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科技作文5篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的科技作文5篇,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天真好,沒有下雨,但是很冷,不管它怎樣,也影響不到我們秋游,這次我們是去番愚的科技館參觀,我真是幸運的,上了初中還可以旅游!
科技館的外行真壯觀,具體怎樣壯觀,你去了就知道,我不想羅嗦。入場的時候,已經(jīng)感受到科技的發(fā)達,是要好像坐飛機那樣安檢,進去之后,里面比外面還要壯觀,而且很大,許多同學(xué)不由自主地拿出照相機拍照,其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致,但也很美麗,我也不想介紹有多精致。咔嚓。
進第二重門口了,也就是正門了。老師一說解散,我們就迫不及待的跑去參觀我們老師要我們參觀的主題——實驗與發(fā)現(xiàn)。一進去,我就被眼前五彩斑斕的光吸引著,走進一看,原來是電光,不知道為什么,看著看著,我覺得很恐怖,好像電光會把我燒成烤豬一樣。等到結(jié)束了,我湊上去看看這是什么,怎么那么厲害。哦,我一看,原來是個舞臺,只是加多了電磁兩個字,沒什么特別的。此外,我還看到了傅科擺,就是那個……那個……那個能驗證地球自轉(zhuǎn)的擺,規(guī)模真大,從樓頂引出一條線到離地面大約五、六十厘米左右,再與一個圓球連接,一旦搖擺它,就不要想著它會自動停下,如果你想它停下,那么真是對不起,請幾個小時后再來吧,除非你用手制止它。另外,有一個更有趣的,就是現(xiàn)代科技的藝術(shù)品,可以說這藝術(shù)品是偉大的,那就是鐵粒舞蹈,那些鐵粒圓股股的,動起來的時候真是可愛無比,就像裙子在擺動,又像稻草人在跳舞,既整齊、有規(guī)律,又很可愛,我認為在這個館里,這才是珍品。還有一個更新奇,在白光下能看到彩虹,但不好意思,我不知道怎樣介紹,因為我沒有看它的介紹,只看了題目,那當然,要不然,我就不能說出白光,準確來說,這是牛頓色散實驗。
介紹了這么多,都是實驗與發(fā)現(xiàn),接下來,是介紹最有價值的綠色的家園。說是綠色家園,里面當然全是環(huán)保,綠色的。我們組去體驗了臺風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡,進去后,同學(xué)們馬上抓住了欄桿,仿佛欄桿有磁鐵,把我們?nèi)课^去,其實我們完全可以克服的,畢竟它的磁力很小,但我就是不明白。接著,風(fēng)越來越大,10級的.時候,風(fēng)更猛,震耳欲聾,幸好帶了眼鏡,不然眼睛就會疼了。然后,風(fēng)越來越小,最后化為烏有,完了。
下面是我最后要介紹的館,但并不代表科技館就只有這幾個館。這是感知與思維館,其實這個館也沒什么要介紹的,只是里面的幾幅畫很特別。第一幅是看上去會轉(zhuǎn)動的,實際沒有轉(zhuǎn)動,這幅畫我看了許多次,可我弄不明白這是什么原理。接著是錯覺圖,我看了很久,都沒有發(fā)現(xiàn)什么。還有一幅是透視錯誤,就是說在同一個地方,有兩個成年人,其中一個很高大,一個只有他的三分之一,很奇妙。在里面,我們?nèi)チ绥R子迷宮,這個我在長鹿農(nóng)莊體驗過,不過這次很好,工作人員給了我們兩個用塑料做的棍,用來探路,不至于額頭受苦。我們進去以后,馬上揮舞棍子,其實也用不著棍子,里面人甚多,因此我們可以跟著人走,但這不過癮。然后,我看到了隱身屋,我想:魔術(shù)師應(yīng)該就是利用隱身屋來變魔法的吧。因為我不知道是什么原理,所以感到很神奇。
介紹了那么多,還沒有作總結(jié),那就先來總結(jié)一下:現(xiàn)在的科技真發(fā)達,稱得上是日新月異,我們這個年代的科技就已經(jīng)那么發(fā)達了,可想而知,下個年代的科技可能不止是上天入地,而且還能穿梭宇宙,或者在海里生活,又或者有現(xiàn)實的飛車,不說了,不說了,越說越離譜的,可能,幾十年后,這個假想可能化為現(xiàn)實,真期待這一天!
這次旅游,真是高興,真是幸運。
科技作文 篇2
天,漸漸地暗了下來。寫完作業(yè)的我特別疲憊,還要燒水洗臉洗腳。我躺在床上,心想:如果科技發(fā)達之后該多么好!我慢慢地睡著了。
第二天,我睜開雙眼,突然,我從床上猛地跳起來。媽呀!一群仿真機器人圍在我的床前。一位機器人恭敬地說:“小姐,起床了。”“嗯!”我點了點頭。機器人拿起給我已經(jīng)搭配好的衣服給我穿上,又拿了早餐和書包放在我的飛行器上。
一路上,我坐著飛行器在馬路上行駛。到了學(xué)校,我更是震驚,學(xué)校變成一顆顆大樹,我發(fā)現(xiàn),我的手已經(jīng)不受控制的向門口的指紋認證器伸去。嘀嘀,指紋已認證。呼呼一朵白云飛了過來,我踩上白云一下就到了教室里了。我從書包里拿出了電子語文書,帶上耳機讓內(nèi)容自動傳入到我的大腦里。不禁想,科技的進步真是太好了,給我們帶來這么便捷的生活。
次日,我在電視上看見了一則新聞。美國的罪犯,利用高科技制造了許多可以讓人們恐惶的武器。不只這些,犯罪分子還制造了可以毀滅地球的化學(xué)彈和原子彈。聽到這,我驚呆了。原來科技可以造福人類,也可以毀滅人類。
“起床了!上學(xué)了”媽媽叫著在床上熟睡的`我。我醒了,坐在床上想著:原來是一個夢,還好起來了,不然肯定要世界末日了。擁有科技之后,我們可不能用在不好的地方啊!
剛出門我往后看,整棟房子變成了我最愛的櫻花形,好像又一陣陣淡淡的花香鉆進我的鼻子。馬路上的車子來來往往,仔細一看,汽車根本就沒有車輪,而是一輛輛懸浮汽車。
科技作文 篇3
今天,我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。
進入大廳,展出的主題是“壓力”。我進的第一個展品叫“喊出壓力”,媽媽進去喊半天也只有一格,我一喊就到了三格。第二個展品是測職業(yè)能力的.指標,總共有四個,我每一個都玩了一遍,最高是快速反應(yīng)能力有四顆星,最低的是圖形運算能力,只有兩顆星。后來,我到一個拓展室里,瞧!照片中的那個大東西叫雙曲面模型。
不一會兒,我在下面玩膩了,到二樓的智力開發(fā)園,里面有三個區(qū)域。第一個是積木拼搭,第二個是動作游戲區(qū),第三個是全息音響。我最愛到動作游戲區(qū)玩,媽媽在旁邊睡覺,我和一個小妹妹合作,可是那個小妹妹好像不會玩,害得我沒法過關(guān)了。
玩了好久,媽媽說弟弟可能要睡覺了,正準備和媽媽下一樓去找,突然,從二樓的窗子里看到了爸爸,急忙下樓,見到了弟弟、爸爸。
我還在游樂區(qū)里玩了一會兒,快要閉館了,我還想去三樓玩,走到二樓電梯的時候,保安人員說:
“要閉館了,最好別上去了,如果要上去的話,還是可以的!
“還有幾分鐘閉館?”爸爸問。
“只有十分鐘了,基本上都不能玩了!
“哦,那咱們走吧!
“可以,走吧,下次再來玩!蔽艺f。
今天玩得很爽,放假再來,反正門票也是免費的,下次來時我要彌補這次沒成功上三樓的遺憾!
科技作文 篇4
今天,在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。
我一進入科技館的大門,我看到了機器人表演,機器人可以靈活地模擬人類的前進、后退、伏地、起身等各種各樣的.動作。機器人新奇的視覺和動感的舞姿給我留下深刻印象,還有很多展品讓我感觸頗深!我要努力學(xué)習(xí)長大了要當一名科學(xué)家。
科技作文 篇5
今天,我們要去上?萍拣^。一大早,我就起了床,刷了牙,洗了臉,吃了早飯,就迫不及待地往學(xué)?癖既ァ
可誰知,我還是算倒數(shù)第幾名的,同學(xué)們幾乎到齊了。各個小隊集合完畢后,我們就出發(fā)咯!經(jīng)過了三個半小時的路程,我們終于到了上?萍拣^。
二話不說,我們直奔信息時代。哇,里面到處都是電腦、機器人,真不愧為信息時代。
男同學(xué)們馬上跑到一臺機器前面。我走過去一看,噢,原來是“駕駛”賽車啊。那個機器上有屏幕,上面是一條路,路的兩邊有樹,可不能撞上去啊!下面有操縱桿,可以指揮賽車。我也來試一下,我找了一個空位置,也來“開”起了車。呵,我開的'車子歪歪扭扭的,好幾次不是墜崖,就是撞樹。最嚴重的一次出不來了,還是工作人員幫忙“開”回去的呢!
“讓我聞一下吧!”是誰在說話?我們順著聲音找去,走進了一個房間。這房間里面有一個“大頭”,就是他要我們把旁邊的幾個罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個罐子給他聞!班牛@花蜜吧!”“嗯,這是醋吧!”“這是酒吧!”嘿,我們都聞不出來,真是厲害!
還有迷你馴狗,那只白色的小狗,能夠聽你的指揮,做出各種不同的動作。可是,我的技術(shù)不太好,總是讓那小狗一次又一次搖頭……
哈哈。上?萍拣^里的東西真是讓我們大開眼界!
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