課堂上的橡皮頭六年級(jí)作文
上科學(xué)課了，李老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，操著手，眨著眼睛，用著他獨(dú)創(chuàng)的“川普”話給我們講如何做電壓試驗(yàn)。
“各個(gè)組，把電池舉起來�！苯M長(zhǎng)們聽見李老師的命令，在0.5秒鐘內(nèi)舉了起來。李老師看著各個(gè)組的'電池很滿意，他不住地點(diǎn)頭，忽然，他的目光緊緊地盯住5組，“你們的電池�。俊眲⒂贻栈卮鸬馈皼]有�！薄澳悄銈冏约喝コn文�！�
李老師非常生氣，他吩咐我們，“做實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兡闷痣姵睾途�將它們連在鐵釘上，吸回形針的狀況。他走向2組。來看實(shí)驗(yàn)進(jìn)行地順不順利。
他走到了田浚航旁邊。對(duì)2組的實(shí)驗(yàn)做了些指點(diǎn)。他看了看沒有道具的5組，然后狠狠地盯著一個(gè)點(diǎn)，如同在白紙上看到的污點(diǎn)。我們順著他的眼光看去，原來是5組的張曉宇趴在柱子上睡覺，還在打呼嚕呢！
再看看李老師的反應(yīng)，李老師叉起腰桿，顯得十分憤怒。再看看張曉宇，他全然不知現(xiàn)實(shí)生活的狀況，還在酣睡。劉雨菡推了推他，想提醒他。李老師還在“虎視眈眈”地看著他。然而，張曉宇揮揮手，打著哈欠說：“別打擾我睡覺。”然后，他翻了個(gè)面又一次進(jìn)入了夢(mèng)想。
李老師已經(jīng)氣憤到極點(diǎn)，他順手從2組桌子抓起一塊橡皮頭，瞄準(zhǔn)了張曉宇的腦袋，一個(gè)“老李飛橡皮。”“咚！”好一個(gè)“全壘打”10分。張曉宇猛然驚醒摸著被橡皮頭的腦袋：“誰，誰扔的我�！崩罾蠋煹善鹧劬Γ骸拔�！”張曉宇嘗試了“老李飛橡皮”的威力，不住地手“哦。哦�！�
2組田浚航哭泣：“我的橡皮，嗚—嗚——”
【課堂上的橡皮頭六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
初三課堂上的作文04-24
課堂上的作文06-22
在課堂上作文06-25
在課堂上的作文06-06
課堂上作文09-30
在課堂上作文11-13
課堂上的作文11-09
關(guān)于橡皮的作文：搶橡皮09-19
課堂上05-15