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實(shí)用的科技的作文3篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
"女兒,快過來看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過她遞過來的手機(jī)一看,原來是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。
我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場震撼的球幕電影。
雖然來過很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門,都能體會(huì)到新奇的感覺,仿佛自己置身了一個(gè)神秘的'環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場的音樂響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺,20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問這問那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。
科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。
在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過于聽講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過自己的努力,改變了人們的生活。
老師說:"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。
科技的作文 篇2
在未來的科技城里,沒有吵鬧,沒有戰(zhàn)斗,沒有爭執(zhí),只有和平,只有和睦。
在科技城里,最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個(gè)很大的游樂場。每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車場。每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。
科技城的停車場在地上的面積非常小,還不到 一平方米 ,而且是一個(gè)長方體,但是它可以存放一億輛車子,因?yàn)樗衍嚾旁诹说叵,上面有一個(gè)刷卡機(jī)和一個(gè)帶鋼門的窗口,只要拿你的卡在刷卡機(jī)上刷一下,鋼門一開,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人幫你把車送出來。你的車停在停車場里是不用擔(dān)心被偷的,如果小偷的武器太厲害,鋼門就會(huì)發(fā)出高壓電。
科技城的車還會(huì)飛,有的車是太陽能的,有的車是風(fēng)能的,每輛車的最高時(shí)速是 1000km /時(shí)。車能正著飛,倒著飛,還能側(cè)著飛。
在科技城的工廠里,一點(diǎn)噪音、輻射和污染都沒有,在工廠里邊生產(chǎn)出來的東西都是經(jīng)過高溫消毒的,生產(chǎn)出來后工人們不用拿去賣,只用把它放在運(yùn)輸機(jī)里,就會(huì)有人從購物機(jī)里點(diǎn)出這種東西,運(yùn)輸機(jī)就會(huì)把東西送那個(gè)人的面前。
科技城的工人全都是高級(jí)的'機(jī)器人,就連保姆、警察都是機(jī)器人,這些機(jī)器人的工作質(zhì)量很高,達(dá)到了億分之億的精確?萍汲堑臋C(jī)器人都是太陽能的,白天邊工作邊補(bǔ)充能量,居住在科技城里的人每家每戶都有幾個(gè)機(jī)器人保姆。
同學(xué)們,我介紹的“科技城”不錯(cuò)吧!希望在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有這樣一個(gè)先進(jìn)的“科技城”。
科技的作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校舉行了科技小實(shí)驗(yàn)的比賽。大家都興致勃勃。
到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接著是五(2)班的`表演,過了一會(huì)兒,到我們班上場了,同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實(shí)驗(yàn)叫做:“氣壓的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個(gè)盤子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開始了,辛博超負(fù)責(zé)解說,康有華和辛博超的媽媽負(fù)責(zé)操作。
首先,康有華先把清水倒進(jìn)盤子里,插上一根蠟燭,并點(diǎn)燃它,接著,到幾滴墨汁進(jìn)去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會(huì)兒,水竟然上升了,奇了!同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個(gè)試驗(yàn)的原理是蠟燭燃燒時(shí),需要氧氣,當(dāng)杯子蓋住蠟燭時(shí),杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會(huì)上升!痹捯魟偮洌涤腥A還小心翼翼的端著盤子給評(píng)委展示氣壓的魔力。接著,我們還看了六年級(jí)的小實(shí)驗(yàn),精彩極了……
看了這次比賽,我知道了:科學(xué)來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!
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