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(必備)科技的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的科技的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
在超級計(jì)算機(jī)的top500排行榜上,自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍(lán)色基因”(blue gene)取而代之后,世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)之爭又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。nec公司正試圖研制出運(yùn)算速度更快的矢量計(jì)算機(jī),而德國也正向這個(gè)頂峰發(fā)起攻擊。
———題記
究竟是人類還是計(jì)算機(jī)厲害?這是個(gè)困擾了我們多年的問題。到現(xiàn)在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計(jì)算機(jī)軟件比賽中,許多業(yè)余選手一敗涂地,并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的.超強(qiáng)隊(duì)伍竟以3.5比8。5的懸殊落。∵@不禁引人深思:難道計(jì)算機(jī)軟件真的已經(jīng)在人機(jī)對決中占了上風(fēng)?人類真的將要敗在以自己的智慧創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)下嗎?
為了迎接這場對決,參賽計(jì)算機(jī)的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個(gè)處理器,而由英國人控制的計(jì)算機(jī)國際象棋世界冠軍junior則擁有4個(gè)2。8hz的超強(qiáng)處理器……這使計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度高出了人類許多倍,比人類更有優(yōu)勢,它在計(jì)算棋局的速度上是人類的幾億倍!然而下棋不僅要靠計(jì)算,還需要直覺,這是計(jì)算機(jī)所不具有的,在這一方面人類具有優(yōu)勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才,竟也敗給了fritz軟件,這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫,其實(shí)不必驚訝,人類面對這款具有每秒分析2億個(gè)棋局的計(jì)算機(jī)前,不論是計(jì)算能力還是分析能力,都將處于劣勢。為了避免“深藍(lán)”一開始就選擇一個(gè)有漏洞的棋局,他們給“深藍(lán)”配備了海量的數(shù)據(jù)庫,這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。
但是計(jì)算機(jī)并不可能將整個(gè)棋局提前進(jìn)行分析,對于一盤有40步棋的對局來說,其中可能的選擇將會比整個(gè)宇宙中原子的數(shù)量還要多!沒有計(jì)算機(jī)會如此高效率的進(jìn)行分析,現(xiàn)在最優(yōu)秀的國際象棋軟件最多也只能計(jì)算30步棋,但這對于人類這個(gè)對手來說已經(jīng)足夠了!
我想,伴隨著新的算法的出現(xiàn)、科技的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)將會越來越接近人類。
科技的作文 篇2
你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進(jìn)校園,也許會有一家橡筋飛機(jī)飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí),我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著,要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進(jìn)車肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來拉線時(shí),你以為已經(jīng)拉到了頭,其實(shí)里面還有一小段線,你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。
不過,很快,這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的'趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來探索這樣有趣。
科技的作文 篇3
在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了,來到操場上,我發(fā)現(xiàn)主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字,還有幾個(gè)小字“濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”,旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側(cè)有許多小樹,這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想:快點(diǎn)開始表演吧!
這次他們表演的非常好!幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個(gè)男生,我想:他是一個(gè)男孩兒啊!這首歌的`音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個(gè)男生能唱上去?開始演唱了,我不禁為他擔(dān)起心來,當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候,我的心怦怦跳得變快了,因?yàn)橄旅孀S多領(lǐng)導(dǎo),唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”!我簡直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的是開場舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目,音樂響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開始跳了,音樂非;顫姡_下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來,而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。
四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時(shí),也要像他們的節(jié)目一樣精彩。
科技的作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我們?nèi)祟愇拿鞯臇|西越來越高科技。發(fā)明也是很有樂趣的,因?yàn)橐粋(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的,幫助別人會讓你感到很快樂。
生活中,肯定有很多不足,所以人們才要發(fā)明。比如說汽車,我覺得汽車有三個(gè)缺點(diǎn):一是開車時(shí)候會堵車,二是需要加燃料,三是尾氣會污染空氣。我想如果在汽車的底盤上安裝個(gè)可以伸縮的'機(jī)器,再把車輪安裝在上面,在堵車的時(shí)候,將汽車撐起來,就可以跨過前面汽車。如果汽車可以充電,就不需要添加燃料,浪費(fèi)寶貴能源了。同時(shí)用電也不會產(chǎn)生尾氣,造成環(huán)境污染了,這樣就可以制造一輛即不堵車又環(huán)保節(jié)能的全能汽車。
我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘,為什么叫神奇的鬧鐘呀?是因?yàn)樗谕砩蠒l(fā)出美麗的燈光投在天花板上,同時(shí)還能夠防水。
我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆,因?yàn)槲覀兗医?jīng)常要給花澆水,每次端花盆很費(fèi)勁,如果花盆有輪子,就可以很輕松的推動花盆,而不需要費(fèi)勁端了。
我長大了要當(dāng)個(gè)發(fā)明家,幫助別人解決困難?萍几淖兞苏麄(gè)世界,科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩!
科技的作文 篇5
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來:“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動了。
我們小組先去的是動物世界,里面的動物和真的動物沒什么兩樣,讓人一看還會信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的`植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開著粉色的花,有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開了科技館?萍拣^里面的知識真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風(fēng)采!
科技的作文 篇6
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大,剛進(jìn)門,我們班里的一名同學(xué)往上面看了看,她看見屋頂上面有許多許多的`大窟窿,不一會兒窟窿里放出了許多的白氣球,白氣球一會兒變一個(gè)圖形和圖案,我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學(xué)樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西,完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊(duì),老師說咱們要去看電影,電影院的臺階很高很高,在看電影的時(shí)候我學(xué)到了許多知識。
要回家了,于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了,我在里面學(xué)到了許多的知識。
科技的作文 篇7
2718年,我準(zhǔn)備到開普勒-90h行星上旅行,當(dāng)我坐上超光速飛船,人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒:“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星,距離2545光年,您需要14分鐘到達(dá)。請您檢查好設(shè)備,按下紅色按鈕出發(fā)!
我按下了紅色按鈕,幾秒鐘內(nèi)飛船已離開了地面,我俯視地球,不到三秒鐘,它就已經(jīng)消失得無影無蹤了。我驚嘆道:在700年前,”神舟號”飛船也得要用好幾周的時(shí)間!想著,想著,飛船已經(jīng)離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細(xì)細(xì)品嘗,一邊欣賞著銀河系中那美麗的風(fēng)光。過了十幾分鐘,飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機(jī)場,只見一架架飛機(jī)騰空而起,由中國研制的的“復(fù)興號”列車環(huán)繞機(jī)場四周。
幾位遠(yuǎn)方的朋友帶著我離開了機(jī)場,只見附近綠樹成陰,一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站,坐上了“復(fù)興號”列車去另一個(gè)城市。我發(fā)現(xiàn)列車計(jì)速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時(shí)了,而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。
未來的科技真是發(fā)達(dá),我們大家要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,這樣我們的`夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發(fā)達(dá),預(yù)祝我們夢想成真!
科技的作文 篇8
對于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!我們的家中有不少的科技品。手機(jī)是必不可少的,它能幫我們和遠(yuǎn)方的親戚打說話,這時(shí)我們會感覺地球縮小了。現(xiàn)在的手機(jī)科技發(fā)展速度驚人,現(xiàn)在的手機(jī)不僅能給遠(yuǎn)方的親戚打說話,還有了電腦和電視的功能,也可以上網(wǎng)玩游戲,看電影,聽音樂。還能夠聯(lián)通科技手表進(jìn)行通話?萍冀o我們帶來了歡樂。
電腦也是是或需要的,它也能網(wǎng)玩游戲,看電影,聽音樂還能做文件等,有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。
不難看出,這一切,人們享用的都是科技的'成果!
由此可知,科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,為我們祖國插上了翅膀!
科技的作文 篇9
在學(xué)校里,我參加過很多活動,如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動。我們學(xué)校的科技節(jié)活動持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的.同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級觀看了,突然廣播里說:“三(2)班觀看!蔽覀兯模2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來,過了一會兒老師說:“四(2)班的同學(xué)下來觀看!蔽覀兎浅8吲d。
哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場演示了機(jī)器清掃樹葉的過程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會給清潔工帶來很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動讓我大開眼界,更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!
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