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      2. 這也是課堂作文

        時(shí)間:2021-06-26 17:03:53 課堂 我要投稿

        這也是課堂作文精選4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的這也是課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        這也是課堂作文精選4篇

        這也是課堂作文1

          課堂不是只在學(xué)校中,其實(shí)生活中的每一件事物,也許都是課堂,只不過(guò)是人們無(wú)心去發(fā)覺(jué)罷了。

          當(dāng)你看見(jiàn)車上十分擁擠,這時(shí)年輕人紛紛站起來(lái)讓座,其實(shí),這也是生活中的一處課堂,在這課堂里,能教會(huì)你尊老愛(ài)幼的美好品德。

          當(dāng)你看見(jiàn)馬路上掉了一個(gè)錢包,里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔,正當(dāng)你想走上去撿這個(gè)“天上掉下來(lái)的餡餅”時(shí),一位小男孩走了過(guò)來(lái),撿起那個(gè)錢包,交給了附近的警察叔叔,然后小男孩高高興興地走了,此刻,請(qǐng)你不要以為那個(gè)小男孩只是想受到警察叔叔的夸獎(jiǎng)罷了,其實(shí),這也是生活中的一堂課,它能教會(huì)你當(dāng)一名拾金不昧的青年。

          當(dāng)你看見(jiàn)一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草,她每扶起一顆就說(shuō)一聲“對(duì)不起”時(shí),請(qǐng)不要認(rèn)為,這只是一位無(wú)知的小女孩所做的一件傻事罷了,其實(shí),這也是一處課堂,它能教會(huì)你愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色家園的好習(xí)慣。

          我覺(jué)得,世間的每一處事物都是一堂課,學(xué)校里的課堂,是讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的,而生活中的課堂,則是充滿了人間哲理的一堂課,只要我們學(xué)好學(xué)校與生活中的每一堂課,那么我們一定能成為“世外高人”,在將來(lái)一定能好好報(bào)效祖國(guó)的。

        這也是課堂作文2

          在生活中,有許許多多的人給你教導(dǎo)。在這短短的'教導(dǎo)中,你會(huì)明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。

          一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后,我想都沒(méi)想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái),把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對(duì),你想想,如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時(shí)才的土地將會(huì)成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見(jiàn)到就會(huì)迅速跑開(kāi),更不要說(shuō)來(lái)這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里,如果沒(méi)有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,知道了嗎?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“知道了!薄@,也是課堂。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不會(huì)在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無(wú)處不在的,時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻能教會(huì)我們?cè)S多東西。

          ——這,也是課堂。

        這也是課堂作文3

          在五月下旬我們懷著滿心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。

          我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴(yán)格。

          花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ),還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

          一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國(guó)旗、國(guó)歌及國(guó)旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛(ài)自己的國(guó)家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

          這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

          在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)?lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。

          農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。

          這,也是課堂。

        這也是課堂作文4

          記得在20xx年的一個(gè)夏天,我在一個(gè)雨天中悟出了一個(gè)道理。

          那一天晚上外面下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。閃電總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),雷聲有時(shí)如山崩地裂般那么響,有時(shí)如擊鼓般小聲,總把人嚇得膽顫心驚。

          我呆在房間里提心吊膽地看書,雷一響就心驚肉跳。當(dāng)雷聲再次響起時(shí),我突然間十分想了解雷到底是怎樣形成的。我拉緊爸爸的手:“爸爸,雷是怎么形成的,你快點(diǎn)告訴我!”

          “雷?”爸爸沉思了一下說(shuō):“雷是一種自然放電的現(xiàn)象。夏季有許多云團(tuán)在不斷運(yùn)動(dòng),云團(tuán)之間互相摩擦,從而產(chǎn)生大量電荷,形成電場(chǎng)。由于同種電荷互相排斥,所以正負(fù)電荷分別積聚到云的兩端。當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí),就會(huì)穿過(guò)空氣放電,兩種電荷發(fā)生中和并產(chǎn)生火花,這就是雷電,而放電是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音,就是雷聲。”

          “原來(lái)如此。”我有點(diǎn)半知半解。

          “還有,在雨天打雷時(shí)不可玩電器,在家里走動(dòng)時(shí)要穿鞋,在外邊避雨時(shí)千萬(wàn)不可躲到樹(shù)底下……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了,提醒我一些安全知識(shí)。

          回到房間后,我恍然大悟——這也是課堂。我不僅知道雷電是怎樣形成的,同時(shí)還上了一堂安全知識(shí)課,今后我不必那么怕雷電了。

          大自然中有許多有用的“課堂知識(shí)”,只要留心觀察,勤學(xué)多問(wèn),就能學(xué)會(huì)。

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