科技的作文

(優(yōu)選)科技的作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候，突然，主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點，我們班的`缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學到了很多知識，我現(xiàn)在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。

科技的作文 篇2

　　飛翔是自由的，鳥可以飛翔，人類也可以飛翔，嫦娥三號已飛上月球，人人都渴望自己能夠飛翔。但他們沒有發(fā)現(xiàn)，祖國現(xiàn)在正在飛翔：人們的生活水平逐漸提高了，曾經(jīng)的滿目滄桑被繁榮富強取代了。

　　憶往昔，南京大屠殺殺死了我們多少億的'同胞，當時由于清政府的腐敗無能，所有的中國人都只能任他們欺負，敢怒不敢言�；馃龍A明園，侵略者們搶得走的就搶，搶不走的就直接放一把火燒掉了。大火燒了三天三夜，把我們中國文化史上一顆璀璨的明珠毀了。回望歷史，滿目滄桑，放眼現(xiàn)在，來看看我們的生活吧。

　　現(xiàn)在，冰箱，電腦，電話，電視機等高科技物品幾乎家家戶戶都有了。高鐵，地鐵，火車也通向了五湖四海，神舟號，蛟龍?zhí)�，上天下海，我們無所不能，我們可以當之無愧的說"中國富強了，不在是以前一樣可以隨便欺負的了�！鄙虾Ｅe行了世博會，我們曾經(jīng)根本不敢相信，中國也隨之取得了一個又一個的金牌，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，誰能說中國不是一個奇跡？

　　世界在進步，中國在飛翔，科技在飛翔。我相信，我們將來一定能夠飛上世界的巔峰！

科技的作文 篇3

　　我乘坐著我發(fā)明的時光飛碟，來到了2800年的世界。我左顧右盼，看見人們的生活，不禁嚇了一大跳。

　　2800年的人們已經(jīng)不需要自己動手做事了。那時，每個家庭，無論大人小孩男女老少，每個人都會隨身佩戴一個機器人，這個機器人一身五顏六色，大大的方腦袋，卻會說會笑。兩只手臂可以自己伸長縮短，拿東西可方便了。你可別小看了這個機器人，它會為你服務(wù)，在你傷心時安慰你。它身上的顏色還會與你當時的心情有關(guān)，當你開心時，它會變成黃色，而且露出笑臉，當你傷心時，它會變成紅色，并好言安慰你，陪你說笑，簡直比自己的.家還體貼。

　　更重要的是，這個機器人不僅會陪你玩，而且能保證你的安全，如果你一個人去上學、放學時，爸爸媽媽可能會不放心，怕你摔倒，碰上壞人啊而且自己在上學路上也很無趣，可是，如果體貼的機器人在一路上陪你說笑，在你差點摔倒在泥坑中時，它卻甘于奉獻地拉住你，在你遇上壞人時，用它那靈活伸縮的雙手和智慧的腦子戰(zhàn)勝壞人，而他卻絲毫不取，甘于奉獻，那么你便不再孤獨，危險。機器人除了保護你還可以帶你遨游世界，只要你說一聲變形，它就會迅速變成你所喜歡的交通工具，比飛機還快的速度，帶你去想去的地方。它會飛到天涯海角，這就是2800年的智能機器人，它聰明、忠于其主

　　看完了機器人，我把目光聚集到沿路奔馳的汽車，這些汽車和普通汽車與眾不同，他們車內(nèi)有十幾個位置，里面還有書房、臥室、客廳，只要你喊一聲，你想要的東西，它立刻就會變出來，任何飲料食物無一不有，特色菜仍就是那個味。在車內(nèi)，還可以在書房里寫字，你可能會問這車不會震嗎？這還能怎么寫字？哈哈，其實這車還有防震功能！這車不僅不震，又有地方睡覺，可以當一個臨時家了。

　　看著這些東西，我都快餓了，便問一個居民：你們這里能不能給我吃點東西�。烤用窀嬖V我，現(xiàn)在已經(jīng)不需要吃飯了，說完，他拿出一粒芝麻大小的白色小薄片，說：現(xiàn)在每天只需吃一粒小薄片，相當于一周早、中、晚餐全吃了，這藥丸還可以調(diào)節(jié)情緒，讓人更強壯，身心健康，多吃還可以治所有病，連癌癥都需要吃一周的藥丸便可以治療，我聽完居民的話，心想：未來的科技可真發(fā)達呀！我們還要繼續(xù)進步，創(chuàng)新科技！

　　這就是2800年的生活，讓我們?yōu)槲磥淼目萍紕?chuàng)新做出一份力吧！科技創(chuàng)新，未來已來！

科技的作文 篇4

　　周四下午，是我們的科技課。科技老師像往常一樣神采奕奕的走進教室。神秘的告訴同學們：“今天我們上一節(jié)有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學們七嘴八舌的猜了許多�？萍祭蠋煻紦u頭說：“不是！”“今天我們的科技課是——堆雪人�！薄　《蜒┤�？同學們一陣歡呼，覺得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們說這個雪不容易融化，常溫下可以保存一個星期。接著老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進了盛有水的杯子里，過了一會兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結(jié)，有的給雪人折了可愛的圣誕帽，有的給雪人穿上了漂亮的.裙子，有的給雪人安上了大象鼻子……　　一節(jié)課在意猶未盡中結(jié)束了，同學們別提多高興了，老師看到同學們活靈活現(xiàn)的作品，夸贊同學們個個都是有創(chuàng)意，思維活躍的小天才。

科技的作文 篇5

　　我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山，太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖，星球圖里的星球可以自己調(diào)換位置，生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲，太空影院是一個巨大魔方。

　　另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個偏僻的地方，只能做滑道進去，一進山洞一股涼意涌上心頭，各種各樣、奇形怪狀的動物在養(yǎng)殖區(qū)里自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去，電梯的'周圍有許多的大小不一的石頭，還有許多不知名的生物，有三個頭，七只腳……到了地底有一個通道一進去什么也看不見了，周圍有許多的動物的叫聲，讓人心驚膽戰(zhàn)。哪里的燈一會亮一會不亮。道路是用仿真動物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾，有大的，有小的，還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館后，我仍然心有余悸。生物博覽館，我們可以自駕四驅(qū)車進去，我們看見了許多的動物，有的猴子在樹上嬉戲、打鬧，走了一段路程，我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一只大膽的老虎來看著我們，又走了一段路程我們到了秘境探險區(qū)。我們穿上了特制的服裝，戴上面具和氧氣瓶，拿起手電筒和一把小刀就出發(fā)了我們看見了許多的植物。比如：霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災(zāi)難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災(zāi)難的當時人。

　　這就是我心中的科技館。

科技的作文 篇6

　　為了讓我們學到科技知識，星期六，學校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學習。

　　早上7：30我們到學校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間，終于到了科技館。進了科技館，我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學：善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如：人的身體就是導(dǎo)體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。

　　在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著往里走�？吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇，只聽講解員姐姐說：“讓我們來體驗一下“怒發(fā)沖冠”的`感覺。好，我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的感嘆：科技真神奇呀！

　　接著，馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學研究表明，海月水母運動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)�！甭犃诉@些，我真佩服小小的水母。

　　我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。

　　參觀結(jié)束了，我想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。

科技的作文 篇7

　　今天陽光明媚，是學校一年一度的科技節(jié)。

　　大家都迫不及待地聚集在大操場，準備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機，那飛機長得可真怪呀！別的飛機都有一個機身兩個機翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個圓圓“風火輪”！俗話說：“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的.飛翔著，他飛得多高啊！鳥兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下，翻了一個跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看，眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看表演的熱情。

　　接著又有許多的表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個個在陽光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時，一陣微風吹過，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態(tài)！有趣極了!

　　不一會兒，表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂的小鳥。

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