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      2. 小學科技作文

        時間:2024-02-18 13:58:12 科技 我要投稿
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        小學科技作文匯總(7篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學科技作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學科技作文匯總(7篇)

        小學科技作文 篇1

          什么地方最好玩?什么地方知是最豐富?什么地方百去不厭?當然是“知識庫”——科技館!這不,前不久我們開展小隊活動就去了科技館!我們即學了許多知識,又玩得很開心。

          科技館很大,里面分許多類區(qū),有人體類、動物類、機器類、行星類……

          很多很多。其中,我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多,這兩類也最有趣。

          我們先去了人體類館,人體類的展覽區(qū)很大,里面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過電腦,在電腦上打出文字,讓我們自己了解;有的是讓我們一邊看圖,一邊聽體內錄音介紹;還有的是通過動畫顯現出來的.。

          接著我們去了九大行星館游覽。一進去,我就看見一張很大的圖片,上面清清楚楚地畫著九大行星,他們從大到小,依次排列著:太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看,旁邊還有一些小字,原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要數木星大啦!地球雖然人很多、車很多,但是還是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球還是排在第五位。冥王星是最輕的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀!

          這次去科技館,我有很大的收獲?萍拣^里的知識是豐富的,有趣的,也是無窮無盡的。它像一個知識庫,里面都裝滿著值得我們去探究的知識!

          何瑞琪

        小學科技作文 篇2

          寒假里,爺爺帶我回上海老家玩,上海真大,真繁華呀!

          第二天,爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上?萍拣^玩。到了科技館,我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的'一個展區(qū),一路向前走,我們來到了“昆蟲世界”展區(qū),我就被琳瑯滿目的昆蟲標本吸引住了,就在我們要離開時,我抬頭看了一下,結果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上,停著四只巨大的機器仿真昆蟲,分別是:天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來,我們去了兩棲爬行類角,我先抬頭看了看,結果又被嚇了一跳,原來巖石上掛著一條巨大的機器仿真蛇,它的蛇頭還一搖一擺的,就像要把我們一口吞掉一樣,可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。

          愉快的時光很快過去了,我們懷著戀戀不舍的性情離開了。

        小學科技作文 篇3

          今天,陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽,去參觀了上?萍蓟顒又。

          首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢,開心極了!拍完了我們直奔會場中心,這里是放飛夢想的地方,我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是:我長大了要當天文學家,了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方,還有恐龍化石。

          看完了之后,我們又去了農家菜園,哇!好大的南瓜,足足有我六歲的弟弟那么重,好大。№樦咸倏催^去,咦,奇怪了,會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上?我好奇的看著,媽媽見我滿臉疑惑,就請工作人員給我們講了一下,哦,原來南瓜的`根是長在天上的,哈哈!頭上掛架上有一只大水桶,南瓜根就是長在那里的,營養(yǎng)液栽培,不需要土的!我們都驚呆了,高科技。寢屵向農家菜園要了一個西紅柿!我們謝過工作人員,繼續(xù)參觀!

          我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機,太棒了,全是高科技!今天,我覺得我又上了一節(jié)有意義的課!我一定努力學習!為夢想努力!

        小學科技作文 篇4

          昨天,我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。

          我們先到主展廳,那里有個觀察點。前面有幾根大柱子,站在觀察點上面看太陽從哪些柱子縫里升起來,古人就按照那個節(jié)氣干農活。我們再到里面看,知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過去一看,哎呀!原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館,在那里鉆進一個球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見了滴漏,滴漏是古人計時間用的。

          我們去二樓參觀了“生命與發(fā)展”展區(qū),里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的.成長過程,聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音,玩了小鳥吃東西的嘴的模型,觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺地面是平的,耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的,這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮!

          我們又到三樓的A廳玩,那里有個大心臟,只要把手放在手印上面,它就會測出你的心跳速度。接下來,我還體驗了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機發(fā)電……

          最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結尾有一只海獅游過來,親了我一口呢!

          中國科技館讓我體驗到了科學的奧秘!

        小學科技作文 篇5

          乘坐地鐵2號線可以到達上?萍拣^,我即高興又驚訝,好大的館呀!全部是用高級的透明玻璃建起來的。走進館內先來到動物世界館,看到了珍奇動物的標本。蜘蛛展里面有大的、小的各種各樣。

          但是有四種蜘蛛是有毒的。所以我們還是應該遠離它們。接著我來到了機器人天下,進門就看見并排三個機器人在修理汽車,有的機器人可以聽從我們的口令,拿不同顏色的東西。還有的'機器人竟然會和人類下五子棋,太神奇了。我簡直就傻了,有那么多有知識的叔叔、阿姨們發(fā)明出來有意義的東西來,太了不的了。我要向他們學習。

        小學科技作文 篇6

          未來的科技可真發(fā)達啊,不信我就講給你聽一聽。

          未來的汽車可神奇了,它沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。車子的玻璃窗能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。而且你只要說一聲去哪里,它就會用光的速度帶你到目的`地,并且不會與其它的車或人相撞。未來的汽車還有一個奇特之處,那就是會隱形,在隱形的時候,它可以穿過任何障礙物,這就是未來的汽車。

          未來的房子更神奇,在進門前,它會顯示出一個屏障,原來,這個屏障就是進門的鑰匙。只有主人輸在上面的人和主人自己的手紋可以進入,其他的人都進不去,并會發(fā)出警告提醒主人。房間里還有一個很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原來,它就想一個巨大的電視機,只要你說一聲想看什么,它就會立刻顯示在玻璃窗上。而在外面看來,它永遠都是一堵墻。在不看的時候它就會隱形,讓你看到外面的情景。未來的房子里還有好多奇特之處,比如說會變形的沙發(fā),隱形的車庫等等都很奇特。

          未來的碗也很神奇,碗的外面有一個小巧玲瓏的旋轉按鈕,它的左邊寫了一個“熱”字,右邊寫了一個“涼”字。如果飯?zhí)珶峄蛱珱龆伎梢耘影粹o,使飯可以得到合適的溫度。

          未來的科技真是發(fā)達,使我們的生活更加方便,也使我們更加向往。

        小學科技作文 篇7

          上周六,天氣晴朗,萬里無云,學校組織我們二年級小記者參觀科技館,一大早我懷著激動的心情來到了科技館。

          走進寬敞明亮的科技館大廳,16條猶如章魚爪子的16個大眼球,好像從四面八方看著你,真是太壯觀了!在導游的帶領下,我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區(qū),在這里,享受了無窮的快樂:二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū),麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物,惟妙惟肖,讓我們領略了美麗的濕地和灘涂風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地,鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……,讓你在玩樂的同時感受到科學的`魅力。不過,再好玩,也沒有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定,導游讓我們進入了一個小屋,我仔細打量著它,只見它和普通的小木屋沒什么兩樣,可朝里一看只見室內的墻壁和地板全都傾斜著,“這有什么奧秘呢?”我滿懷好奇地進去了,剛進門便感覺身體向右傾斜,就好象連大地也向右傾斜,使人站立不穩(wěn),頓時感到天旋地轉,呵呵,我還摔了一跤,身子趕緊不由自主地往墻上靠,我艱難地走著,突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”,我把眼睛閉上,果然比剛才好走了許多,出了門,只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理,是因為視覺,難怪剛剛眼睛閉上就好多了,真的是太刺激了!

          時間過得飛快,轉眼我們又到了一樓,集中去看4d電影,帶上三維立體眼鏡,影片的場景非常逼真,讓人仿佛身臨其境,有的同學看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了,把大膽的男生逗得哈哈大笑。

          不知不覺,我們看完了所有的展廳,老師宣布排隊回家了,大家滿載收獲知識的果實回家了。科技館里還有許多千奇百怪的東西,我想其中肯定很多科學道理,科學知識是無窮盡的,只有好好學習,長大后才能利用科學原理創(chuàng)造更美好的生活!

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