科技的作文

科技的作文15篇（集合）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文1

　　昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。

　　穿過了許多條街道，博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線，大巴車上寫著，“科技巡游大巴車”，大伙兒一見這名字，就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車前面的空地上，擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)�？萍颊箙^(qū)。

　　隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的`還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八�能�?dòng)力機(jī)”。

　　我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。

　　科技作品真好玩！

科技的作文2

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng)，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會(huì)長出一個(gè)新的`頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會(huì)長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些，而且有的蚯蚓分三段會(huì)死，有的又不會(huì)。真是太神奇了！

　　通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng)，我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

科技的作文3

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進(jìn)入大廳，展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”，媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測職業(yè)能力的指標(biāo)，總共有四個(gè)，我每一個(gè)都玩了一遍，最高是快速反應(yīng)能力有四顆星，最低的是圖形運(yùn)算能力，只有兩顆星。后來，我到一個(gè)拓展室里，瞧！照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。

　　不一會(huì)兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開發(fā)園，里面有三個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是積木拼搭，第二個(gè)是動(dòng)作游戲區(qū)，第三個(gè)是全息音響。我最愛到動(dòng)作游戲區(qū)玩，媽媽在旁邊睡覺，我和一個(gè)小妹妹合作，可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì)玩，害得我沒法過關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說弟弟可能要睡覺了，正準(zhǔn)備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂區(qū)里玩了一會(huì)兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的時(shí)候，保安人員說：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話，還是可以的'。”

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了。”

　　“哦，那咱們走吧�！�

　　“可以，走吧，下次再來玩�！蔽艺f。

　　今天玩得很爽，放假再來，反正門票也是免費(fèi)的，下次來時(shí)我要彌補(bǔ)這次沒成功上三樓的遺憾！

科技的作文4

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，24世紀(jì)就快過去了。

　　在24世紀(jì)的末期，因?yàn)槿藗儗Υ笞匀坏乃烈馄茐�，終于引起了大自然的報(bào)復(fù)。一時(shí)間，沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意，全世界調(diào)集了很多最精銳的科學(xué)家來研發(fā)全新的，屬于大自然的新科技。

　　針對沙塵暴，科學(xué)家們唯一想到的辦法就是——種樹！

　　首先被科學(xué)家們研發(fā)出來的，是空氣凈化器，這個(gè)空氣凈化器主要是來輔助樹木的，全世界每一個(gè)城市都安裝了一個(gè)，這個(gè)空氣凈化器可以凈化空氣，再將他們排放出來，排放出來的`就是純凈的空氣，讓樹木長得更為茂盛，并與樹木聯(lián)合起來，抵抗住沙塵暴，吹走沙塵暴。

　　緊接著，科學(xué)家們又研發(fā)出來了一些營養(yǎng)劑，撒一滴給樹木，樹木就會(huì)在短短2天之類長大。

　　至于洪水，科學(xué)家們專門研發(fā)了很多臺(tái)超大型抽水機(jī)，將那些水全部抽回到了大海中。

　　最后，為了人們能夠更好的生活，科學(xué)家們花費(fèi)了一年的時(shí)間來制作出了一種全新的房屋，住在里面冬暖夏涼，而且完全沒有噪音，不會(huì)受外面的影響，十分舒服。

　　后來，那些科學(xué)家因?yàn)樽约旱挠媚X過度，70多歲就已經(jīng)全部去世了，去世后，人們?yōu)樗麄冐Q立了墓碑，并且還成立了一個(gè)“科學(xué)紀(jì)念日”。

　　這，就是未來的科技。

科技的作文5

　　“我們要去鹽城科技館去旅游。”老師說。我們聽老師這么一說，心里急著要去。終于盼到了那天。

　　我們剛進(jìn)大門，就看見一個(gè)“大章魚”伸出許多爪子，那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。

　　首先，我們跟著導(dǎo)游來到二樓的海洋與濕地，那里有許多動(dòng)物的化石，還有一個(gè)小池塘，里面有一些荷葉，荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當(dāng)我們腳踩上去的時(shí)候，那些荷花苞就開放了，可我把腳一離開，那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在游，我們又用腳去踩小魚，那些小魚看見我們的`大腳，早就逃得無影無蹤了。

　　然后，我們又來到了4D動(dòng)感立體影院，我們看的是《鼠老三進(jìn)城記》，我剛進(jìn)電影院，就看見一個(gè)阿姨給我們發(fā)眼鏡，我想：我已經(jīng)戴了一個(gè)眼鏡，假如再戴一個(gè)眼鏡的話，我不就變成了小六眼了嘛�。╣ood！風(fēng)趣！）我們看得最有趣的事，有的椅子后面有小洞，小洞里能噴水，還有椅子能上下擺動(dòng)，左右搖晃，有的還有鞭子抽椅子，發(fā)出“砰！砰！”的聲音。

　　最后，我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮，在那里我們撞了玻璃好幾次，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！

　　到后來，我們終于依依不舍地離開了。

科技的作文6

　　2718年，我準(zhǔn)備到開普勒-90h行星上旅行，當(dāng)我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達(dá)。請您檢查好設(shè)備，按下紅色按鈕出發(fā)�！�

　　我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內(nèi)飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經(jīng)消失得無影無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號(hào)”飛船也得要用好幾周的時(shí)間��！想著，想著，飛船已經(jīng)離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細(xì)細(xì)品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風(fēng)光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機(jī)場，只見一架架飛機(jī)騰空而起，由中國研制的的“復(fù)興號(hào)”列車環(huán)繞機(jī)場四周。

　　幾位遠(yuǎn)方的'朋友帶著我離開了機(jī)場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復(fù)興號(hào)”列車去另一個(gè)城市。我發(fā)現(xiàn)列車計(jì)速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時(shí)了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發(fā)展有了質(zhì)的飛躍。

　　未來的科技真是發(fā)達(dá)，我們大家要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，這樣我們的夢想才可能成真。希望以后的科技真的會(huì)這么發(fā)達(dá)，預(yù)祝我們夢想成真！

科技的作文7

　　今天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^和中華藝術(shù)館，兩個(gè)展館里有全球各地的動(dòng)物標(biāo)本和各種各樣的繪畫，讓人流連忘返。

　　早晨，我們坐在大巴車上，欣賞著窗外的風(fēng)景，高高興興地前往科技館。到達(dá)目的地后，我被那里的氣勢震撼到了�？萍拣^里的動(dòng)物展廳看得我眼花繚亂，里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬，感覺它們跑得非常快，特別逼真。在科技館的二樓，我看見了令我震驚的恐龍化石，里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，像一道道彩虹，是那么美麗動(dòng)人。

　　吃完美味的午餐后，我們乘車去了原上海世博會(huì)的中國館。到了之后，我非常驚奇，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個(gè)長方體，上面是一個(gè)顛倒過來的梯形。雖然看著不太牢固，但實(shí)際上，這個(gè)房子的建筑特別堅(jiān)固。它的內(nèi)部有好幾層，大大小小分布著二十多個(gè)展廳。我們上去以后，發(fā)現(xiàn)展覽的大多數(shù)都是繪畫：有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個(gè)叫胡志榮的畫家畫了一個(gè)小女孩，小女孩的臉非常逼真，每一根線都畫得非常好，真想自己也能畫出這樣的作品。

　　最后，我們?nèi)タ戳藙?dòng)態(tài)的清明上河圖。那幅畫特別長，畫得特別精致，畫里的`每個(gè)人都很逼真。他們有的在賣東西，有的在拉貨，有的在跳舞�？傊�，這是我見過最壯觀的畫！就這樣，在不知不覺中我們結(jié)束了今天的旅程，雖然很累，但是真的很高興。

科技的作文8

　　在上海的時(shí)候我們?nèi)チ丝萍拣^，那里非常好玩，有機(jī)器人展、植物園、電影院、地殼探險(xiǎn)、蜘蛛展、生物萬象等等。

　　我們先來到了太空影院，那里正播放《宇宙大碰撞》影片，地球和星球大碰撞真壯觀。四百億年前地球還很年幼，忽然一顆隕石強(qiáng)裂的向地球撞去地球分成了很多小石頭``````最后講解員告訴我們?nèi)绻麤]有這次碰撞，就沒有人類，恐龍也不會(huì)滅絕，這次的碰撞真神奇又奧妙又奇怪。

　　接著參觀了蜘蛛展，里面的蜘蛛標(biāo)本各種各樣，五花八門，有大的、小的、年幼的、成年的，看的.我眼花繚亂；往前一走，進(jìn)人了機(jī)器人世界，感覺科學(xué)真是神奇，有的機(jī)器人在修汽車，有的機(jī)器人在下圍棋、有的機(jī)器人在唱歌、有的機(jī)器人在檢查包裹``````接著又到了地殼探秘，我親身體驗(yàn)了地震的感覺，嚇的我握緊了媽媽的手，接著觀看了海嘯的形成、月亮和潮汐的關(guān)系；最后來到了兒童科技園，里面竟然有人的心臟和肺，可以讓我們走進(jìn)去看看，還有喊泉，喊的重水跳得高，喊的輕水跳得低，真滑稽耶。

　　參觀科技館使我感受了豐富的科學(xué)知識(shí)，感受了科學(xué)的奇妙。

科技的作文9

　　星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的`隊(duì)伍，我們忙站在隊(duì)伍的最后，排隊(duì)等候開門。

　　等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進(jìn)了場館�？萍拣^共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺(tái)。鬼屋里是一個(gè)桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機(jī)。進(jìn)去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機(jī)戴上�！蔽覀儙�上耳機(jī)之后，就熄燈了，我想：“會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)鬼呢？”這時(shí)，音樂開始響起，首先是一個(gè)鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場大舞臺(tái)是請一位中長發(fā)的女士上臺(tái)站在一個(gè)臺(tái)面上，然后手摸著一個(gè)帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，我喜歡科技館。

科技的作文10

　　聽說神舟飛船航天展在嘉興成功舉辦。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的夢想，我馬不停蹄地來到這里。會(huì)近距離接觸神舟返回艙、降落傘、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、太空食品、各種衛(wèi)星火箭模型等珍貴物品。想到這，我很激動(dòng)。

　　一進(jìn)科技館，啊！我的眼睛仿佛是一幅美麗的畫卷。我們先來到返回艙的展廳。返回艙上有三個(gè)透明的小窗戶，楊利偉叔叔在那里向我們招手。下面有三個(gè)小圓圈，里面有個(gè)十字，是一個(gè)和地面?zhèn)鬏斝盘?hào)的天線。頂部有一個(gè)小洞，三個(gè)降落傘在那里彈出。降落傘面積很大，有1200平方米。降落傘是用來減速的。如果不使用，返回艙會(huì)進(jìn)入土壤，宇航員會(huì)受傷。有一個(gè)最大的窗戶，用來讓宇航員進(jìn)出。這個(gè)返回艙是神舟一號(hào)飛入太空并返回地面的目標(biāo)。返回艙位于飛船的`中間。它是一個(gè)封閉的結(jié)構(gòu)，上端有一個(gè)艙口，供宇航員進(jìn)出軌道艙。返回艙的形狀像一個(gè)鈴鐺，是宇航員的駕駛艙，也是航天器的指揮控制中心。機(jī)艙外部由耐高溫復(fù)合材料制成�？傊�3.2噸，直徑2.5米。

　　看完返回艙，我們繼續(xù)往前走，看到了神舟五號(hào)飛船的模擬演示，讓我們感受到了飛船起飛的那一刻。

　　參觀完科技館后，我了解了很多關(guān)于火箭的知識(shí)。我將努力學(xué)習(xí)，為我的國家贏得未來的榮耀。比如楊利偉叔叔。

科技的作文11

　　11月22日，我們?nèi)市〉男�園熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

　　中午，同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的`在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。

　　突然，阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī)，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室，我們頓時(shí)有了各種猜想，有的說可能要舉行一場紙飛機(jī)比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講臺(tái)宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻，主持人說：“同學(xué)們，現(xiàn)在，放飛你們手中的紙飛機(jī)吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空，操場上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了，壯觀的場面令人贊嘆不已！

　　現(xiàn)在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

　　科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙，真是一舉兩得�。�

科技的作文12

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個(gè)大大的英語單詞：SCIENCE。每個(gè)組的.桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦�著小狗的毛發(fā)，呀！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

科技的作文13

　　在未來的科技城里，沒有吵鬧，沒有戰(zhàn)斗，沒有爭執(zhí)，只有和平，只有和睦。

　　在科技城里，最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個(gè)很大的游樂常每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車常每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。

　　科技城的停車場在地上的面積非常小，還不到一平方米,而且是一個(gè)長方體,但是它可以存放一億輛車子,因?yàn)樗�把車全放在了地�?上面有一個(gè)刷卡機(jī)和一個(gè)帶鋼門的窗口，只要拿你的卡在刷卡機(jī)上刷一下，鋼門一開，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人幫你把車送出來。你的'車停在停車場里是不用擔(dān)心被偷的，如果小偷的武器太厲害，鋼門就會(huì)發(fā)出高壓電。

　　科技城的車還會(huì)飛，有的車是太陽能的，有的車是風(fēng)能的，每輛車的最高時(shí)速是1000km/時(shí)。車能正著飛，倒著飛，還能側(cè)著飛。

　　在科技城的工廠里，一點(diǎn)噪音、輻射和污染都沒有，在工廠里邊生產(chǎn)出來的東西都是經(jīng)過高溫消毒的，生產(chǎn)出來后工人們不用拿去賣，只用把它放在運(yùn)輸機(jī)里，就會(huì)有人從購物機(jī)里點(diǎn)出這種東西，運(yùn)輸機(jī)就會(huì)把東西送那個(gè)人的面前。

　　科技城的工人全都是高級的機(jī)器人，就連保姆、警察都是機(jī)器人，這些機(jī)器人的工作質(zhì)量很高，達(dá)到了億分之億的精確。科技城的機(jī)器人都是太陽能的，白天邊工作邊補(bǔ)充能量，居住在科技城里的人每家每戶都有幾個(gè)機(jī)器人保姆。

　　同學(xué)們，我介紹的“科技城”不錯(cuò)吧！希望在不遠(yuǎn)的將來，我們將擁有這樣一個(gè)先進(jìn)的“科技城”。

科技的作文14

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手

　　這次科技節(jié)和以往有所不同，加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有參加過這樣的比賽。

　　可就在今天比賽的時(shí)候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領(lǐng)巾，穿好鞋子……終于，功夫不負(fù)有心人，我在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。

　　雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會(huì)做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經(jīng)過這次比賽，相信有很多同學(xué)改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實(shí)很難。

　　還有一些人會(huì)覺得學(xué)校舉行這個(gè)比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個(gè)比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級的時(shí)候，我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的.事。那時(shí)，我們自己動(dòng)手學(xué)著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗(yàn)。

　　我認(rèn)為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會(huì)導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

科技的作文15

　　老爸幫我在青少年活動(dòng)中心幫我報(bào)了春季班的科技課。

　　首先報(bào)了初級班，科技課徐老師讓我們做“四驅(qū)賽車”我們高興地喊啊，叫啊，高興地欣喜若狂。我拿到一輛比較酷的車，拆卡包裝的時(shí)候，我下了一跳，那么多的零件叫我怎么裝啊，我拿起剪刀，亂砍濫伐的剪。卻沒有看見一旁的拼裝說明書。

　　做到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好像缺了一個(gè)零件，就到老師那邊教一下。老師仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，又放在萬用表上面，說：“你有一個(gè)很小很小的金屬的圈圈掉了，這輛車要報(bào)廢了。”我請老師幫我一下，老師無奈的搖了搖頭。然后我到坐位底下找，不用說，肯定沒找到。

　　隨后我的'水平提高了，來到了無線電遙控班。這里高手云集，我想我的實(shí)力肯定要低下去了。當(dāng)再一次做“四驅(qū)賽車”的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的看了說明書，然后又認(rèn)認(rèn)真真的做。果然，不出我的預(yù)料，克服了重重困難，我的一個(gè)完美的“四驅(qū)賽車“誕生了，簡直不敢相信，這是我的雙手作出來的，我感到激動(dòng)、興奮、高興。

　　以后我要好好的上科技這門課，爭取為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

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