科技的作文

科技的作文7篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們?nèi)�家一起去合肥科技館過(guò)把“科技癮”。我高興得跳了起來(lái)。從小，我就對(duì)各種科學(xué)現(xiàn)象感到好奇，知道合肥有科技館后，我一直吵著爸媽帶我去，如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　第二天，我們天一亮就出發(fā)，一到合肥，就直奔科技館。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，我看見(jiàn)了一大片我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技體驗(yàn)展品，有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機(jī)器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來(lái)。其中我最愛(ài)不釋手的當(dāng)屬四樓的“魔方機(jī)器人”和五樓的“模擬開(kāi)車”了。我走到了一個(gè)機(jī)器人身邊，雖然它看著丑陋，但本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呢。我想看看它到底有多厲害，于是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開(kāi)始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個(gè)大家伙。突然，它的.手動(dòng)了，動(dòng)得飛快，以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過(guò)去了，它的手漸漸慢了下來(lái)。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細(xì)地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對(duì)科技的神奇佩服得五體投地。

　　接著我來(lái)到了“模擬駕駛”的旁邊�！澳�擬駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車加上幾個(gè)顯示屏組成的，看看起來(lái)很炫酷，我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開(kāi)始”按鈕，顯示屏全部變成車子里的情景，好像我正在駕駛一樣，接著我踩下了油門(mén)，車子慢慢往前走，我順著路標(biāo)，一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車子，我急忙踩下剎車，猛打方向盤(pán)，一場(chǎng)交通事故與我擦肩而過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，系統(tǒng)給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開(kāi)車還是很有天賦的嘛！

　　出了科技館，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，科技館里竟然有這么多的神奇，以后我要經(jīng)常來(lái)。

科技的作文 篇2

　　有一天看到電視里的潛水員正從海里出來(lái)，看到他很累。我問(wèn)爸爸是為什么？爸爸說(shuō)：“是因?yàn)樗畨旱膯?wèn)題。”我聽(tīng)得一頭霧水。爸爸看見(jiàn)，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說(shuō)：“讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　爸爸讓我找來(lái)了：1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。

　　我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住，將膠布撕開(kāi)。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的有什么不同嗎？只見(jiàn)，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的.是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì)這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“這證實(shí)了誰(shuí)的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近�！�

　　為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，紙盒的底部裂開(kāi)了多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣。原來(lái)，水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看螅�因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的底部裂開(kāi)了�？吹竭@里，我恍然大悟，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“水壓，在我們的生活中無(wú)處不在，比如說(shuō)“鍋爐”。爸爸一說(shuō)完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”

　　確實(shí)水壓無(wú)處不在，人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來(lái)水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說(shuō)水壓對(duì)我們?nèi)祟愐沧鞒隽嗽S多貢獻(xiàn)。

　　六年級(jí):鄭婧怡

科技的作文 篇3

　　一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

　　我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗��?壓力很大，所以乒乓球會(huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

　　展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的組長(zhǎng)，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對(duì)我們的表現(xiàn)贊不絕口。

　　在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技的作文 篇4

　　時(shí)代的進(jìn)步，科技的變化，給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，同時(shí)也給人們帶來(lái)了許多傷害。

　　以前在農(nóng)村，科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)，人們叫人都是靠吼，出門(mén)靠走，安全靠狗。這句話在以前都是人人皆知的'順口溜�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有汽車、電動(dòng)車、手機(jī)、電腦、攝像頭等等。和以前相比較，我們現(xiàn)在幸福多了。

　　電子產(chǎn)品而給人們帶來(lái)的傷害是：有一部分人因?yàn)樨澩娉尚�，過(guò)度地沉迷于游戲而耽誤了學(xué)習(xí)。有些人甚至過(guò)度依賴手機(jī)而丟了工作。還有些人因?yàn)槭謾C(jī)居然妻離子散。

　　現(xiàn)在，許多人吃好飯就躺在沙發(fā)上，床上玩手機(jī)，或是在白天吹著空調(diào)看電視，因?yàn)榭措娨暬蛘咄骐娮赢a(chǎn)品而有了近視，個(gè)個(gè)都戴上了眼鏡。

　　自從有了電子產(chǎn)品以后，人們就越來(lái)越貪心的過(guò)多使用電子產(chǎn)品，造出了游戲，手機(jī)的視頻，網(wǎng)上購(gòu)物，應(yīng)有盡有。一些人開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓自己付錢(qián)給對(duì)方。就因這事，許多人白白損失了一大筆錢(qián)財(cái)。

　　最后我想說(shuō)，你們不要再沉迷于手機(jī)，不要過(guò)度依賴電子產(chǎn)品，讓科技被我們利用得更有價(jià)值。

科技的作文 篇5

　　21世紀(jì)的科技“嘀嘀嘀，起床了�！濒[鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門(mén)去上學(xué)，忽然一個(gè)小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過(guò)去……。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個(gè)按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人，對(duì)我說(shuō)：“爺爺，你醒了，我是你的孫子王清成�！蔽翌D時(shí)糊涂了，我才上小學(xué)，怎么有孫子了？王清成說(shuō)：“這里是22世紀(jì)，你生活在21世紀(jì)，我是你兒子的兒子，當(dāng)然是你的孫子了。”我這才想起我被那道光照過(guò)后暈迷的事，便對(duì)孫子王清成說(shuō)：“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的？”“是的”王清成說(shuō)。就在這時(shí)，一位老人進(jìn)來(lái)，王清成說(shuō)：“爸，我把爺爺帶來(lái)了�！薄鞍郑窟@么說(shuō)他就是我兒子了�！薄耙稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他是我爸，也是你兒子，王智勤�！薄鞍�，在21世紀(jì)生活得還好嗎？”王智勤問(wèn)我，“嗯，還可以�！蔽一卮鸬�。我與兒子和孫子聊了一會(huì)兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個(gè)人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見(jiàn)的地方，王智勤見(jiàn)我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對(duì)王清成說(shuō)：“進(jìn)入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。”到了半空中，王智勤笑著問(wèn)我：“爸爸，想去哪個(gè)星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的�！薄澳怯袥](méi)有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機(jī)�！薄澳蔷腿セ鹦前桑　蔽一卮鹫f(shuō)。

　　到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長(zhǎng)，有的眼睛就一只，有的還長(zhǎng)著尾巴，有的甚至長(zhǎng)有三只手……我問(wèn)王智勤:“那些與人有區(qū)別的`是外星人嗎？”“嗯，過(guò)去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人，一直不現(xiàn)身，但通過(guò)我們努力的談判，最終我們和好了�！蓖踔乔诖鸬�。

　　下了飛行器，我又擔(dān)心地問(wèn)王清成：“如果外星人問(wèn)我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說(shuō)的話是什么意思。”“放心，”王清成說(shuō)：“現(xiàn)在宇宙通用的語(yǔ)言是漢語(yǔ)，宇宙中正流行說(shuō)漢語(yǔ)，不少人搶著學(xué)漢語(yǔ)呢！”

　　我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回２１世紀(jì)，臨走時(shí)，孫子王清成給了我一個(gè)呼叫器，說(shuō)只要放假有空就對(duì)準(zhǔn)呼叫器說(shuō)“我要去２２世紀(jì)”這句話，他就會(huì)來(lái)接我去。

　　我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒(méi)上課了，四天在２１世紀(jì)消失，爸爸媽媽看到我回去一定會(huì)問(wèn)我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？

科技的作文 篇6

　　今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊(duì)進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)非常大，里面一臺(tái)主機(jī)，用的是360°無(wú)死角系統(tǒng)。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的.》。

　　隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，里面有讓身體過(guò)電的試驗(yàn)，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。

　　二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗(yàn)，形象自行車，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費(fèi)力。我體驗(yàn)了一下，非常非常的費(fèi)勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統(tǒng)化的方法。我們還看了高壓系統(tǒng)的演變。

　　我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了，總體沒(méi)啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。

　　四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統(tǒng)，飛機(jī)電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗(yàn)了飛機(jī)電影艙，非常的好玩。

　　時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。

科技的作文 篇7

　　今天，我去參加了科技比賽。早上，我從學(xué)校坐車趕往比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一路的顛簸輾轉(zhuǎn)，花了兩個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了比賽場(chǎng)地：寧鄉(xiāng)文體中心。

　　我參加的是“米奇一號(hào)”電動(dòng)飛機(jī)的比賽。在我緊張的心情下，比賽開(kāi)始了，我拿到了我的“米奇一號(hào)”，我打開(kāi)包裝盒，拿出組裝圖紙認(rèn)真看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)組裝過(guò)程并不復(fù)雜。我喜出望外，但由于時(shí)間限制，我不得不忽略掉一些小細(xì)節(jié)，還好平時(shí)在科技社團(tuán)的時(shí)候我已經(jīng)有過(guò)組裝經(jīng)驗(yàn)了，但是，有些位置的兩面膠用的比較少，可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)的部件粘貼不牢固。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，組裝在我忙忙碌碌的收拾中結(jié)束了。

　　飛行比賽正式開(kāi)始了，我的“米奇一號(hào)”也充好了電，變得精神飽滿，像吃了菠菜的大力水手，我用勁一拋，飛機(jī)飛了出去，在空中盤(pán)旋著，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)突然掉了下來(lái)，我一看時(shí)間：才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了2倍多，但是遺憾的是我的成績(jī)?cè)谛〗M里很落后，小組第一名飛了26秒多呢，而且還飛出了比賽場(chǎng)地，看來(lái)我的組裝能力還有待加強(qiáng)啊!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我急急忙忙的吃完中飯后，又趕去參加“飛翼”滑翔機(jī)的比賽。我拿到“飛翼”后，以最快的`速度完成了拼裝，然后參加飛行比賽。不過(guò)，跟上午一樣，這次的成績(jī)還是不好，留空時(shí)間才2秒多。帶隊(duì)老師看到這個(gè)成績(jī)后，禁不住一番苦笑，我也非常地沮喪。

　　在回去的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也忘記了比賽成績(jī)帶來(lái)的不快，和同學(xué)們做著各種游戲，很快就回到了家里。

　　回到家里，我的心情還是有點(diǎn)復(fù)雜，既有“米奇一號(hào)”超長(zhǎng)發(fā)揮的喜悅，也有“飛翼”成績(jī)差的悲傷......!

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