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      2. 科技作文

        時(shí)間:2024-01-03 16:27:55 科技 我要投稿

        實(shí)用的科技作文8篇【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的科技作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的科技作文8篇【熱門】

        科技作文 篇1

          今天老師布置一個(gè)任務(wù),讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么,我只好從電腦上搜搜,可里面都是高難度的,我都不會(huì)!我看到一個(gè)網(wǎng)頁,里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。

          爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,終于找出來了。爺爺對我說:“現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)候馬上就要到來了!睜敔斚劝央娋拴在燈上,然后把燈放在電池的一頭,再把另一頭電線放在另一邊。這樣,等就亮了!巴,好神奇!”我驚奇地叫到。爺爺對我說:“其實(shí)這沒什么,只要你認(rèn)真觀察身邊的`每件事物,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。”

          我知道了怎樣使燈泡亮了,但手電筒的下一步怎樣做,我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天,我都在想這個(gè)問題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說:“沒關(guān)系,只要努力了就行!蔽抑罓敔斣诠膭(lì)我。但我確實(shí)想不出來了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡單的一個(gè)東西,交給了老師。我的心里很不是滋味,因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。

          我雖然沒有成功,但從里面學(xué)到了知識(shí):怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對我有很大的啟發(fā)。

          --500字

        科技作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼,到了未來時(shí)空———

          太陽公公剛剛探出半個(gè)腦瓜,在床頭美妙輕音樂的提示下,我揉了揉朦朧的睡眼,伸個(gè)懶腰,順手打開了床頭的“心電夢境顯示屏”,好好地回味了一下昨晚的好夢,心里美滋滋的!機(jī)器人為我端來了一盤熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營養(yǎng)早飯,讓人大飽口福。

          該上學(xué)了,機(jī)器人助手早已把我的“M6323”超音速節(jié)能環(huán)保車停在了家門口,我設(shè)好目的地和時(shí)速、路徑,一踩油門就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據(jù)自己的喜好開著各種交通工具進(jìn)了校園。一進(jìn)教室,我們都自覺地折疊好自己的座駕,塞進(jìn)抽屜,開始了今天的研究課題:“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好?”經(jīng)過討論,我們的包同學(xué)提議:每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的贊同下,我們立刻開始著手研究這個(gè)計(jì)劃。

          我們分成了兩組,第一組由我負(fù)責(zé)調(diào)查分析相關(guān)數(shù)據(jù),研究實(shí)施方案。我在教室的墻面上隨手一指,眼前立即出現(xiàn)了一個(gè)立體視屏,隨著各種分析指令的發(fā)出,屏幕上出現(xiàn)了一排排密密麻麻的'數(shù)據(jù),經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),幾分鐘便把空氣轉(zhuǎn)換的程序設(shè)定完畢。第二組的任務(wù)是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序,把潘多拉星球上的新鮮空氣吸到地球上,把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進(jìn)行天然的凈化處理,并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對接點(diǎn)”。很快,在設(shè)定程序的指引下,潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進(jìn)了教室,地球上的廢氣排到了潘多拉星球,作為植物的營養(yǎng)。頓時(shí),地球周圍的空氣變得清新甘甜,植物更綠了,鳥鳴更脆了,天空也更藍(lán)了———。面對成功的嘗試,大家會(huì)心地笑了。

          夜幕降臨,伴著床邊美妙的催眠曲,勞累了一天的我,又睡眼朦朧,進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),繼續(xù)昨天的夢境——

          怎么樣,這就是未來科技改變的生活,你向往嗎?我想,這一天一定會(huì)來到的!

        科技作文 篇3

          當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅速,但是科技給我們帶來方便的同時(shí),也給我們帶來了危害,所以我認(rèn)為弊大于利。

          當(dāng)今社會(huì),千家萬戶都有了智能手機(jī),有一句話是這樣說的:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。手機(jī)雖然好玩,但是你知道那手機(jī)的輻射有多大嗎?現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎有70%的學(xué)生近視了,但是他們還是只會(huì)不顧眼睛捧著手機(jī)玩游戲,甚至有的'人吃飯睡覺都離不開手機(jī),這是我們想要的結(jié)果嗎?

          科技的發(fā)展給我們的生活帶來了好處,這點(diǎn)我們并沒有否認(rèn)。汽車雖然方便了我們出行,但是車尾氣造成空氣污染,影響人類的健康。近日,海里的鯨接著一只的擱淺,有些人不明白,就把鯨的肚子剖開,看到的是一大堆的垃圾,是人類大量的把垃圾排放到大海里,大海里的魚誤食后消化不了,加快了魚兒的死亡時(shí)間,看到了這樣的場面,你們還覺得科技利大于弊嗎?

          科技讓人類的身體逐漸變差,有的人晚用晚上睡覺的時(shí)間玩電腦,一天只睡一兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)代人還會(huì)得了以前沒有人得過的疾病,那可真是自己害自己?萍甲尞(dāng)今社會(huì)有了計(jì)算機(jī),人們不用再動(dòng)腦,就可以輕松的得到準(zhǔn)確的答案,人類慢慢的變得依賴計(jì)算機(jī)。

          聰明的人類,你一定要看清科技,是給人類帶來好處呢?還是壞處?科技會(huì)把一個(gè)人無理由的變成一個(gè)科技的奴隸。所以,我認(rèn)為科技弊大于利。

        科技作文 篇4

          又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對我們?nèi)熒鷣碚f是個(gè)特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)跟比賽,高中的學(xué)長學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡單、很好玩、也很精彩。

          話說一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

          我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)跟打靶,紙飛機(jī)懸浮跟竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機(jī)的比賽。

          比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間跟飛行距離,當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的`距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

          最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)跟老師。我跟其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對于我來說,除了第一個(gè)飛出界以外,后來都還發(fā)揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

          科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長了見識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節(jié)!

        科技作文 篇5

          現(xiàn)在是21世紀(jì),信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺(tái)或兩臺(tái)屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識(shí),信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強(qiáng)力引警.

          人們在日常生活中可以說與信息科技是密不可分的,看電視,聽音樂,打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內(nèi)容.

          對于我們中學(xué)生來說,更家離不開信息技術(shù).比如說:老師布置的作業(yè),大多是課外的知識(shí),在書本上是找不到的,這時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識(shí),它成為了我的良師益友,對于我這個(gè)知識(shí)面淺薄的人來說網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識(shí)的快捷,知識(shí)的豐富性,是我了解了更多知識(shí).

          如果,你覺得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽音樂上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲,有些人會(huì)選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì)感到乏味了,然后就可以完成老師布置的.作業(yè)了.

          計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn)怎樣提問,怎樣答復(fù),都早有準(zhǔn)備,據(jù)說這種方法在大學(xué)里還沒有成功,因?yàn)閷W(xué)生問的問題很廣,計(jì)算機(jī)答不上來.用計(jì)算機(jī)來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來了.

          計(jì)算機(jī)用途很大,它的作用不僅能計(jì)算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習(xí)有著莫大的關(guān)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手.

        科技作文 篇6

          今天,我們?nèi)ブ袊萍拣^參觀。崔姐姐告訴我,這可是我們國家唯一的綜合性科技館。整個(gè)科技館分成了四層,每一層里都有很多東西都很神奇的,比如說計(jì)算機(jī)能控制防撞墻,居然能在計(jì)算機(jī)的`控制下,不斷地變化出圖案,最后,來個(gè)倒計(jì)時(shí),這里面是計(jì)算機(jī),是用來控制的,這個(gè)真是好神奇。

          我和包益銘、魯易凡一起玩了海底探險(xiǎn)器的,我還了解鐵是怎樣煉成的?酸雨是怎么來的?水和風(fēng)是怎么才能發(fā)電的?我還和包益銘、魯易凡一起玩起了腳踏板發(fā)電機(jī),我不停地踩著腳踏板,居然里面的燈就會(huì)亮了起來。

          這個(gè)科技館可真是神奇,令我最高興的,那就是我親手操作了“小球歷險(xiǎn)記”項(xiàng)目,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),竟然可以控制小球,小球會(huì)行走,速度一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,還會(huì)像坐過山車一樣,也會(huì)反彈,小球里面有很多物理的知識(shí)。

          我們參觀完科技館。沒想到,老爸送我的禮物居然就是“小球歷險(xiǎn)記”的模型,真是太開心了!

        科技作文 篇7

          在武漢期間,媽媽帶我參觀了武漢科技館。

          據(jù)說,武漢科技館是面向公眾開展科普活動(dòng)的重要陣地之一,特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場所。

          科技館有四層,從一樓大廳上來,二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設(shè)置了兒童樂園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū),科技知識(shí)含量高,互動(dòng)性強(qiáng),融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體。最吸引人的是,這里90%以上的`展品是可以讓觀眾動(dòng)手操作的哦!

          我先乘觀光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機(jī)器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人,通過親自檢測,我知道原來人體內(nèi)的含水量高達(dá)90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!

          武漢科技館,讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),寓教于樂,真是暑期的好去處!難怪會(huì)遇到許多夏令營的孩子呢?

        科技作文 篇8

          春姑娘剛邁著她那輕快的步伐離去,夏娃娃就像接到指令似的來到了人間。在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),老師給了我們一個(gè)大大的驚喜——帶我們到科技館參觀,盡管我早已去過,但這還是讓我十分向往的。我們等著、盼著,終于到了參觀的.日子。

          我們頂著炎炎烈日上了車,在車上,我們沸騰了,也不知在說些什么,聊些什么,有說有笑的,時(shí)間在歡笑中度過。吵鬧的車箱好似驚動(dòng)了在一旁飛翔的小鳥。一陣陣的音樂響起,車箱里有一種特殊的氣氛,這種氣氛就是快樂。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了,我們也是時(shí)候下車了。

          一棟白色的樓房豎立在我的眼前,在陽光的照耀下格外美麗,樓前小草青青,水池里的水在微微蕩漾,科技館!我們來了。

          在科技館里,那是一個(gè)開心!我們探索了地球、月球、太陽的奧秘,穿過了“鏡子迷宮”、體驗(yàn)了在太空中失重的感覺、見到了古代的電話……其中,最令我感興趣的非“鏡子迷宮”莫屬啦!我們在里面玩抓人游戲,我一手一個(gè)安全棒,嘗試擺脫小朋友的追趕。突然,我心里生出一計(jì),我先晃了一下,將自己的身影映在鏡面上,小朋友猛撲過去,竟然真的讓她撲了個(gè)空。但是,她很快就發(fā)現(xiàn)了我的小計(jì)策追了上來,抓到我了。我嘆口氣說:“就差這十萬分之一秒呀!”同學(xué)們都哈哈大笑,她笑得松開了抓著我的手,我趁機(jī)逃了出去,她一回頭,見我不在了,氣得直跺腳,同學(xué)們笑的更歡了,她氣呼呼地喊:“不許笑!”可笑聲還在繼續(xù)。那笑聲里寫滿了我們的開心與歡樂。

          返程了,同學(xué)們都在車上睡著了,車箱里沒有了來時(shí)的吵鬧,大家都累了,回想這一天,真是太有趣了。今天的旅行雖然勞累但卻精彩。

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