候才知道打5折�！拔�，這可省掉了八十元呢。隨票贈(zèng)的一張卡片上寫著完成各個(gè)場(chǎng)館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng)，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來到宇宙館，這里的任務(wù)是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時(shí)候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對(duì)了，了不起吧！
第二個(gè)是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會(huì)，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對(duì)了。
在剩下的時(shí)間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎(jiǎng)臺(tái)，哇，好幸運(yùn)，我們抽中了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)耶。獎(jiǎng)品是一個(gè)魔力套環(huán)和一個(gè)平衡小飛機(jī)，你是不是也很想要呢？
快樂的時(shí)光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們?cè)摶厝チ�，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗(yàn)吧。
科技館的作文 11
五一期間，我去濟(jì)南參加比賽，順便游覽了一遍科技館，
由于我們?nèi)サ姆浅Ｔ�，還得等著開門的時(shí)間去買票。濟(jì)南的天氣與河口是截然不同的，河口的天氣有點(diǎn)冷，濟(jì)南卻是烈日當(dāng)空，炎熱的天氣暴曬著我們。售票員終于來了！人群已經(jīng)排成了一條“長(zhǎng)龍”。等我們買到票后，我已經(jīng)是汗流浹背了，汗水把衣服都浸透了！
我們?nèi)サ氖莾和萍拣^，剛走進(jìn)大門，我的眼睛就眼花繚亂，因?yàn)槔锩娴臇|西都多得數(shù)不過來了。無皮鼓、怒發(fā)沖冠、傾斜的小屋……“哎呀，不數(shù)了，還是一個(gè)個(gè)地玩吧�！闭f著說著，我就跑向了無皮鼓。
雖然今天是我第二次游科技館了，可是對(duì)一些東西我還是很新鮮。比如說無皮鼓，我本以為它就是一個(gè)普普通通的鼓，可是走近一看，天哪！它居然沒有鼓皮，怪不得叫無皮鼓呢。我懷著好奇的心情把手伸了進(jìn)去，“怦！”怪事，它居然響了！我越來越不理解了，可是看了解說之后，我明白了。原來鼓中有一條條紅外線，你一接觸到它，鼓就發(fā)出“咚”的一聲，原來是這樣��！
我最感興趣的是“怒發(fā)沖冠”了，為了讓我明白這個(gè)道理，媽媽親自上去做了實(shí)驗(yàn)。只見媽媽摸著一個(gè)大鐵球，慢慢地，媽媽的頭發(fā)全豎起來了。媽媽下來時(shí)告訴我，這都是靜電的作用。原來是靜電的'作用啊，我終于明白了！
這次游科技館，讓我感受到了科技的奧秘，科技在不斷地提高人類的生活水平，相信在不久的將來，人們一定會(huì)生活地越來越好的！
科技館的作文 12
今天，我們?nèi)⒂^上�？萍拣^，在那里我看見了很多動(dòng)植物的標(biāo)本，懂得了許多科技知識(shí)，讓我大開眼界。
首先，我看到了一個(gè)大球，那就是科技館象征著我們的地球。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動(dòng)物標(biāo)本，我看見的第一個(gè)動(dòng)物是猛犸象， 它很高大威猛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子翹翹的，像一條長(zhǎng)管子，長(zhǎng)長(zhǎng)的白色象牙往外延伸，它已經(jīng)有幾百年的歷史，這是它的標(biāo)本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的'填充 物。還有其他的動(dòng)物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標(biāo)本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習(xí)性和生存環(huán)境。接著，我們 又來到了二樓的澳洲熱帶雨林，那里很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開翅膀在飛。然后，我們又進(jìn)了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起頭來忽然看見墻上、洞頂上全是蝙蝠標(biāo)本，很逼真，讓我感覺很驚訝。隨后又來到了鳥的天地，只見頂上全是鳥在飛，周圍黑黑的，我一下子以為是到了夜晚， 其實(shí)是中午時(shí)分；讓我印象更深的是植物天地，里面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，里面有很多大大小小、千奇百怪的魚。
這次游玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和道理。
科技館的作文 13
恍恍惚惚地，我在機(jī)器貓小叮當(dāng)?shù)闹敢聛淼搅宋沂凶钚陆ǔ傻目萍拣^。在科技館里有只要穿到腳上就能跳舞的神奇的鞋，還有奇妙無比的時(shí)光隧道，我隨著小叮當(dāng)走進(jìn)了時(shí)光隧道。
一陣美妙的音樂聲響起，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)無數(shù)道色彩斑斕的光束組成了一幅幅美麗的圖案：：有時(shí)像浩瀚無邊的星空，有時(shí)又像一望無際的大海。驚嘆之余，時(shí)光隧道帶我回到了從前，咦，怎么四周都是水呀？原來我變成了胎兒，在媽媽的肚子里游泳呢，我真沒想到我居然還是個(gè)“游泳健將”，游累了我就在媽媽的肚子里卷曲著雙腿，把頭埋在胸前舒舒服服地睡上一覺，媽媽的`肚子里真舒服呀！正睡得香甜，小叮當(dāng)把我叫醒，又帶我走進(jìn)了時(shí)光隧道。
掠過時(shí)空，我跟隨著小叮當(dāng)來到了未來。那時(shí)，我是一家世界連鎖百貨公司的經(jīng)理，是一名成功的企業(yè)家，我的辦公室在大廈的第100層，從辦公室的窗戶看下去，能望見整座城市。我每天有處理不完的工作，幸好我有許多機(jī)器人助手協(xié)助我工作。正忙著在吩咐我的機(jī)器人做事時(shí)，小叮當(dāng)又來催我了：“時(shí)間快到了，趕緊走吧，否則我們?cè)僖不夭坏健艾F(xiàn)在”了�！蔽也桓业÷�，急急忙忙地交待完工作，趕緊跟著小叮當(dāng)走進(jìn)時(shí)光隧道。
“叮玲玲”一陣急促的鈴聲把我吵醒，原來是我做了一個(gè)夢(mèng)呀！我突然明白了：機(jī)器貓、時(shí)光隧道，這些我童年的夢(mèng)想，就是我心中的科技館，可以讓我在過去、現(xiàn)在和將來任意穿梭。
科技館的作文 14
“歡迎來到未來科技館”。機(jī)器人向?qū)в们宕嗟穆曇粽f道。我抬頭一看，用彩虹組成的“未來科技館”幾個(gè)大字映入我的眼簾。走進(jìn)科技館，科技館的展廳漂浮在空際，讓人感覺神秘莫測(cè)。
進(jìn)入展廳，“四季轉(zhuǎn)換儀”引人注目。這臺(tái)儀器上有著春、夏、秋、冬四個(gè)按鈕。按下“春”，地板變成了青翠的草坪，四處春意盎然、鳥語花香。按下“夏”，展廳里綠樹成蔭、驕陽似火，太陽火辣辣的`烘烤著大地。我連忙按下“秋”，層巒疊翠的金色山林如同渲染了般，鮮果飄香，一陣秋風(fēng)送來清涼。按下“冬”，天空突然飄起了鵝毛大雪，一陣陣刺骨的寒意凍得我們瑟瑟發(fā)抖。我迅速按下“恢復(fù)”，展廳立刻恢復(fù)了原樣。這儀器可真是變化無窮，十分有趣。
這時(shí)，幾只水母吸引了我的注意力。水母在水中悠閑地飄來飄去。這原來是“水母發(fā)電機(jī)”。水母釋放的電流匯在一起。被一臺(tái)機(jī)器吸收并轉(zhuǎn)化成電力。這些電力可供我們?cè)谏钍褂�。沒想到水母也能發(fā)電，真是讓人大開眼界。
旁邊的“磁場(chǎng)儀”又引起了我的注意。按下第一個(gè)鍵，“呼”的一下，磁場(chǎng)消失了，我飛了起來，在空中飄浮不定，如同一葉扁舟。按下第二個(gè)鍵，“刷”的一下，引力加重了，弄得我頭重腳輕，走路歪歪扭扭，十分艱難，仿佛腿上綁了兩個(gè)大鉛球。這臺(tái)儀器真有趣，吸引了許多人來體驗(yàn)。
在未來科技館，我還看到了許多儀器，這里真是令我大開眼界。
科技館的作文 15
今天爸媽帶我去了上海科技館，我很開心！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去上�？萍拣^�？吹介T口的熱氣球上寫著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功！”我也在門口拍了一張。
走進(jìn)大門，走到左邊大門，動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛的小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大，制作精美。
穿過動(dòng)物世界，我們來到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí)，洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳！石頭上還爬著一些大型昆蟲。螳螂搖頭，蜻蜓拍動(dòng)翅膀，甲蟲擺動(dòng)觸須，真是太美了！我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲，什么是大腸桿菌，什么是病毒。
出了一樓的展區(qū)，我們按照說明書的'指示，匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走，一進(jìn)入機(jī)器人世界，就看到門口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明！
出了機(jī)器人世界，我們進(jìn)入了信息時(shí)代，進(jìn)入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí)，當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí)，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型，體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺！在火箭展區(qū)，我們看到了各種各樣的火箭。
最后我們?cè)趦和螛穲?chǎng)玩了很多以前沒玩過的東西！我玩得很開心！
科技館的作文 16
星期天，我參觀了揚(yáng)州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的'筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大
科技館的作文 17
今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到了鄭州科技館，科技館（外觀）很漂亮，里面還有滑梯呢！
科技館（的大樓）共有三層。
一樓有磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)......我最喜歡的是我們國家的地圖，從地圖中看，我們國家（的地勢(shì)）從東到西是越來越高的，所以水都是向東流的。一樓還可以和機(jī)器人下棋，有意思吧！
二樓有聲學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)......我最喜歡計(jì)算機(jī)展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的，月亮是繞著地球轉(zhuǎn)的。
三樓還有航天展區(qū)、生命展區(qū).....我最喜歡生命展區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)展區(qū)讓我明白了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出生的，人體是由什么組成的.。
參觀完，媽媽又帶我去看了4D電影，電影的名字叫《史前歷險(xiǎn)》，講的是一只小恐龍?jiān)诨鹕奖l(fā)中和媽媽失散了，它歷盡千辛萬苦也沒找到媽媽，因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)在火山爆發(fā)中不在了。我喜歡這部影片（中的制作），看電影的時(shí)候要帶上專用的眼鏡，這樣就能走進(jìn)影片中，里面的花草樹木好像都能抓得到，感覺真得很美！
通過游科技館，我明白了，科學(xué)就在我們的身邊，(只要我們“走進(jìn)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探索科學(xué)”，生活就會(huì)更美好！)
科技館的作文 18
暑假生活就像一盞明亮的燈，照著我們走出了黑暗的小路，來到光明的大道。每個(gè)人在暑假都會(huì)發(fā)生一些與眾不同的事兒，下面我就來跟你們說說我的趣事。
那是個(gè)赤日炎炎的下午，我來到了以前傾慕已久的大城市——上海。
上海的所有現(xiàn)代建筑中，我最喜歡的就是那籠罩著一層神秘色彩的上海科技館。它的外表令我贊嘆不已，它的中間是鏤空了、巨大的球，旁邊和后面則是長(zhǎng)方形的大樓。后面的中央有一個(gè)小球，走進(jìn)去一看，竟然是一個(gè)四維電影院！我跨進(jìn)一樓，里面是一個(gè)仿造的動(dòng)物世界，幾乎有世界上的所有動(dòng)物；再往里，是一座巨大的假山，簡(jiǎn)直以假亂真。二樓是一個(gè)電子科技廳，里面有各種各樣的機(jī)器人、高科技……三樓是最精彩的，那里是一個(gè)游戲大廳，我說的可不是電腦游戲，而是一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小游戲，又精彩又刺激：魔屋，讓你的腦子失去控制；推力自行車，把我嚇個(gè)半死；空中自來水，傳聲波……保證你們看了一定一定會(huì)著迷的。當(dāng)我上了四樓，一塊又一塊的.石頭吸引了我的注意，有恐龍化石、水晶、云母、鐵礦、正長(zhǎng)石、金剛石……還有好多我叫不上名字的礦石呢。走完了上海科技館，我覺得來上海這一趟來得太值了。
上�？萍拣^，凝固了我們中國的驕傲，是我們中華民族的智慧結(jié)晶！
科技館的作文 19
今天，候老師帶我們?nèi)嗟降膶W(xué)校的流動(dòng)科技館去參觀。
一走進(jìn)展館，大家就被里面的科技展品吸引，有激光排簫、人體導(dǎo)電、無源之水、磁力轉(zhuǎn)盤、懶惰管、穿針引線、錐體上滾、光學(xué)轉(zhuǎn)盤、人體導(dǎo)電、猜生肖、看得見的聲波學(xué)生們被一個(gè)個(gè)展品吸引，紛紛上去親自體驗(yàn)。我也不列外。
然后我又去了怪音管我剛趴在上面聽個(gè)究竟。我聽到了大海的回聲忽然只聽到汪汪汪我嚇得一蹦三尺高！抬頭一看，原來是陸銘越，險(xiǎn)些把我兒朵震聾，真討厭！
最后我去了手搖電視只有幾個(gè)大個(gè)子在搖，難道真這么難搖嗎于是我走上去，不搖不知道，一搖嚇一跳，我鼓足了氣使勁搖終于，電視上出現(xiàn)了我，也許是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)搖出來的吧
科學(xué)奧秘就像海洋里的水一樣無窮無盡。此次的參觀讓我明白，科學(xué)是一筆無價(jià)的`財(cái)富和寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)生在教室里的一件事
下課鈴剛響，教室里熱鬧起來了。突然一只小蜜蜂飛進(jìn)教室，還嗡嗡地叫著，同學(xué)們的注意力被吸引了，我們想，不知這只蜜蜂何時(shí)才能飛出去，干脆一不做二不休，一起叫同學(xué)們撲蜜蜂，與蜜蜂展開了一場(chǎng)搏斗但是羅斕她不停的尖叫，像見到魔鬼似的起身就跑。但是，這只蜜蜂還真有趣，它好像特別喜歡捉弄逃跑的人，同學(xué)跑到哪里，它就追到哪里，好像跟他們格外親熱。而對(duì)那些坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)的同學(xué)，蜜蜂就根本感興趣，好像他們是隱形人一樣
科技館的作文 20
10月1日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟(jì)南科技館玩。
一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進(jìn)去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺——地球在旋轉(zhuǎn)！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M(jìn)去了，果然沒事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的`就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個(gè)部分都很細(xì)致還描寫了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個(gè)機(jī)器，按按那個(gè)按紐就會(huì)發(fā)生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現(xiàn)，我很高興，當(dāng)然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會(huì)兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會(huì)動(dòng)的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進(jìn)步。
科技館的作文 21
科技館，一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)館嗎？NONONO錯(cuò)了，科技館是一個(gè)大型建筑，里面羅列嚴(yán)密，人山人海！
走進(jìn)科技館，我和媽媽打算從一樓進(jìn)行觀賞直至到三樓。來到第一展廳里，觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是，從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面，哇哦！這------這上面怎么------會(huì)有泡泡？原來玻璃隕石進(jìn)入地球的天氣層后，下降的非�？�，從而會(huì)有許多泡泡！
超興奮，我好想觀賞二樓都有什么吸引我的地方，于是，我拉著媽媽向二樓奔去！
來到二樓從上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和媽媽進(jìn)入二樓的'展廳，Yeah！我的最愛，看漩渦！果真是漩渦！我一路小跑跑到大玻璃柱，媽媽緊跟其后，咦？這個(gè)按鈕是干什么的？我走向前去，用手指輕輕按下按鈕，漩渦里面的水轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)的非常猛烈，水也在不斷地往上漲！
我的這些動(dòng)作不知道何時(shí)引來很多大小觀眾，都已好奇的目光朝這里望去，我都有點(diǎn)不好意思了，于是我轉(zhuǎn)過身拉著媽媽向三樓奔去，因?yàn)檫@里畢竟是科技館，是大家所有的，不能已為所有，我便向三樓奔去便回頭望去有很多大小觀眾都排著整齊的隊(duì)伍來嘗試“漩渦”給我們帶來的樂趣！
三樓羅列著最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一樣，我和媽媽站在前面一一合影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴用真實(shí)的生活記錄著一切！
游科技館，見識(shí)很多新穎的，奇特的科技產(chǎn)品，這樣使我大大領(lǐng)略科技的神秘�？萍拣^，我的最愛！
科技館的作文 22
一路上，我們興致勃勃，很快就到了一個(gè)小的。我看了看周圍，啊，這么多人！有兩所小學(xué)，中學(xué)生和職業(yè)高中生.他們被邀請(qǐng)參觀科技館。過了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了。有六個(gè)議程，前五個(gè)是演講，最后一個(gè)是參觀。等啊等，最后等最后一個(gè)議程！我們走進(jìn)科技館，前面有很多種游戲。
印象最深的兩個(gè)游戲是“無皮鼓”和“無旋豎琴”。起初，我不知道什么是“無皮鼓”。當(dāng)我看到一個(gè)啟動(dòng)按鈕時(shí)，我按了一下。當(dāng)我敲無皮鼓沒有皮的地方時(shí)，我聽到砰的一聲。怎么回事？我想，我的目光慢慢從無皮鼓移到了上面的標(biāo)志。原來這個(gè)“無皮鼓”雖然一面沒有皮，但是店員用紅外線代替，所以會(huì)發(fā)出聲音。另一種“無旋豎琴”也是利用這一原理，使空的輪廓中有一種“看不見”的旋轉(zhuǎn)。因此，當(dāng)你用手在空曠的地方觸摸它時(shí)，它會(huì)發(fā)出各種好聽的聲音。
參觀后不久，我們就要回學(xué)校了。我一邊走，一邊看著高大的科技館，心里充滿了不情愿。我想玩一會(huì)兒！回到學(xué)校，我看著高高掛在天上的太陽，心想：這真是一個(gè)特別的日子，一個(gè)跨越新世紀(jì)的日子！科學(xué)給我們帶來了各種便利。參觀科技館讓我學(xué)到了很多，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的`神奇和人類的偉大。我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用科學(xué)為人類創(chuàng)造更多有用的科學(xué)儀器。這真是一門特殊的理科課！
我好像感覺到了。新鮮空氣在前面。加油，讓我們努力學(xué)習(xí)，為未來招手！
科技館的作文 23
今日，我和爸媽來到了紹興科技館。從遠(yuǎn)處看，科技館有一大一小兩部分組成，較小的部分是彩虹兒童樂園，是兒童們嬉戲的場(chǎng)所，大的是我們要去的'主體館，整個(gè)主體館像是一個(gè)巨大的諾亞方舟。
我們檢完票，走進(jìn)科技館。在一樓，我看到兩副十分大的恐龍骨架，一副像是霸王龍；大的、高高的那一副像是馬門溪龍�？赐昕铸埞羌芎�，我來到了三樓，三樓有360度自行車、各式機(jī)器人、熱氣球、發(fā)電場(chǎng)……我玩了空中自行車、熱氣球、空氣投籃等游戲。之后我們來到了生物展區(qū)，我看到了恐龍蛋化石，還體驗(yàn)了從恐龍蛋破殼而出的感覺。在玻璃展柜里我看到了史前魚類和爬行動(dòng)物，還看到了遠(yuǎn)古人類骨架及靈長(zhǎng)類動(dòng)物骨架。在不遠(yuǎn)處，我看到了很多珍寶，有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……
很快，我們來到了4樓，那里是科技和生活展館。我看到了盤旋在空中的太陽能飛機(jī)，我轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子把光射到飛機(jī)腹下的太陽能板上，哈哈u飛機(jī)加速了，真是太趣味了u在“汽車保險(xiǎn)帶”這個(gè)項(xiàng)目里，我鉆進(jìn)汽車駕駛室，系上保險(xiǎn)帶，按下方向盤旁的綠色按鈕，汽車開始360度翻轉(zhuǎn)，由于系了保險(xiǎn)帶，一點(diǎn)磕碰都沒有發(fā)生。危險(xiǎn)時(shí)刻，系上保險(xiǎn)帶能救人性命。
時(shí)間過得飛快，我戀戀不舍地離開了展館，在那里我不僅僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得！
科技館的作文 24
今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動(dòng)。
到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動(dòng)：有剪紙、米塑、編織、絲網(wǎng)花、魔術(shù)等等。
最吸引人的是魔術(shù)互動(dòng)，我和姐姐來到那里時(shí)，我的心情真是有說不出的快樂，又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我鼓起勇氣在心里對(duì)自己說：“不要怕，這個(gè)魔術(shù)互動(dòng)應(yīng)該也不算太難，只要我努力就一定會(huì)成功的�！蔽野哑苯唤o了叔叔，叔叔馬上拿了魔術(shù)道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個(gè)環(huán)和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環(huán)，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進(jìn)去。叔叔對(duì)我們說：“我的`左手如果一松，這個(gè)環(huán)不但不會(huì)掉到桌子上，還會(huì)拴在鏈子上�！惫�，環(huán)沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。
我十分好奇，也想自己動(dòng)手試試看。于是，我打開袋子，拿出環(huán)和鏈子，學(xué)起叔叔的樣子做了起來�？墒牵以嚵撕脦状味紱]有成功，我有一點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環(huán)了�！蔽肄D(zhuǎn)過頭來看見姐姐的環(huán)果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來，我經(jīng)過好幾次試驗(yàn)，我也成功了。
我喜歡魔術(shù)互動(dòng)，你喜歡嗎？
科技館的作文 25
今天又是一個(gè)好天。我父母帶我饒有興趣地參觀了溫州科技館。
下車的時(shí)候，宏偉的——科技館像水晶宮一樣第一次出現(xiàn)在我面前。走進(jìn)博物館，可以看到雪白的墻壁引人注目，新奇的'電梯讓人想坐下來。在父親留下一句話之前，我一直在三樓看機(jī)器人。爸爸真的幫不了我。
各種機(jī)器人都在我們面前。他們彈鋼琴和薩克斯管。他們彈出優(yōu)美的歌曲。突然，他們眼前一亮。我看到一個(gè)很有意思的事情，就是機(jī)器人用手接球，我們可以控制和操縱。于是我下定決心去接球。我失敗了一次又一次，但我沒有灰心。這是一個(gè)機(jī)會(huì)。我想抓住它。我不停地移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂、上臂和手。我的手張開只是為了面對(duì)球，合上抓住球，把它舉起來。成功了，我很開心。
這時(shí)，父親叫我去游樂園玩一個(gè)刺激又有勇氣的活動(dòng)。我們邊聊邊到了。我特別驚訝的看到原來是滑梯，和平年代就不一樣了�？瓷先ズ芨�，我很害怕。父親一直鼓勵(lì)我。我終于下定決心去嘗試。我一步一步走近，抓起鐵棍，全身懸在空中。我閉上眼睛，不敢睜開。在父親的一再鼓勵(lì)下，我慢慢走出恐懼，睜著眼睛看著前方。我突然松手，安全地滑下了滑梯。我想在未來變得勇敢和自信。
玩了很多新奇的東西，在玩中學(xué)到了很多知識(shí)，更好的理解了科技的神秘需求我不斷學(xué)習(xí)�！翱萍拣^好好玩”我暗暗佩服。
科技館的作文 26
科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報(bào)等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到�？粗粗也挥捎X得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時(shí)也讀了不少的書，知道的東西很多了。可不知道科學(xué)是這么神奇。
知識(shí)的海洋真是太大了，我懂的知識(shí)太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識(shí)的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的`一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！
科技館的作文 27
今天，萬里無云，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進(jìn)紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，里面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進(jìn)了機(jī)器人展廳，里面的許多機(jī)器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數(shù)鋼琴機(jī)器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子……最后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，了解到我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來也要發(fā)明很多東西。
參觀東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進(jìn)去一看，里面的東西我都沒見過，我感到很奇怪。里面有的東西是給人們參觀的，有的`東西是給人們動(dòng)手弄，還有的東西到了時(shí)間就會(huì)給人們表演。我參觀了各種機(jī)器人有的表演非常精彩，打籃球的機(jī)器人投籃的時(shí)候非常準(zhǔn)確。我還玩了滾鐵球，一個(gè)鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道運(yùn)行。接下來我又去了二樓，里面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長(zhǎng)了許多的科學(xué)知識(shí)。
科技館的作文 28
以史為鏡，可以明事理。今天我來到上海奇妙的恐龍科技館，來到白堊紀(jì)的舞臺(tái)，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥進(jìn)軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍(lán)的羽翼產(chǎn)生鮮明對(duì)比�！斑@藍(lán)綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導(dǎo)游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥更接近現(xiàn)代鳥類，為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)，它的身體呈現(xiàn)出完美的流線型結(jié)構(gòu)，并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛，這些特點(diǎn)將任何鳥塑造成一個(gè)飛行高手�！蔽一腥淮笪颍瓉頍岷峪B尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長(zhǎng)椅上展開了自己的想象，我幻想自己的手變成長(zhǎng)滿赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細(xì)而有力的爪子，我仿佛來到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹冠上，我奮力扇動(dòng)翅膀，飛到碧藍(lán)的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過半空，就像一道橙色的閃電，閉著眼感受風(fēng)的.速度，就連尾椎上的藍(lán)色羽毛也搖晃不定。俯身鳥瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫，一棵棵大樹就像一株株矮小的草，同類恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩，因我而著迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里，飛進(jìn)小鳥進(jìn)軍的展廳里，飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
科技館的作文 29
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們?nèi)チ说诙䦟訕牵块g里全是些新鮮的`科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來！這里能畫畫！我連忙跑過去�！蓖郏∧抢镉袃蓚�(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫的魚，多點(diǎn)幾下畫的魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個(gè)主意說：“你來涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚�！薄昂��！蔽野汛旨�(xì)調(diào)到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地?fù)Q顏色，這機(jī)器可能吃不消了，畫的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒一會(huì)兒就畫好了，這顏色看起來有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來，我跳起來朝它一拍，唉，不對(duì)，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來使勁一拍，彩魚不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效�！罢婧猛妫瑏懋嬕粭l綠色的，健康環(huán)保的魚……”
快樂的時(shí)光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會(huì)來玩的。
科技館的作文 30
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級(jí)所有的同學(xué)去科技館參觀，老師說我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍(lán)色的大樓前，那兒仿佛閃耀著智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊(duì)，浩浩蕩蕩的`進(jìn)入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個(gè)展廳，但只有3個(gè)展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳。"
首先我們?nèi)チ丝茖W(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個(gè)游戲里都蘊(yùn)含著科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開始的時(shí)候，我覺得很簡(jiǎn)單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點(diǎn)就要摔下去了！當(dāng)然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。
接下來導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^安全實(shí)訓(xùn)展廳，在里面不僅有許多高科技的設(shè)施，還讓我們了解到了從小地震到超強(qiáng)地震的一些特征，還教會(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防一些災(zāi)難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了古人的智慧。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了！我堅(jiān)信，在不久的將來，將會(huì)有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧！
科技館的作文 31
上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識(shí)教育，那里的內(nèi)容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、消防知識(shí)普及教育等許多內(nèi)容。
剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了。“聲波看得見”實(shí)驗(yàn)最有趣，就是轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓盤，同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時(shí)無影無蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!
緊接著我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“傳聲筒”，就是我在一邊說話另一邊的同學(xué)通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時(shí)增長(zhǎng)了許多知識(shí)。還有無土可生長(zhǎng)的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無窮而震撼。
隨后，我們來到消防知識(shí)宣傳站，叔叔告訴我們：“當(dāng)外面發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)把安全門關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來，一定要注意家里電線老化，一旦老化就容易發(fā)生火災(zāi)�！边�給我們講了許多家庭預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，了解了火的危害性。
最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認(rèn)識(shí)了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的`星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說說悄悄話。
我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng)，享受這科學(xué)的魅力。
科技館的作文 32
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動(dòng)。
來到科技館，經(jīng)過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機(jī)，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機(jī)的原理模型，由七個(gè)人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團(tuán)結(jié)操作讓鐵球滾動(dòng)起來。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機(jī)當(dāng)中的操作桿。
第四層有機(jī)器人對(duì)話，我說的問題它都能回答。并且當(dāng)他不會(huì)回答時(shí)，就說：“這是個(gè)秘密�！� 參觀科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術(shù)結(jié)合的`建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機(jī)失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。
我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個(gè)星團(tuán)與星云組成，側(cè)看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對(duì)稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了的知識(shí)，開拓了視野，真是有意義的一天呀！
科技館的作文 33
今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。
給我印象最深的要數(shù)看4D特效影院放映的“錢塘江尋寶記”了電影中的場(chǎng)景在銀幕里，而人物卻在我們的眼前�？刹恢惯@樣，當(dāng)一個(gè)虛擬的怪獸向主人公撲來，結(jié)果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當(dāng)然還有些特別效果。當(dāng)幾條巨蛇撲來時(shí)，我們的腳底下立即出現(xiàn)了幾條“小蛇”在鉆來鉆去，當(dāng)一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會(huì)凸起來一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的`水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時(shí)，座位也會(huì)起伏。最恐怖的是在看得時(shí)候座位后面會(huì)感覺有人突然對(duì)你捅了你一下，當(dāng)然誰也不會(huì)那么無聊，是配合電影鏡頭的！
看了兩場(chǎng)電影已經(jīng)是10點(diǎn)半了，去了1樓展廳，我感覺傻了眼了，每個(gè)項(xiàng)目都有不下數(shù)十個(gè)人，在一樓我們玩了無重力試驗(yàn)，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時(shí)一秒。還有前庭訓(xùn)練機(jī)，三個(gè)圓形物體快速旋轉(zhuǎn)，訓(xùn)練前庭......
這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個(gè)小時(shí)排隊(duì)，里面只是搖來搖去，還有一個(gè)大屏幕。
在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長(zhǎng)排全是電腦，而且都坐滿了人。
其他的我就不說了，希望下次還能去，我第一個(gè)先去微軟工作室！
科技館的作文 34
今天爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去科技館了，我和媽媽坐著爸爸開的車8點(diǎn)半出發(fā)前往長(zhǎng)沙市科技館。
進(jìn)入科技館，只看到大廳人山人海，大廳的墻上還有許多名人的雕像，有袁隆平、陳國達(dá)、陳新民、慈云桂等等……我興奮的直往里鉆。首先看到的是混沌之風(fēng)，是許多旋轉(zhuǎn)葉整齊的排列在一面墻上，每個(gè)旋轉(zhuǎn)葉上都有感應(yīng)器，只要你在它面前一站它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它在氣象，航空和航天領(lǐng)域起著重大的作用。
再進(jìn)去，就看到一個(gè)非常大的磁懸浮地球儀，地球儀在磁力作用下浮起后，通過傳感器感知地球儀與控制器的距離，當(dāng)距離變小時(shí)，控制器自動(dòng)減弱磁場(chǎng)，當(dāng)距離變大時(shí)控制器自動(dòng)增強(qiáng)磁場(chǎng)，從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接著我們又看了光纖投像，我還站在那臺(tái)機(jī)器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料，會(huì)發(fā)電的衣服，紅外線隱形材料，隱形飛機(jī)，體驗(yàn)電擊等……
上午一會(huì)就過去了，科技館里面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯?jiān)賮�，爸爸媽媽已�?jīng)累得不行了，他兩坐在門口的椅子上呼啦呼啦的睡著了，可我還余興未了又看了鎖的`進(jìn)化，電子水族館，還在上面畫了一條鯊魚進(jìn)去。還去了太空探秘，到了下午三點(diǎn)多，爸爸媽媽實(shí)在太累了就說“下次我們?cè)賮戆�，現(xiàn)在先回去了好嗎？”可我還有很多東西沒看，4D電影，開車體驗(yàn)都沒有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家里，可科技館的景像好像還在我眼前。科技館我還會(huì)來的……
科技館的作文 35
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一群人正圍著什么看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進(jìn)了人群里。哦！原來是三個(gè)機(jī)器人在打仗，他們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色，一個(gè)是灰色。
打仗時(shí)，白色機(jī)器人只會(huì)用手不會(huì)用腳，黑色機(jī)器人只會(huì)用腳不會(huì)用手，而灰色機(jī)器人能手腳并用，但是速度有點(diǎn)慢。他們打來打去，不分上下，一會(huì)兒是白色機(jī)器人被打倒了，一會(huì)是黑色機(jī)器人，一會(huì)兒又是灰色機(jī)器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強(qiáng)悍了！
看完機(jī)器人大賽，我們上了二樓。那里有一個(gè)青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的'水就噴得越遠(yuǎn)。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開門走進(jìn)去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會(huì)兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時(shí)間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識(shí)，以后我還要多參加這種有意義的活動(dòng)。
科技館的作文 36
星期六，我和媽媽一起坐著“和諧號(hào)”動(dòng)車組去上�？萍拣^參觀。
進(jìn)入科技館，我們先看了一部名叫“外星人地球歷險(xiǎn)記”的3D電影，影片講述了外星人為了尋找一個(gè)適合他們的星球，而在地球上一個(gè)高科技游樂園中的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，電影讓我們身臨其境，和外星人一起經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)，真是太有趣了�？赐觌娪埃覀�?nèi)タ赐庑侨说恼褂[，展覽中有外星人的頭罩，有關(guān)于外星人的影片，還有外星人的種類與習(xí)性介紹等等，在展覽廳的.模擬郵件發(fā)送機(jī)上我還給外星人發(fā)送了郵件呢！
在“人與健康”展廳，我體驗(yàn)了一回食物的旅行，我們坐上旅行車從人的嘴巴開始，依次經(jīng)過了食道、胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸，生動(dòng)了解了食物在人體的消化過程，鞏固了書本上學(xué)過的知識(shí)；在這個(gè)展廳，我還了解了許多健康知識(shí)，體驗(yàn)了許多關(guān)于體能的游戲。在“機(jī)器人世界”的展廳里，我與機(jī)器人下棋手下了盤五子棋，它果然厲害，沒過多久我就成了它的手下敗將；我還看了排檢機(jī)器人的完美排檢，欣賞了機(jī)器人樂手的優(yōu)美演奏。
在“兒童科技園”，我知道了螞蟻的種類與習(xí)性，明白了太陽能發(fā)電和水力發(fā)電的原理，我還測(cè)了測(cè)我的心率呢，一切正常。參觀了上海科技館的展覽，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然更多奧秘。
科技館的作文 37
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來到了館內(nèi)。
令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來說說“滅火”吧！我之所以對(duì)它印象深刻，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到了：滅火要對(duì)著火的'根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。
再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開心了！
臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴。口琴裝在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。
科技館的作文 38
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。
走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的機(jī)器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺(tái)旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會(huì)出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)影像會(huì)在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的'發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處松開，就會(huì)像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動(dòng)，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識(shí)，更了解了科技的奧妙！
科技館的作文 39
今天，我們?nèi)チ丝萍拣^。
你知道一個(gè)圈，然后是一個(gè)小圈。不管彈向哪邊，小圓圈都會(huì)到指定的地方。因?yàn)檫@些科學(xué)家從某個(gè)角度做過很多幾何實(shí)驗(yàn)。后面還有一個(gè)最神奇的球。一個(gè)是直的，一個(gè)是彎的。猜猜哪個(gè)先倒下。工作人員問我們，我的第一感覺是直線短，曲線長(zhǎng)，一定是直的。工作人員將兩個(gè)球同時(shí)放在兩次行程的起點(diǎn)，然后用控制器控制。最后一個(gè)開關(guān)拉了，球滑了下去，先劃到了哪個(gè)弧。這讓我很驚訝。但是原則。我看不懂。最后進(jìn)去看的是球幕劇場(chǎng)，最有意思。進(jìn)去的時(shí)候只看到黑暗。工作人員讓我們坐下。我們找了個(gè)側(cè)座坐下。這部電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影一開始，有的翼龍?jiān)诳兆杂娠w翔，有的六邊形龍喝著河邊清澈的'河水，有的幼龍吃著恐龍媽媽的奶。
這時(shí)，一顆小行星從宇宙中落下。那些恐龍還是什么都不知道。還在做自己喜歡的事情。星球落地時(shí)恐龍并不知道，氣流在地球表面“行走”。氣流經(jīng)過的地方都著火了，然后經(jīng)過的地方都變黑了。六邊形突然從空飛起。我覺得它要落在我身上了。最糟糕的是翼龍，直接化為灰燼。我們出來了。這些東西感覺好像我們就在現(xiàn)場(chǎng)。
爺爺時(shí)間走了，我們回到校園。通過這次訪問，我了解到科學(xué)非常有趣，可以帶領(lǐng)我們走向我邀請(qǐng)的知識(shí)海洋。
科技館的作文 40
今天，我懷著愉快的心情和爸爸去了紹興新開的科技館，我早就聽說科技館特別有趣。一到那里，我看到買票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩?zhèn)�夠！
一進(jìn)科技館，我們便看見了一龐大的恐龍化石，脖子都長(zhǎng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來的`竟是側(cè)面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì)有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再從一個(gè)出口爬出來，可別人看到的卻只有我的頭。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著我們不約而同地往聲音的方向走去，只見一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過了一會(huì)，我才認(rèn)出來那是什么？原來，那就是下雨時(shí)，空中的雷電��！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著看，銀幕的畫面給人以身臨其境的感覺！
這次科技館之行給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，也讓我大開眼界了！更讓我感到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。
科技館的作文 41
今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。
一進(jìn)科技館，就看見了第一個(gè)項(xiàng)目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機(jī)器人，舞起劍來還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)大約兩米高的機(jī)器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說：“你好！”機(jī)器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問：“你幾歲了？”機(jī)器人清晰地說：“我今年十歲。”“你是男生還是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著問。機(jī)器人回答：“我是機(jī)器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說了一聲：“謝謝大家�！�
接著，我們看到了六個(gè)小機(jī)器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機(jī)器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過了門口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達(dá)到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì)電死人吧？有人想試試到底會(huì)怎么樣，于是每隊(duì)十人去試，在上面的.有的把手放到門上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊(duì)，我緊張地上臺(tái)，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。
自由活動(dòng)后，我們結(jié)束了這次參觀。
科技館的作文 42
上午，我們游覽了“徽?qǐng)@”，下午，我們又來到“合肥科技館”參觀。走進(jìn)科技館，一個(gè)龐大的鐵架子呈現(xiàn)在我眼前。
鐵架子右側(cè)，有許多保齡球大小的鐵球，只要轉(zhuǎn)動(dòng)右邊像方向盤一樣的東西，這些球中的第一個(gè)球?qū)㈨樦壍罎L到一列球的最后一個(gè)球的位置。到了二樓，只見一個(gè)玻璃罩中有6個(gè)緊緊挨在一起的'用鐵線吊著的鐵球，只要用第一個(gè)球打第二個(gè)球，那樣，最后一個(gè)球?qū)⑾蛴覐棾�，從中，我明白了自己的力量能傳給別的物體的原理。到了三樓，有兩個(gè)不太高的臺(tái)，這兩個(gè)臺(tái)相距足有十米，每個(gè)臺(tái)上都有一個(gè)被鐵柱撐著的小鐵環(huán)。我站在左邊的臺(tái)上對(duì)小鐵環(huán)悄悄地講話，站在右邊臺(tái)上的朱天灝聽得清清楚楚，朱天灝對(duì)著鐵環(huán)小聲說話，我也聽得清清楚楚，我們?yōu)榇速潎@不已。
還有一個(gè)五面鏡子圍成的無頂房，我鉆進(jìn)去，每面鏡子上都能看到許多個(gè)自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，還能讓你當(dāng)一回隱身人，飛一回呢。到了四樓，有一面鏡子，一人坐在鏡子前面，一人坐在鏡子后面，打開燈，鏡子上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人的混合相。五樓，有個(gè)傾斜18度的小屋，走進(jìn)里面，令人頭暈?zāi)垦�，就像房子要倒了似的。后來才知道，�?dāng)人走進(jìn)去時(shí)，看見墻與地面好像是垂直的，但看看地面，又是傾斜的，大離無法判斷是傾斜，還是垂直，自然就出現(xiàn)這這系列錯(cuò)覺了。
通過這次的參觀，科學(xué)的神奇激發(fā)了我對(duì)科學(xué)殿堂的向往。
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