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有關(guān)神奇的科技作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的科技作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的科技作文300字 篇1
大家好,歡迎來(lái)到神奇教室?梢韵葋(lái)參觀一下,環(huán)顧四周,我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的,上課時(shí),老師只要講出要寫(xiě)的字,黑板的聽(tīng)寫(xiě)功能就會(huì)把老師說(shuō)的話自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,老師說(shuō)保留幾分鐘,這些字就會(huì)保留幾分鐘,說(shuō)消失,這些板書(shū)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫(xiě)那么多字了,就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽,如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用,自動(dòng)上升到合理的高度,這樣,同學(xué)們就不會(huì)碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子,要是同學(xué)在寫(xiě)字或者讀書(shū)時(shí),坐姿,握筆姿勢(shì)不對(duì),沒(méi)有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規(guī)范時(shí),桌子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們坐姿不對(duì)。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)講,椅子也會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次,椅子就會(huì)歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的`,我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi),火災(zāi)或地震等災(zāi)害時(shí),教室會(huì)飛起來(lái)。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時(shí),教室又飛回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未來(lái),我們的教室都變成這樣的神奇教室。
神奇的科技作文300字 篇2
今天春游,大家背的零食似乎都要從書(shū)包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的.是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)科技館,一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有(名字自己編的,因?yàn)橥耍弘娗、神秘小屋、分解箱?/p>
電球:一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上,玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來(lái)。
“哇!高科技,手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上!昂猛鎯!好玩兒!”
“呀!放久了還會(huì)燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”
神秘小屋:一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入,一腳邁進(jìn),房子一高一低,有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣,走兩步你會(huì)汗流浹背,走三步你會(huì)累倒在地。
分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊,探出頭來(lái)。
“!”女生一聲尖叫。我走過(guò)去一看。
“哦!原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技啊!”
在這一次春游中我體會(huì)到:生活離不開(kāi)科技,有趣也離不開(kāi)科技,神奇更離不開(kāi)科技!
神奇的科技作文300字 篇3
“高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的`筆。
“嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學(xué)不滿地說(shuō)!斑@你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點(diǎn)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,還可以當(dāng)mp3、U盤(pán)……”老師狠狠地夸贊了它一番,說(shuō)得同學(xué)們無(wú)不動(dòng)心!巴郏嫔衿嫜!”我邊說(shuō)邊跑到講臺(tái)前探個(gè)究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點(diǎn)讀筆往英語(yǔ)書(shū)上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉(zhuǎn)換呢!這讓大家贊嘆不已!靶【聘C,長(zhǎng)睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測(cè),我又?jǐn)D進(jìn)人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說(shuō):“這不算什么,今后還會(huì)有更多的功能!甭(tīng)了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發(fā)達(dá)!”
信息社會(huì)正在飛速發(fā)展,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)明天又會(huì)有什么新產(chǎn)品。同學(xué)們,我們只有努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),才能跟上時(shí)代的腳步。
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