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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-09-23 15:14:03 科技 我要投稿

        科技的作文(匯總3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        科技的作文(匯總3篇)

        科技的作文 篇1

          今天是星期一,下午第二節(jié),我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

          上課鈴一響,同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,同學(xué)們積極參加。

          在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完,接著另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!

          操場(chǎng)的東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著飛機(jī),右手一拉“呼”的一聲,飛機(jī)像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。

          同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,高年級(jí)的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān),小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高,不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,時(shí)而側(cè)身飛行;時(shí)而翻著跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!

          這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂(lè)而忘返!

        科技的作文 篇2

          我心目中的科技館奧妙無(wú)窮,神奇莫?jiǎng)t,它是一座真正的科技體驗(yàn)之城。同學(xué)們,你們想知道嗎?下面就請(qǐng)跟著我想象的翅膀前行吧。

          我心目中的科技館像王子和公主的城堡,里面各種科學(xué)展品豐富多彩:有兒童科技樂(lè)園、氣象臺(tái)、天象廳……兒童科技樂(lè)園內(nèi)設(shè)立了許多小空間,如小小建筑師、水世界和玩具吧等。小小建筑師里面可以讓孩子自己動(dòng)手拆分某些東西或在電腦上進(jìn)行一些房屋的設(shè)計(jì)。水世界具體講一些水生物和家庭滅火的知識(shí)。玩具吧可是一個(gè)比較樂(lè)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所,因?yàn)槟抢镉性S多神奇的玩具,有撞珠,飛機(jī)大亂斗,讓我覺(jué)得最好玩的是飛機(jī)大亂斗,坐上去好像真的在空中,與對(duì)方進(jìn)行空戰(zhàn)的感覺(jué)。在兒童科技樂(lè)園里,可以讓我們盡情的享受童年的快樂(lè)。

          兒童科技樂(lè)園右邊的是氣象臺(tái),這兒可以讓我們了解氣流及風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象的.形成。如許多的氣體匯成一股氣流,就形成了風(fēng)。我們還可以感受風(fēng)的作用和危害:里面有一個(gè)虛擬裝置,可以讓自己親身體驗(yàn)被呼嘯而來(lái)的龍卷風(fēng)卷到數(shù)十米高空的感覺(jué)。接下來(lái)就是天象廳,里面有許多儀器:虛擬望遠(yuǎn)鏡,虛擬宇宙神舟……如果你到虛擬望遠(yuǎn)鏡看一看,就可以看到成千上萬(wàn)的恒星和隕石,看到無(wú)邊無(wú)際的宇宙的千姿百態(tài),這樣自然會(huì)激發(fā)我們未來(lái)探索宇宙的雄心。還可以坐上宇宙神舟,進(jìn)入虛擬空間到各個(gè)星球去考察。

          最后,我?guī)銈內(nèi)タ萍贾堑牧咙c(diǎn)—四維影院看看,在這里,你可以切身體會(huì)大自然的“神奇”,你以走進(jìn)“恐龍時(shí)代”,和幾一年前的生物親密接觸;你可以體驗(yàn)到風(fēng)吹、日曬、雨淋;你可以親身感受到地震時(shí)的劇烈震撼和颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)的飄搖。

          參觀了那么久,你喜歡我心目中的科技館嗎?

        科技的作文 篇3

          六月份,我們城東小學(xué)舉辦了一次科技節(jié)活動(dòng),班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產(chǎn)品,會(huì)帶我們?nèi)⒂^。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮,期待著能早點(diǎn)去參觀展品。

          一天做完早操后,班主任叫我們排好隊(duì),準(zhǔn)備去體育館參觀。一路上,我們就像歡快的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳討論著會(huì)有哪些展品,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到體育館門(mén)口,同學(xué)們都非常好奇,像一支支離弦的箭一樣飛進(jìn)了體育館內(nèi)。

          走進(jìn)展區(qū)我們就像暢游在科技的海洋里。我和幾個(gè)小伙伴迫不及待地來(lái)到一架豎琴前,這架豎琴和我們平時(shí)見(jiàn)到的豎琴可不一樣,竟然沒(méi)有琴弦,在琴的旁邊有一排按鈕!捌婀,沒(méi)有弦怎么彈奏音樂(lè)呢?”我不禁自言自語(yǔ)。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃,竟然發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。真是太神奇了!我繼續(xù)滑動(dòng)手指,看到有紅外線照在我的手上,我覺(jué)得很奇怪,為什么紅外線照在我手上,就會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲呢?我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟,原來(lái)是紅外線掃描了我手上的熱量,再傳導(dǎo)到電源里,所以才會(huì)彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我腦海里浮現(xiàn)出一幅電視中經(jīng)常看到的畫(huà)面:高山流水,一位身材婀娜的古典美女,長(zhǎng)發(fā)飄飄,只見(jiàn)她輕撫琴弦,時(shí)而微微頷首,時(shí)而凝神合眼,時(shí)而唇角飛揚(yáng),美妙的音樂(lè)從琴弦上傾瀉而來(lái),真是美不勝收,讓人陶醉!無(wú)弦豎琴讓我領(lǐng)略到了科技的神奇魅力!

          “凌晨博,快來(lái)看!”同桌的叫聲打亂了我的思緒,原來(lái)她正站在一個(gè)水晶柜子前!澳阌职l(fā)現(xiàn)了什么好東西啊?”我快步走過(guò)去。水晶柜子里有一只陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具,我家里就有好幾個(gè)呢!平時(shí)我還喜歡跟同學(xué)比賽,看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)?墒窃趺茨茏屵@個(gè)柜子里的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)呢?它可是被密封起來(lái)了。我摸著柜子四周仔細(xì)觀察,不經(jīng)意間碰到一個(gè)圓形按鈕,只見(jiàn)那陀螺便“唰”地一聲旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。我嚇了一大跳,心想:陀螺到底是靠什么原理轉(zhuǎn)動(dòng)的呢?這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),笑著告訴我說(shuō):“這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)靠的`是電子原理,它通過(guò)電源轉(zhuǎn)換成旋轉(zhuǎn)驅(qū)動(dòng)力,就跟小型發(fā)電機(jī)一樣,都是靠電來(lái)工作轉(zhuǎn)動(dòng)的!痹瓉(lái)如此,只要通電,陀螺就可以一直轉(zhuǎn)動(dòng),真是太神奇了!

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們的參觀活動(dòng)也要結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了體育館?吹竭@么多新奇的科技產(chǎn)品,我的內(nèi)心久久不能平靜!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。時(shí)代在發(fā)展,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá),所有的這一切都需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),向著新科技、新未來(lái)不斷挑戰(zhàn),將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

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