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      2. 科技作文600字

        時(shí)間:2024-03-25 15:13:59 科技 我要投稿
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        科技作文600字【通用】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的科技作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        科技作文600字【通用】

        科技作文600字 篇1

          有一天看到電視里的潛水員正從海里出來(lái),看到他很累。我問(wèn)爸爸是為什么?爸爸說(shuō):“是因?yàn)樗畨旱膯?wèn)題!蔽衣(tīng)得一頭霧水。爸爸看見(jiàn),我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子,就說(shuō):“讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

          爸爸讓我找來(lái)了:1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。

          我放好汽水罐,用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住,將膠布撕開(kāi)。我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個(gè)孔的有什么不同嗎?只見(jiàn),離底部2厘米流出的.水噴射的最遠(yuǎn),其次是離底部4厘米的水,噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì)這樣呢?我疑惑不解地盯著爸爸。

          爸爸說(shuō):“這證實(shí)了誰(shuí)的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn),離瓶底10厘米的小孔射得最近。”

          為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn):我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí),紙盒的底部裂開(kāi)了多次試驗(yàn),結(jié)果都是一樣。原來(lái),水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看,因此承受的水壓也就是最大,所以紙盒的底部裂開(kāi)了。看到這里,我恍然大悟,爸爸又對(duì)我說(shuō):“水壓,在我們的生活中無(wú)處不在,比如說(shuō)“鍋爐”。爸爸一說(shuō)完,我馬上接口道:“還有熱水器、洗衣機(jī)……”

          確實(shí)水壓無(wú)處不在,人類(lèi)也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來(lái)水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說(shuō)水壓對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也作出了許多貢獻(xiàn)。

          六年級(jí):鄭婧怡

        科技作文600字 篇2

          濮陽(yáng)的科技館我去過(guò)了,北京的科技館我可沒(méi)去過(guò)啊!今天,我終于可以一覽北京科技館的魅力了!真是很激動(dòng)。

          科技館的外觀像一個(gè)巨大的榴蓮,十分有創(chuàng)意。進(jìn)入里面,首先吸引我的是墻壁上白色的“波浪”。說(shuō)是波浪,其實(shí)是由細(xì)線吊起來(lái)一些的白色的球,它們通過(guò)細(xì)線的控制,變幻出奇妙的立體效果,很有動(dòng)感。再看旁邊,有一座綠色的雕塑,雕塑高20多米,呈螺旋形,上面的男男女女掛著微笑。整個(gè)雕塑以綠色為主,螺旋形象上發(fā)展,象征著積極向上,生命生生不息。

          出了檢票口后,我和同學(xué)關(guān)颯寧馬上奔向了一樓寧夏之光的片區(qū)。在這里,我學(xué)到了很多,我知道了古人怎樣使用水的動(dòng)力,節(jié)省了自己的體力:有兩個(gè)大水車(chē),翻著水花,前面有一塊木板,木板上有三個(gè)大錘;大錘下有三個(gè)桶。當(dāng)大水車(chē)上突起的一塊板翻到錘子上的`板時(shí),就會(huì)帶起那塊板,使錘子抬高;當(dāng)水車(chē)上的板子翻離后,錘子就落下來(lái)。這樣,一上一下,在里面放上谷物,打打磨磨,自然不就節(jié)省了很多時(shí)間嗎?古人真聰明呀!我不禁感嘆道。

          我還知道了古人怎樣紡織,他們是通過(guò)梭子,木質(zhì)紡織機(jī),才紡織出來(lái)衣物的。那那些線是哪來(lái)的呢?當(dāng)然要通過(guò)蠶寶寶吐絲,我看見(jiàn)了它們的繭,它們是吃桑葉吐絲,人們就用它們的絲來(lái)作成線。線有好幾種,有麻線,有尼龍線,有纖維線,能紡出來(lái)很多好看的衣服。

          我還知道了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)的事情,我還會(huì)看人的舌頭上的顏色,知道他是什么樣的體質(zhì)。(嘿嘿,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)啦——)。我還知道了很多名貴藥材。十分有趣,也讓我感受到了中醫(yī)的魅力。

          這次的科技館之旅讓我學(xué)會(huì)了很多,不僅還會(huì)了“看病”,也讓我知道了中華文化的魅力所在。中華民族散發(fā)著這樣的“寧夏之光”,開(kāi)啟我們對(duì)中華文化的無(wú)限遐想。

          

        科技作文600字 篇3

          我們的學(xué)校,經(jīng)常舉行一些活動(dòng),你看,這次,老師又讓我們自己做一個(gè)科學(xué)小制作,我決定去做在軍事

          用圖很廣大的淺望鏡。

          我首先找來(lái)材料,有木料、玻璃鏡片、小刀、萬(wàn)能膠,還有繩子。

          要做淺望鏡就要把木頭削成像Z的形狀。我一點(diǎn)一點(diǎn)地削,生怕削壞了木頭,又要重削。突然,手抖個(gè)不停,一不小心,小刀切到了我的手,鮮血頓時(shí)流出來(lái)了。我就像一個(gè)泄了氣的皮球,把剛削到一半的木頭丟到椅子上,這時(shí),我突然看到墻上‘勤奮’二字我又來(lái)了勁,想著已往的事情,我每次做事,都是靠堅(jiān)持而獲得成功的。于是,我又拿起了木頭,重新開(kāi)始削,再把鏡片用萬(wàn)能膠粘起來(lái),淺望鏡就做成了。

          無(wú)論做什么事情都要有毅力,就能成功。

          就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧,那是除夕,早上,我在爸爸這里讀書(shū),到了中午的時(shí)候,我回到奶奶家里去,我到了奶奶家里的時(shí)候,吃完飯,我就去教堂了,回來(lái)時(shí)順便買(mǎi)了一個(gè)9.8元的密碼筆記本。后來(lái),我回到家里,把筆記本的密碼忘了,差一點(diǎn)就打不開(kāi)了。晚上,我們吃了年夜飯。

          春天,同學(xué)們?cè)跍厝彡?yáng)光下奔跑著,周末全家出去放著五顏六色的風(fēng)箏,星期一的早上,戴著紅領(lǐng)巾,看著五星紅旗在空中飄揚(yáng);夏天,我坐在樹(shù)蔭下喝汽水,和可愛(ài)的小狗跑來(lái)跑去,玩累了,就躺在床上咕嚕咕嚕大睡一覺(jué)。睡覺(jué)醒來(lái)的時(shí)后,天以經(jīng)黑了一大片。誰(shuí)敢說(shuō)這些歡樂(lè)難道還會(huì)不是戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的;秋天到了,我坐在我家門(mén)前看著從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉,看著一片片的樹(shù)葉,像一個(gè)的.個(gè)士兵投入了祖國(guó)的懷抱;冬天來(lái)了,我穿上了漂亮的新衣,收到了很多紅包,這不難道不是用戰(zhàn)士們的犧牲所換來(lái)我們今天幸福的生活……

          ……最后,我祝大家新年快樂(lè)

          祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步

        科技作文600字 篇4

          心跳在加速,全身熱血沸騰,宏偉雄大的科技館正呈現(xiàn)在我的眼前,沒(méi)有多想,就沖了進(jìn)去......

          一進(jìn)科技館,就發(fā)現(xiàn)里面十分熱鬧,人山人海,有拍照的人,有驚訝到發(fā)呆的人,有張大嘴巴不停贊揚(yáng)的人,有.......

          我東走走,西望望,看到了許多我感興趣的東西。這個(gè)科技館特別大,要比兩個(gè)半足球場(chǎng)還要大,它一共分成四層,地下的那一層就是專(zhuān)門(mén)看木乃伊的一層,上面三層就是給人們觀賞一些高科技的。我在一個(gè)高科技面前停留了好久,其實(shí),那是一個(gè)從上往下不停滴水的.一個(gè)再普通不過(guò)的一個(gè)機(jī)器,但最讓人不解的是那個(gè)水,水是一排排,一列列的水珠,整齊的不停再往上或往下滴水,十分奇怪,直到我看了介紹后才知道,原來(lái)不是水的問(wèn)題,是光的問(wèn)題,那個(gè)燈照出來(lái)的光和我們常見(jiàn)的幾種光不一樣,那個(gè)燈照出來(lái)的光是特殊的光,所有這一點(diǎn)讓我們的眼睛產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),其實(shí)那只是一個(gè)普通的水柱而已。知道了這個(gè)道理的人像讀懂了天書(shū)似的,興奮地舌頭都打結(jié)了,說(shuō)不出話來(lái)了!

          科技館里面還有一個(gè)區(qū),叫“昆蟲(chóng)世界”。那里面可以說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)具全,完美無(wú)缺!里面有好多好多的昆蟲(chóng)標(biāo)本,還有一些昆蟲(chóng)模型,那些常常見(jiàn)到,而又卻不是很了解的小昆蟲(chóng)現(xiàn)在都可以好好了解一下啦!就光看這個(gè)“昆蟲(chóng)世界”我就花了大約四十多分鐘,但也了解了不少昆蟲(chóng),就這一點(diǎn)使我非常開(kāi)心!

          這次參觀科技館使我長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí),也讓我開(kāi)了一下眼界,了解了我們現(xiàn)在我們祖國(guó)強(qiáng)大的科技力量,和經(jīng)濟(jì)水平!

        科技作文600字 篇5

          今天下午,王老師組織我們?nèi)⒂^焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因?yàn)槲也艅倓傇谑罴賲⒂^游覽了北京的科技館,沒(méi)想到焦作市也建科技館了,它會(huì)是什么樣子呢?

          來(lái)到科技館,一座半球狀的建筑呈現(xiàn)在我的眼前,金屬灰的.墻壁、銀色的屋頂,與隔壁的焦作市圖書(shū)館幾乎融為一體,漂亮極了!

          不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,在王老師的帶領(lǐng)下,我們步入了這座科學(xué)的殿堂。剛走進(jìn)科技館,我就對(duì)它產(chǎn)生了好感。我和其他同學(xué)乘坐電梯直達(dá)三樓,準(zhǔn)備一層一層地參觀。

          一到三樓,我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機(jī)械,在講解員的講解和指引下,我們玩了“自己拉自己”、“越轉(zhuǎn)越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車(chē)發(fā)電”等科學(xué)游戲,使我體驗(yàn)了科學(xué)的樂(lè)趣,了解了許多科學(xué)知識(shí)。

          “模擬駕駛”是我最最喜歡的,坐在“比亞迪車(chē)”里,注視著眼前的電子屏,我終于也能“開(kāi)著車(chē)”在人民大道上兜兜風(fēng)了!,但最后總是以失敗而告終。唉!還是先學(xué)好駕駛技術(shù)再來(lái)玩吧!

          “時(shí)空隧道”就更有趣了,它像是一艘360度旋轉(zhuǎn)的飛船,穿梭其間讓人兩眼發(fā)暈,險(xiǎn)些摔倒。

          給我印象最深的是“電磁大舞臺(tái)”了,只見(jiàn)一位媽媽自告奮勇地站在一個(gè)平臺(tái)上,手摸著一個(gè)帶有靜電的鋼球,在靜電的作用下她的頭發(fā)竟慢慢地豎了起來(lái),我們都不由地瞪大了眼睛,尖叫驚呼起來(lái)。甚至還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“這位媽媽會(huì)不會(huì)穿越到秦朝呀?”把我們都逗樂(lè)了。

          接下來(lái),我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺(tái)”等等,還有一樓的兒童科技樂(lè)園,每一處都是那樣吸引我,讓我流連忘返。

          歡樂(lè)地時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,科技館要閉館了,我們只好相互告別,依依不舍地結(jié)束了這次參觀。

          這真是令人愉快而難忘的一天!

        科技作文600字 篇6

          自從上次,兔子輸給了烏龜,大家都嘲笑兔子沒(méi)用,大長(zhǎng)腿白長(zhǎng)了,害得兔子這幾天都沒(méi)臉出來(lái)見(jiàn)人了。

          這天,天氣分外晴朗。小兔子在家實(shí)在呆不住,便出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。令他生氣的是:剛出門(mén),便遇見(jiàn)了仇家——烏龜從龜博士家出來(lái),手里還拎著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。兔子紅著眼睛對(duì)烏龜說(shuō):“上次賽跑,是我一時(shí)大意才輸給了你。三天后,我們?cè)俦纫粓?chǎng)!”烏龜神秘地一笑,爽快地答應(yīng)了。

          兔子為了一洗雪恥,這三天里,他買(mǎi)來(lái)了跑步機(jī),天天在家努力練習(xí)跑步?蔀觚斈兀空煸跇(shù)林里散步、游泳、唱歌,好不清閑!小動(dòng)物們認(rèn)為烏龜是自暴自棄了,這回兔子一定會(huì)贏。三天的時(shí)間偷偷地溜走了,到了第四天,兔子請(qǐng)來(lái)了身經(jīng)百戰(zhàn)的'裁判員——猴子。猴子說(shuō):“這次賽道先繞森林跑一圈,然后一直走,翻過(guò)一個(gè)大山,游過(guò)山下的湖泊,誰(shuí)先到達(dá)湖泊對(duì)面的大樹(shù)下,誰(shuí)就是最后的勝利者。”兔子和烏龜都點(diǎn)了點(diǎn)頭,做好跑的姿勢(shì)。猴子說(shuō): “預(yù)備,跑!”話音剛落,兩個(gè)動(dòng)物就箭一般地向目標(biāo)飛去。只見(jiàn),烏龜穿著從龜博士那里拿來(lái)的運(yùn)動(dòng)鞋,一溜煙地跑完了一圈,來(lái)到了山腳下。只見(jiàn),這雙神奇的鞋底處出了兩個(gè)洞,噴出了火焰。不一會(huì)兒,烏龜就越過(guò)了大山。而兔子呢,還在爬山呢。烏龜來(lái)到了湖泊前,兔子氣喘吁吁地緊跟其后,可他一見(jiàn)湖水就傻了眼。因?yàn)樗粫?huì)游泳,急得都快成烤兔了?蔀觚敳痪o不慢地游過(guò)了湖泊,來(lái)到了終點(diǎn)大樹(shù)下。裁判員猴子宣布:“這次比賽烏龜獲得了勝利!”失敗的兔子怎么也弄不明白,自己怎么就輸給了一雙鞋。于是,他便向龜博士請(qǐng)教,這才了解了其中的緣由。

          通過(guò)這次比賽,兔子又明白了一個(gè)道理:科技是多么先進(jìn),科技可以代替勞力。他決定好好學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)明出更神奇的東西再與烏龜決一勝負(fù)。

        科技作文600字 篇7

          說(shuō)到科技,想必大家都不陌生吧!中國(guó)的“新四大發(fā)明”:高鐵、移動(dòng)支付、共享單車(chē)、網(wǎng)購(gòu),都和科技有關(guān)?萍颊诓粩嗟母纳浦覀兊纳,改善之快,甚至讓你想不起來(lái)科技不發(fā)達(dá)時(shí)人們的生活有多不方便。

          記得就是幾年前吧,我們一家去一家餐廳吃飯,那會(huì)兒還沒(méi)有手機(jī)支付,所以必須帶著錢(qián)包,但是我們走的時(shí)候有些倉(cāng)促,爸爸媽媽都沒(méi)有帶錢(qián)包,而且我們吃飯的時(shí)候也一直沒(méi)有在意,直到結(jié)賬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)的情況別提多尷尬了,剛才吃飯時(shí)一家人還高高興興的,這會(huì)兒都耷拉下臉來(lái)。爸爸媽媽還相互埋怨“都怨你!你怎么不帶錢(qián)包呢?”“你不也沒(méi)帶嘛!”……埋怨歸埋怨,最后也只能爸爸專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)回去拿才得以解決,讓我們?cè)陲埖甑攘撕冒胩炷。不方便的事兒,還遠(yuǎn)不止這一件,馬虎的.爸爸媽媽還經(jīng)常忘帶公交卡、忘帶銀行卡、忘帶門(mén)禁卡……尷尬不便屢見(jiàn)不鮮、層出不窮。

          但是,隨著科技的不斷進(jìn)步,現(xiàn)在的情況已經(jīng)大為改觀。兩年前,爸爸裝了支付寶,前不久,我們?nèi)矣殖鋈コ燥,路上,我?wèn)爸爸媽媽?zhuān)澳銈儙уX(qián)包了嗎?”“沒(méi)有!彼麄兓卮稹!鞍。磕鞘遣皇怯忠厝ト?”“嘿嘿!這回不用了,我們有辦法!蔽液芷婀郑惺裁崔k法?等到吃完了飯,只見(jiàn)爸爸拿出手機(jī),在收銀那里點(diǎn)了幾下手機(jī),然后竟然就說(shuō),“付完了,我們走吧!碧衿媪!后來(lái)我才知道,這就是手機(jī)支付。真是太方便了!而且現(xiàn)在出門(mén),不僅不用帶錢(qián)包,連銀行卡、公交卡、地鐵卡都不用帶了,一部手機(jī)全都解決了。又方便又快捷,特別是對(duì)爸爸媽媽這種經(jīng)常馬虎的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太幸福了。

          身為這個(gè)科技快速發(fā)展的新時(shí)代的人,我深深的感覺(jué)到了,科技,讓生活變得越來(lái)越美好了。我也要更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)也要為科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的生活更加的美好。

        科技作文600字 篇8

          暑假,爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三,科技館開(kāi)放。

          剛一進(jìn)館,我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒(méi)有吊著的繩子,下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細(xì)一看,就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。

          我們繼續(xù)往里走,看到一臺(tái)機(jī)器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看,原來(lái)這是一臺(tái)電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友,我想來(lái)個(gè)惡作劇,就讓他把手放在上面。結(jié)果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下!

          我們往旁邊走了一點(diǎn),又看到一臺(tái)機(jī)器。是電擊感覺(jué)器嗎?我伸手摸了一下。沒(méi)想到,手碰到機(jī)器上沒(méi)有電擊感覺(jué),反而看到玻璃筒里的`珠子轉(zhuǎn)起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個(gè)圈圈。呵,還真好玩。

          上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進(jìn)去剛想瞧瞧,結(jié)果沒(méi)走幾步,就倒在地上,頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了,就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看,原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。

          我們又往深處走,里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室,看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來(lái),你當(dāng)副駕駛員!”爸爸進(jìn)來(lái)后,我們關(guān)上門(mén),開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)!耙唬,三,點(diǎn)火!”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機(jī)器人去考察,也沒(méi)探測(cè)到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。

          這天,我看了很多科技展,玩得很高興。

          這天,也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天!

          來(lái)自網(wǎng)易手機(jī)號(hào)碼郵箱了解更多

        科技作文600字 篇9

          科技這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的我們并不陌生,科技時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,隨著時(shí)間的流動(dòng),科技就像雨后的春筍,正是在我們這個(gè)時(shí)代里,人類(lèi)利用科學(xué)技術(shù)獲得那么多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),正是這么多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),是我們的生活發(fā)生了大大的改觀。

          在以前的時(shí)候,人們出遠(yuǎn)門(mén)會(huì)很不方便,因?yàn)槟菚r(shí)的交通工具很落后,就算是富裕的人家頂多也只能有一輛自行車(chē),而且以前也沒(méi)有現(xiàn)在這樣的公路,都是泥土路。如果下了雨,人們出門(mén)就更不方便了。再看看我們現(xiàn)在,現(xiàn)在一出門(mén)就是汽車(chē),火車(chē),輪船,還有飛機(jī)。如果現(xiàn)在想出遠(yuǎn)門(mén),隨便坐什么,幾小時(shí)就到了,更別說(shuō)在地球內(nèi)了,有一種高科技叫航天飛船,就是去別的星球它也能到。

          現(xiàn)在的科技可是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,冬天到了,過(guò)去的人們這能用柴火來(lái)取暖,但是火苗有時(shí)候會(huì)濺到衣服上,那樣太危險(xiǎn)了,F(xiàn)在有了烤爐和熱水袋,但是溫度都不能持久,有些家庭用上了一種高級(jí)“水空調(diào)”。這種“水空調(diào)”可以冬暖夏涼。

          我們現(xiàn)在每個(gè)家庭幾乎都有科技產(chǎn)品,當(dāng)然每家都有手機(jī),他可以幫助我們和遠(yuǎn)方的親人們聯(lián)系。手機(jī)也在飛速改進(jìn),現(xiàn)在不僅能打電話,還能視頻聊天,聽(tīng)音樂(lè),也有了電腦的功能。

          走出劍門(mén)寬闊,寬闊的馬路還是那個(gè),轎車(chē),面包車(chē),貨車(chē)等川流不息的'奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯(cuò),使人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳山峰,直插云霄,讓我們眼前一亮。

          走進(jìn)美麗的校園,高大的教學(xué)樓屹立在校園正中,看,每間教室里的老師們都在用多媒體進(jìn)行教學(xué)呢!同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣更濃了!

          科技,幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境;科技,提高我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶。

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