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科技的作文(大全10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的科技的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
科技顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思,在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開科技?梢哉f科技是人們創(chuàng)造的,也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技,接下來將由我為大家來介紹。
衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應(yīng)該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備,在真空環(huán)境中,人體血液中含有的氮會變成氣體,導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會因為體內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。
食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機能的功效,但不能治療疾病。
住,住房中也有高科技,例如:智能住宅,智能住宅是以住宅為平臺,利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。
行,行中也有高科技。古時,人們行走很不方便,而現(xiàn)在,科技發(fā)達了,有車、飛機和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的`交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了,我相信在未來,我們的科技一定會變得更發(fā)達。
科技的作文 篇2
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.
科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.
就在這時,我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的`頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.
大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
科技的作文 篇3
夏天天氣很熱的時候,在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑,那到了室外應(yīng)該怎么辦呢?如果有一個能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了,于是我就想到了自己制作一個便攜小風(fēng)扇。
首先,這個風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的,能隨時拿在手上或者放在包里;其次,這個風(fēng)扇要自帶電源,這樣才能隨時隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料,又在網(wǎng)上查找了電動風(fēng)扇的制作方法,決定做一個針筒風(fēng)車。
在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達上,但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢?中間我們有想過放棄,但是經(jīng)過我們多次的實驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的金屬片拆下來,一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置,另一頭用電線固定在電池的負極,兩個電線的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置,并將風(fēng)車安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中,然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推,使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時,就接通了電源并啟動馬達使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來;將柱塞桿向下拔,使電池的正極與金屬片分離,就切斷了電源并關(guān)閉馬達使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來,我們都非常激動!
通過參加這一次的'科技小制作活動,我學(xué)習(xí)到了馬達的工作原理和電池的使用,這對我來說相當?shù)挠幸饬x!我希望還能參加明年的科技小制作活動。
科技的作文 篇4
從小,我就對科學(xué)的奧秘非常好奇,今天,我特別開心來到北京科技館玩。科技館就像一個白色巨大的球。科技館分主展廳和科學(xué)樂園兩個部分,我們直接去了二樓的主展廳,大廳里面有個巨大的'恐龍化石,哈哈……
在科技館里,可以看到有叔叔在給大家進行科學(xué)講座,我發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的球體里,看了注解,我才知道它是人體的消化系統(tǒng)——胃呀!
我還去了模擬的航天飛機機艙,有各種各樣復(fù)雜的儀表盤,可惜,我看不懂。走著走著,我看到了月球,它的表皮坑坑洼洼的,還體驗了當太空人的感覺呢!
我還體驗了模擬開車,感受了一番駕駛的樂趣,坐在正駕駛上的我,腳下一會踩著油門一會踩剎車,車子緩緩的前進,突然GPS提示前方100米有障礙物,我急忙踩了剎車,可是晚了一步,撞車了,讓我知道了開車也不是一件簡單的事!
不知不覺在科技館玩了三個多小時,因為還要去其他地方,我只能依依不舍地和有趣的科技館saybye-bye了。
科技的作文 篇5
科學(xué),純潔不摻假的代名詞,科學(xué)的份量,也是不可低估的。心有多大,夢就有多大。
而夢,是埋藏在心中的愿。
人類的夢想總是走在科技的'前面,但走再遠也還是夢想,只有當它遇到科技,才可以變夢想為現(xiàn)實,給人們的生活帶來驚喜!
二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變,可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個對比吧!
我們先來說說交通方面,過去人們都是走路,孩子上學(xué)、大人上班都是沒有交通工具,后來慢慢有了自行車,,后來有了摩托車,而現(xiàn)在有了汽車,人們出門坐在汽車里聽著音樂,哼著小曲,坐在軟綿綿的車位上,想去哪就去哪,多舒服啊!與原來相比真是“天壤之別!”這難道不是科技改變生活嗎?
我們再來說說古代夏天都是把冰窖里的冰運到皇宮里解暑,冬天是古代取暖的設(shè)施主要有火塘、火墻、壁爐和爐灶等。而現(xiàn)在則有了空調(diào),不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,只要遙控器一按,就不會熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎?
我們再說說以前我們聯(lián)系方式只是書信,一來回要好幾天,F(xiàn)在有了電話,手機,只要撥下幾個號碼,一會功夫就能讓遠隔千山萬水的親人進行對話。有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦不但可以聽到聲音還可以看見對方!這難道不是科技帶來的變化嗎?
現(xiàn)在生活比以前好多了,但我相信將來的生活要比現(xiàn)在好一百倍!我們夢想未來汽車能在天上飛;房子都是幾百層的高樓大廈,而且可以移動,可以避免龍卷風(fēng)和地震;氐郊矣钟袡C器人幫你干活,做飯等等。學(xué)校上課再也不用背書包去上學(xué),學(xué)校都是電子書,教師也不會再用黑板了,而是超大的顯示屏,回答問題再也不用舉手,只要按下桌上的按鈕就可以了!
大家都可能認為這是遙不可及的事,但是我相信,只要我們肯努力,敢于探索科學(xué)奧秘,,一定會夢想成真的!讓我們一起放飛夢想,為夢想而奮斗吧!
科技的作文 篇6
“咣”的一聲,時光寶盒把我?guī)У轿磥淼目萍紩r代。
進入科技時代的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環(huán)水系統(tǒng),是環(huán)保型設(shè)計。繞過噴泉池,來到選擇區(qū)域,共有大小25個入口,入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。游客首先要選擇不同的通道進入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進入藍色入口,老年人行動不便,則進入無障礙綠色入口。
之后,游客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的地方。第一個區(qū)域為動物樂園,這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機,例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的'生存過程。除了這些,在動物樂園中還有一個招牌項目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術(shù)做成的,十分逼真,伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動,給游客以真實冒險的享受。
結(jié)束了動物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關(guān)植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設(shè)計,營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界,在這個區(qū)域中,主要是有關(guān)科學(xué)技術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個宇航員,試穿宇航服并體驗太空失重的感覺,甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個單元中,你還會看到有新穎的科技產(chǎn)品展示,其中有機器人還會邀請你參加他們的未來房屋,體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的未來科技。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨游神奇的未來!
科技的作文 篇7
今天早上,我們?nèi)熒タ萍拣^游玩,因為今天是科技活動日。
一大早我和同學(xué)們來到學(xué)校,聽羅校長說因為科技館比較遠,我們分為兩次去,1~3年級先去,4~6年級在學(xué)校上兩節(jié)課,等1~3年級的同學(xué)回來后,我們再出發(fā)。
大約過了一個多小時,廣播響了,羅校長叫我們到操場集合,不一會兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說有笑,好不快活。
又過了半個小時,我們才到科技館門口,隊伍集合好后,我們就進去了,首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的.機器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人,機器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時空隧道,進入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺像是搖搖擺擺撕的,出來時還有點頭暈,我又到了一個房間,這間房間是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去,450字作文《游科技館作文450字》。
接著我們來到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機,用燈光與鏡子的反射照在飛機上,飛機就可前進,這層還有一個通關(guān)的小游戲,這里面有一個珠子,要用道具使珠子從起點到終點就算過關(guān)了。
我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識和天文知識,從這里我學(xué)到了地球周圍有什么星,地球是由那幾部分組成的。
時間如流水,一眨眼工夫,我們該回家了,我們依依不舍的告別了。
科技的作文 篇8
昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。
穿過了許多條街道,博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線,大巴車上寫著,“科技巡游大巴車”,大伙兒一見這名字,就知道準有許多好玩的科技作品。的.確不出所料,大巴車前面的空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個游戲區(qū),一個動手操作區(qū),以及環(huán)保科技展區(qū)。
隨著領(lǐng)隊老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學(xué)照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見水流帶動著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來,真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。
科技作品真好玩!
科技的作文 篇9
10月28日我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館,其中我最喜歡的就是機器人現(xiàn)場畫素描。
科技與生活主題展廳根據(jù)社會關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容,在“機械之巧”展區(qū)的“仿人機器人”展項里,展示我國最先進的仿人機器人技術(shù),不少機器人都有自己的絕活。
我看到兩個1米多高,如同變形金剛般的機器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹,這兩個機器人頗為智能,對話、打太極、寫書法,本領(lǐng)不同凡響。當然并不是所有的話它們都能聽懂,只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的.反應(yīng)。
還有兩個不像人的機器人,可以現(xiàn)場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統(tǒng),觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上,機器人首先識別人臉,然后系統(tǒng)指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。
還有:
小球陣列——位于一層西大廳天花板,由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列;在計算機控制下,電機操縱著小球在空中上下直線運動,組成不同的幾何圖案。
生命螺旋——位于一層南大廳,由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型(高47米),表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。
分子運動墻——位于一層南大廳,20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞,在表現(xiàn)類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時,再現(xiàn)分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。
動態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數(shù)百個氣缸桿伸縮運動,使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形,組成特定圖案或字符等,并可對背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。
時間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和零部件,通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機械運動,表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和運轉(zhuǎn)過程。
科技的作文 篇10
科技發(fā)展日新月異,人人都在為社會做一件件有益的事,發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事,如:醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素,救了無數(shù)的人、狄恩卡門有發(fā)明了平衡車,讓世界的交通又向前進了一大步……
日新月異的世界,人人都有為社會爭光的理想,這讓我們有了一個激烈的競爭區(qū)域,現(xiàn)在的社會已進入了科技化時代,只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明,才能在這個激烈的競爭中站穩(wěn)、站好。
我就有一個不錯的想法,在這個世界里,科技總得跟得上人們發(fā)展的`速度,我在機器人興趣小組中,有不少收獲,所以我想開發(fā)一種機器人,它會隨著你的年齡,升級改裝。
形態(tài)一:少年時期
初期,它會變形成一個教師差不多的人形機器人,會教你語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、甚至?xí)棠阄锢、化學(xué)呢,如果你煩了,厭惡了,它會改裝成一個與你年齡相差不少的兒童,會與你做游戲、讀圖畫書,但當你開始玩電子產(chǎn)品時,它會警告你玩時間多少如果玩超過30分鐘,他會自動切斷電源,讓你猝不及防,你如果怨恨它,他還會告訴你為什么不讓你玩,告訴你應(yīng)該合理安排時間,讓你懂得一個個大道理,爸爸媽媽也是會為你好,最重要的是,它能收到你的家庭作業(yè),讓你按時寫完,如果沒寫完就玩游戲,它會用教訓(xùn)的口氣,來告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。
形態(tài)二:青年時期
中期,他會在少年成為你的伙伴,到青年時,你如果叛逆期到了,它會一步一步幫你如何不叛逆,更會在你發(fā)泄后,安慰你的父母,更會在你去找朋友時提醒不參與不良社會,更不要去網(wǎng)吧瘋玩,當你回來,它會悄悄的檢查你的身體,查出是不是去玩游戲了,如果去了,它會提醒你不要再干同樣的錯誤,更會在你沒有朋友的時候,幫助你找到要好的朋友。
形態(tài)三:老年時期
終期,它是你在晚年時為你下棋的人、為你討歡的人,逗你的人,更會為你的健康時時刻刻關(guān)注著,如果你還是孤獨它會將你一步一步扶到人多的地方,讓你跟那里的老人做成至交,如你不小心摔一跤它會啟動治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了,就算你生了重病他也會用當時的醫(yī)療科技救你,就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前,也會為你理清生前所發(fā)生的的開心事,當你離開人世時,它會自動變成一個水晶棺,與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會,讓人們不再注意自己的身體,希望我的這個機器人,會為每一個人共度一個快樂的世界,科技發(fā)展永無止境!
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