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      2. 科技的作文

        時間:2023-12-21 12:17:37 科技 我要投稿

        [優(yōu)秀]科技的作文8篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [優(yōu)秀]科技的作文8篇

        科技的作文 篇1

          有一個建筑有土星外形,占地兩萬公頃,內(nèi)部共分五層,你可以在土星的光環(huán)上行走,這個建筑就是——我心中的科技館!

          進入了“土星”內(nèi)部,就來到了第一層展廳——未來。這個展廳可以使你了解你的未來是什么樣的,可以預測明天會發(fā)生什么事情,十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會發(fā)生的壞事,你可以提早做好準備就可以修改未來!讓你一帆風順!

          走進傳送艙,瞬間到達了第二層展廳——宇宙,在這個展區(qū),你可以化身為宇航員,親身體驗太空漫步的樂趣,體驗失重的感覺,也可以感覺太陽的.灼熱和感覺海王星的冰冷,甚至可以看到超大恒星轉(zhuǎn)化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀場面!

          上到第三層展區(qū)——機器人展覽,各式各樣的機器人擺在你的面前,如果你覺得有點悶,想聽聽歌?沒問題!機器人樂隊為您服務(wù)!它們能演奏最新的流行歌曲,如果您覺得有點無聊,想玩玩?沒問題!魔法機器人為您服務(wù),它能變出您想要的任何東西!如果您想看看電影?更沒問題!點播機器人為您服務(wù),它能點播所有的時尚電影!還有點心機器人,它可以做你想吃的任意點心,教學機器人,它可以當做家教用,甚至還有模仿機器人,能模仿出任意場面,甚至是世界末日時的場面!……機器人的世界真奇妙呀!

          “嗖!”一道光閃過,就來到了第四層——也是我最喜歡的一層,閃電展館!剛剛來到這兒就聽見閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒,你可以和閃電親密接觸,可以和閃電一起跳舞、唱歌,甚至還可以親吻閃電!或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭!如果你一不小心踩到地上的機關(guān),閃電就會把你電得全身發(fā)麻!十分鐘都動不了!

          你還可以去看一看閃電加工廠,看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的,有哪些過程、需要哪些材料、要多長時間……

          走到一半的時候,你面前會出現(xiàn)一個錯綜復雜的閃電迷宮,還有十幾堵會移動的墻,它們會阻斷正確的道路;如果你走出去了,就會到達外面的光環(huán),那兒,是一個仙境,你可以對鳥兒歌唱,對風兒低語,和蜜蜂跳舞,和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦?沒關(guān)系!按一下你手中的按鈕,它會把你彈到第五層——磁能展,你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝,感受磁能的強大,在那里走路,和頂著一百級大風走路差不多!

          你走到對面,也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個傳送艙,走進去,你就被傳送到出口了。

          這,就是我心目中的科技館,時光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能,不知到這個科技館會不會變成現(xiàn)實呢?

        科技的作文 篇2

          來到上海的第二天,我們不辭辛苦,趕往國家五A級科普旅游景點——上?萍拣^。

          在上?萍拣^的大門口,都已是人山人海,一片汪洋,可見,上海科技館可謂是眾“人”捧月。我們排了好長時間隊,才好不容易擠進了科技館。抬頭一望,四周環(huán)顧,不由得驚呼一聲,這兒可真大呀!看到這副情景,我一下子動心了,迫不及待地沖進了第一個區(qū)域——生物萬象。

          剛剛踏進第一步,眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林:裸露的石頭,參天的大樹,淙淙流過的溪水……一切都是新的,令我們驚奇不已。撫摸著樹葉,幾滴露水滾落到手心,涼涼的,舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然,走到了一個黑漆漆的山洞跟前,我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時,遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我,我嚇得趕忙縮了回去,心想:“這不會是蛇吧!哎呀,還是不進去了吧!”媽媽見我這副模樣,安慰我:“別怕,又不是真的,來,跟我一起!”聽了媽媽的話,我壯起了膽子,緊緊握住媽媽的手向山洞進發(fā)。走著走著,洞內(nèi)有了一些光,定眼一看,原來是蝙蝠標本,一個個倒立在洞中,逼真極了。它們有的`在安詳?shù)乃X,有的在竊竊私語,還有的在洞中飛翔……這種真實的感覺真是前所未有。

          走出了蝙蝠洞,我們又來到了一個山谷。這回,我不由分說,拉著媽媽就往里走!巴!”剛進入山谷,我就驚呆了:一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”,還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊,形成了一道靚麗的風景。這些蝴蝶顏色變化多端,有黃有藍有紫有紅。在這其中,最吸引我的,是一種翅膀呈藍色的蝴蝶,這種藍極美,比天藍深,比海藍淺,簡直美到無與倫比。它的翅膀的線條分明,邊緣略有一點紫黑色,它在眾多的蝴蝶中脫穎而出,抓住了我的眼球。

          參觀完了生物萬象,我們又參觀了地殼探秘、機器人世界等等,最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進迷宮,分不清路在哪里,有好幾次我被鏡子撞到了頭,迷迷糊糊,但十分有趣。

          在這一次的上海科技館之行中,我玩到了,體驗到了,最重要的是,我還學到了新的知識,如:克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進步,讓我在進步中成長!

        科技的作文 篇3

          時代在更新,而現(xiàn)在的我們很幸運!盎ヂ(lián)網(wǎng)時代”,“信息時代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流;全球的任何一個角落就在我們身邊;電視,電腦、手機……的普及開拓了我們的視野,豐富了我們的想象?萍嫉姆睒s正在不斷地發(fā)展。

          可是在科技不斷涌入我們腦海中時,我們是否考慮到:科技會不會離我們太近?

          事實上,被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞于耳了!

          89歲的英國退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼,最終選擇在瑞士結(jié)束生命,離開人世。安妮的離開,雖過于極端,但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!

          安妮的選擇,或許是一個極端反例。能身邊事論起,手機作為洪水猛獸沖進了中學生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲,課上的專心早已化作腦海中的'“神游”;當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學間的歡快討論,增進感情的學術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲……由此看出,科技在進步的同時,它也極大地沖擊了教育,給了社會沉重的思索。

          科技的誕生,鼓舞了人類對宇宙的探索,“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂。科技高度發(fā)展的同時,新事物也接踵而至,爆炸般變化向我們襲來,或許這將使我們無所適從,無法正確適應(yīng)與接受。

          因此,科技雖偉大,但我們不應(yīng)該盲目地對待它,而是應(yīng)該認清其利弊,合理對待科技。

          科技是一把雙刃劍,它既改變著人們的生活,也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響:人們與大自然的遠離,科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受,我們也應(yīng)該在長久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。

          作為中學生,我們應(yīng)該將科技化為動力,以科技作為目標,努力做到最大化地從科技中汲取知識,努力成為一名為“科技強國”奮斗的一員。

          新時代的來臨,讓我們其中受益,也讓我們不斷變得完善。

        科技的作文 篇4

          所謂共享單車,就是公眾皆可付出代價使用的單車。科技的發(fā)展日新月異,時代瞬息萬變。又一個新的時代冉冉升起——共享時代。

          共享時代的魅力,它所帶來的便捷顯爾易見。人們不用樣樣都要去擁有,只要你有一個軟件,點點手機便可達成。其實共享時代并不是現(xiàn)今才出現(xiàn)的,它從很久之前便埋下了伏筆。很多年前便有租房、租車模式,只是不像現(xiàn)如今租用共享單車那么便利。這個時代需要的是一個突破點,一些具有創(chuàng)新意識的人,它的意義可以說是深遠的。

          今年,大街小巷停滿了共享單車。起初只有摩拜,而后才有OFO,再然后就是各式各樣的單車涌入我們的生活。說是涌入,不如說是入侵。它侵入了我們的手機,我們的交談,我們的出行。每個新新人類手機上大多都會有至少一個單車APP,談話中也常有關(guān)于共享單車的使用舒適度,如果是不太遠的路,人們更傾向于使用共享單車。

          共享單車緩解了交通一部分的壓力,隨處可尋的它們使人們的出行更加環(huán)保,更加快捷?晌覀冇謱λ鼈冏隽耸裁词履?

          有些人破壞污損共享單車的二維碼,來達到只能自己專用。有些人拆掉共享單車的某些零部件,也不知道是要做什么。有些人把共享單車隨處胡亂停放,倒了,也從不把它們扶起來。造成了共享單車許多不能用,不好用,嚴重的還造成了事故。大量堆放的,無人使用的共享單車,從利民,變成了堵民。共享單車失去了它原本的意義。共享時代的利害也開始使得人們深思。

          需要深思的僅僅是這個時代?不,還有人性!或許有人會說,人性本該如此,又有什么好深思的呢?不,人性中有善有惡,是世俗的追名逐利,紛繁的潛規(guī)則與破窗效應(yīng)蒙蔽住了,遮住了人性中的善,使惡肆意妄為,使內(nèi)心墮入了深淵,深不見底,永無止境索求的深淵。那我們又如何逃出這個可怕的`圍城呢?知道答案的人只有你自己,只有放下內(nèi)心欲望,命運的枷鎖才有可能把你放開。一往無前多了,別忘了當初你為何出發(fā),也別忘了你來時的路!命運的開關(guān)永遠掌握在自己手里,是善是惡只在你的一念之間。

          科技與時代并沒有利害,決定利害的只有人心。世上之事皆有兩面性,就在于你怎樣去看待它了。就像是風景如何并不重要,重要的是一顆充滿愛與美好的內(nèi)心。

          共享單車逐漸改變了我們的生活。

        科技的作文 篇5

          今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館,體驗?zāi)切┯腥さ目萍柬椖。這里有航天模型,有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項目如同游樂設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學原理,那是要花費一點兒精力,好好閱讀那些簡介,和聽講解員的講解的。

          在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經(jīng)頭暈?zāi)垦,指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的'墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯覺效果。嘿,還真是有趣。

          因為周末科技館人太多了,熙熙攘攘,想學習不如體驗輕松,所以講解員也就成了引導,耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學習更多的科學原理。

        科技的作文 篇6

          日新月異的科技世界,有著無窮的奧秘,引領(lǐng)我們在未知的世界里探險遠航。科學雖然神圣但并非遙不可及,它就藏在點點滴滴的生活中,等著大家探索和發(fā)現(xiàn)。《科技與生活》這本書通過愛祖國、愛學習、愛勞動、愛生活四個章節(jié),為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中,隱藏的許許多多科學奧妙,讓我們在五彩繽紛是世界里,體驗豐富而美好的生活。

          北斗衛(wèi)星導航,我國的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外,還具有提供短信息發(fā)送的功能,這是其他三大系統(tǒng)所不具備的?刹灰】炊绦畔l(fā)送的`功能,這使我們能夠在利用位置信息的同時,還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè),當有臺風或海況不好的時候,可以及時通報情況,讓漁船安全返港。這一點,其他的衛(wèi)星導航系統(tǒng)就很難做到。同樣,在汶川地震的救災(zāi)過程中,通過短信息可及時把災(zāi)區(qū)情況匯報給救災(zāi)指揮部或者進行救災(zāi)的部隊之間的交流!氨倍贰钡亩绦畔⑼ㄐ殴δ茉诰葹(zāi)過程中發(fā)揮了特別重要的作用。

          事實證明,我們的生活中是離不開科學的,我們要學科學,用科學使生活更加美好。

        科技的作文 篇7

          4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學們一起暢游了山西省科學技術(shù)館。

          早上,還沒有到科技館,我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看,!這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對每個地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識的大門正在向我打開。

          我們走進了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識的介紹,通過介紹我知道了我們的'太陽是第三代恒星,也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實,月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護了我們。在這里,我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。

          在第二層以“機器與動力”為主題的展廳,展示了科學技術(shù)發(fā)展給人類社會帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運用一些機械原理,加上幾個人的配合把球運送過去。

          三層展廳主題為“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

          整個科技館一共有4層,負一層是數(shù)學展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們,寓教育于娛樂為一體,為我們提供了體驗科技發(fā)展帶來的快樂,提高了我們開啟通向科學之門的興趣。

          不知不覺就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學到了許多科學知識,還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學習,長大以后去探尋更多的科學奧秘。

        科技的作文 篇8

          千年前,地球曾是一個綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。

          由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機都沒有了,地球上出現(xiàn)了臺風,暴風雨,泥石流,洪水……

          許多地區(qū)每年都會出現(xiàn)災(zāi)害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰,一切都是人類所造成的。

          人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關(guān)系。

          現(xiàn)代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。

          因此,大自然不停的向人類報復,可不知悔改的人類始終沒有意識到,兇殘的.人類不停的消毀這大自然。

          可笑的是,人類其實都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。

          人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連著。

          愚蠢的人類們總認為只要擁有高科技,一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。

          二十一世紀的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源于大自然的牽索。

          如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了,同時也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個錯誤。

          人類共同聲鳴起了:“保護自然”,“從始開始!

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