科技的作文

科技的作文[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　暑假前，老師告訴我們7月5日學校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽到這個消息我們高興得歡蹦亂跳。

　　到了7月5日這一天，我早早地起床，雖然外面下著小雨，陰沉沉的，壓得人喘不過氣來，但是我還是精神飽滿地去了學校。

　　我們排著整齊的隊伍乘著B12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前，我們在車上議論著，聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢？我們正談的起勁的時候汽車到站了。

　　我們下了車直奔聯(lián)通大廈，進了大廈里面，看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的.對待每一位顧客。不一會兒一位叔叔過來帶我們到了13樓的會議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們：“聯(lián)通公司在全國的網(wǎng)點數(shù)量超過20000個。”我們聽完了，感覺很驚訝，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)�。�

　　隨后我們又去6樓參觀機房。 懷著好奇的心來到了6樓，一進去就看到了許多機器設(shè)備，上面有許多的電線和數(shù)據(jù)傳輸線，我們很好奇就問阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機器就是讓很多人可以上網(wǎng)的，我一聽驚呆了，這么小的一個機器可以讓常州數(shù)萬家庭，幾十萬人上網(wǎng)，這是件多么神奇事情��！

　　中午休息了一會，我們隨后就去一樓體驗聯(lián)通上網(wǎng)的速度，聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個單子給我們說，你們體驗玩這些游戲，蓋完章就可以領(lǐng)一個獎品，于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗了，我們安順序分別體驗了游戲區(qū) ，3G終端應(yīng)用區(qū) ，聯(lián)通服務(wù)區(qū) ，行業(yè)應(yīng)用區(qū)，智慧城市區(qū)，體驗完的時候我們把單子交給阿姨去換獎品。阿姨發(fā)了獎品拍了一張合影我們才依依不舍地離開。

　　愉快的學習結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動中心。我心中有個想法悄悄的露頭了，我想趕快回去告訴媽媽：那就是——我將來想：像他們一樣做一個技術(shù)師。

科技的作文 篇2

　　科學是奇妙的，它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說：“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事中一般�！备�表現(xiàn)出了科學的偉大和神奇。

　　一些有大發(fā)明大創(chuàng)造的人，都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發(fā)現(xiàn)二項式定理，十八歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺來做十七邊形的`方法；牛頓小時候經(jīng)常動手做小機械小發(fā)明，發(fā)明了太陽針；愛迪生小時候動腦思考，用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮；哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說；阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。

　　現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛科學，用科學開辟了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室，里面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的一個橋梁，一種工具，一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網(wǎng)上查找學習資料，繪畫，看電影，聽一些美妙的音樂，玩一些益智游戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峰。

　　今天的時代，是科學競爭的時代。國與國之間，哪個國家更強大；人與人之間，哪個人更有能力，就看誰的科學技術(shù)更領(lǐng)先。老一輩科學家已經(jīng)用他們卓越的貢獻，推進了科學事業(yè)的發(fā)展和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來，我們一定要以他們?yōu)榘駱�，從小就�?/p>

　　愛科學，講究文明，努力學習，努力提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，增強科學意識，不斷提高學習實踐能力和創(chuàng)新能力，做一個有科學創(chuàng)造的人，為祖國和人民服務(wù)。

　　科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神，科學才具有了真正的意義，才能給我們的生活增添光彩；而嘴上說卻無動于衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空中，肉眼也能看到長城，但“神舟五號”上天后證明這個說法是錯誤的。這就應(yīng)征那句古話：“實踐是驗證真理的唯一標準�！�

　　如果說科技是一包美味的調(diào)料，那生活就是一盤無味的菜肴。如果讓科技這包調(diào)料融入生活這道菜肴，就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的，那科技會讓你的生活豐富多彩；如果你的生活已經(jīng)是豐富多彩的了，那科技就會讓你的生活更加豐富多彩，有趣無比。

　　同學們，科技會讓我們的生活更加美好，所以讓科技生活伴我們成長，讓我們用科學，創(chuàng)造一個美麗的、充滿幸福的新中國，用科學為中國、世界的人民造福，讓科技生活伴我行。

科技的作文 篇3

　　作為一名小學生，我以為科學技術(shù)離我們很遠�？墒牵瑢W校舉辦的一次科技節(jié)，卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊，與我們每個人息息相關(guān)。

　　科技節(jié)前一天，科學技術(shù)老師帶我們?nèi)�書法教室觀看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了，里面的每一個科技展品都非常有趣。每一個展品前都擠滿了同學，大家玩得不亦樂乎。

　　到了科技節(jié)當天，我們?nèi)�校師生在學校操場集合，舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個節(jié)目是凌校長給我們展示的杠桿原理實驗。校長先邀請了兩位小朋友上臺，然后讓他們?nèi)�嘗試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的.同學都笑出了聲，這么小的兩個小朋友，怎么可能抬得動三輪車呢？小朋友們使出吃奶的力氣，也只讓車子稍微移動了一下。校長說：“來，你們來這邊試試�！闭f著，讓小朋友去到場地的另一邊，拉動了一根綁在桿子上的繩子。“哇！”我們一起發(fā)出了驚嘆，三輪車居然被兩個小朋友完全拉起來了，看他們的表情，還很輕松的樣子，真是太不可思議了。

　　接下來我們見識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等，一個比一個精彩。

　　這次的科技節(jié)真是太有趣了。

科技的作文 篇4

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的'教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。

　　這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

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