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      2. “班級(jí)新聞30分”之?dāng)?shù)學(xué)課堂眾生像_作文

        時(shí)間:2021-09-07 13:57:50 課堂 我要投稿

        “班級(jí)新聞30分”之?dāng)?shù)學(xué)課堂眾生像_作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的“班級(jí)新聞30分”之?dāng)?shù)學(xué)課堂眾生像_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        “班級(jí)新聞30分”之?dāng)?shù)學(xué)課堂眾生像_作文

          大家好,歡迎收看“班級(jí)新聞30分,”我是主持人程凡一。還有1分鐘,就是最讓學(xué)生們頭疼的數(shù)學(xué)課了。今天,我將帶領(lǐng)大家來到河西小學(xué)六年級(jí)六班,一睹數(shù)學(xué)課的“風(fēng)采”。叮鈴鈴……

          專心致志尖子生像

          一看數(shù)學(xué)老師拿著一大份學(xué)習(xí)資料笑容滿面的走進(jìn)教室,就知道這又是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課。果然……老師走向講臺(tái),放下那一大摞數(shù)學(xué)資料,唾沫橫飛、神采飛揚(yáng)講起課來:“今天我們學(xué)習(xí)圓柱和圓錐這一課,圓柱的特點(diǎn)是……”等老師長篇大論完,在一旁主持節(jié)目的我都想打哈欠了,可看看那些尖子生們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,坐的像樹干一樣筆直。一邊聽老師講,一邊拿著筆在書上做筆記。老師看著那些尖子生們,臉上笑開了花。唉,真羨慕尖子生們超強(qiáng)的“定力”,這么無聊的課竟能聽的'這么認(rèn)真,真讓本主持人佩服佩服!

          心不在焉中等生像

          中等生沒有尖子生超強(qiáng)的“定力”,對(duì)于這么無聊的課只有干瞪眼的份?伤麄円步^非等閑之輩,可不想把時(shí)間“浪費(fèi)”在這枯燥的數(shù)學(xué)課上,便“靈魂出竅”,“神游天外”去了。別看他們坐的端端正正,但想法可不一定“端端正正”。這不,老師提問了一位正在“開飛機(jī)”的某位仁兄:“圓柱的表面積怎么求?”“。渴裁?”那位仁兄慌里慌張站起來說道。老師臉上的笑容僵住了,后果可想而知。

          調(diào)皮搗蛋差等生像差等生就更別提了,他們不論是表面還是內(nèi)心都“表里如一”?葱∪藭,大聲喧嘩,亂扔粉筆頭……他們隨心所欲,絲毫不管老師的越來越難看的臉色。終于—“你們還聽不聽課!有本事考個(gè)高分回來啊!磨磨嘰嘰。磨磨嘰嘰,怎么不考試的時(shí)候磨嘰去?”慘了,老師火山噴發(fā)了!“我也不管你們考的成績?cè)趺礃樱鸫a上課聽講,這是學(xué)生們應(yīng)遵守的準(zhǔn)則吧?你們說,你們做到了沒有?”天!老師這番苦口婆心的演講不知道已經(jīng)說了多少遍了,我的耳朵都快聽出繭子來了,可老師還絲毫沒有要停下來的意思。唉!老師啊,我不反對(duì)你教育我們,可怎么著也得換個(gè)新鮮點(diǎn)的詞來教育我們吧,那樣才具有現(xiàn)場感染力。

          “程凡一,你在一旁手舞足蹈的干什么哪?”完了完了,老師發(fā)現(xiàn)我了,我得趕緊溜了!各位觀眾朋友們,下周“班級(jí)新聞30分”,我們不見不散!

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