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      2. 課堂作文600字

        時間:2022-01-09 09:05:54 課堂 我要投稿

        【必備】課堂作文600字三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的課堂作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】課堂作文600字三篇

        課堂作文600字 篇1

          你不要認(rèn)為只有學(xué)校里才有課堂,其實,只要你認(rèn)真觀察體會,生活中處處都是課堂。

          有一天,我和同學(xué)在操場上嬉戲打鬧。一個同學(xué)追我的時候,我感覺衣兜里好像有什么東西忽然掉了出來,接著“咔嚓”一聲,我扭頭一看,原來是我的手表掉了出來,被我的同學(xué)一腳踩碎了。那位同學(xué)驚惶失措,面紅耳赤,把碎了的表捧在手里,連聲向我道歉,手不住地瑟瑟發(fā)抖。此時的我,已經(jīng)什么話都聽不進去了,一手把那位同學(xué)推倒在地,跑回教室,坐在座位上哇哇大哭起來。心里同時還在想著:你給我等著,我不會放過你的。

          在放學(xué)回家的公交車上,由于天氣太熱,坐公交車的人有很多,再加上今天心情不好,心里便更加憎恨起那位同學(xué)。

          在一個車站,一位年輕人拿著一杯飲料上了車。他左手扶著扶手,右手拿著飲料,哧溜哧溜地喝得很盡興。突然一個急轉(zhuǎn)彎兒,那杯飲料,潑灑到了一位婦女身上。那位婦女的穿著打扮很高檔,金項鏈銀首飾的戴著。那個年輕人手足無措,紅著臉,連忙道歉。我認(rèn)為那位婦女肯定會大發(fā)雷霆,結(jié)果卻讓我出乎意料。只見那位婦女笑了笑說:“沒事,衣服臟了還可以再洗,再說了,你又不是故意的。主要是你,有沒有被吸管扎著?”

          看到這一幕,我忽然想起今天在學(xué)校發(fā)生的事情,那位同學(xué)也不是故意的,并且一直在向我道歉,還說要賠償。可我不但沒有原諒他,還不依不饒,把他推倒在地……想到這兒,我不禁低下了頭。反省自己,不應(yīng)該那么沖動,也不能斤斤計較,應(yīng)該學(xué)會寬宏大量。

          第二天,到了學(xué)校,我當(dāng)著全班同學(xué)的面,向那位同學(xué)道了歉。公交車上的這件事兒,出其不意地給我上了一堂課。

        課堂作文600字 篇2

          隨著鈴聲的響起,老師拿著課本緩緩走上了講臺!吧险n”老師提高了嗓子說。同學(xué)們伸直了懶腰,手按著書桌,站著。

          接著,開始上課了,教室里,老師與同學(xué)們“同室異夢”;講臺上老師唾沫飛揚正說得精彩。同學(xué)們卻開始偷偷地做起了別的事情。

          甲同學(xué)的眼珠悄悄向講臺上的老師瞥了瞥,確定老師沒有注意到自己后,視線就溜進書包里,手悄悄地伸進去,掏出一包零食,而他的臉就好像塑像一樣,沒有任何變化,頭部隨著老師的說話作出相應(yīng)的點頭或搖頭,口中不時還跟老師應(yīng)和著:“對呀!嗯!沒錯沒錯,就是這樣……”當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時候,他以迅雷不及掩耳的速度,把手中的零食塞進口中,手捂著嘴巴,慢慢嚼著。吃完后,立即用腕把嘴邊的渣兒擦掉。接著又“聚精會神”地聽課,而手又慢慢地探進了書包……

          在教室里除了老師那抑揚頓挫的聲音外,中間還夾著些“悉悉索索”的聲音,側(cè)耳細(xì)聽,原來他們正在“拉家!蹦亍<渍f:“你家的電腦是Windows98嗎?”乙看了一眼老師,點了點頭。甲與乙一問一答,一搭一唱,聊得津津有味。但是,偶爾也會因為老師的某種行動讓他們不得不中斷一下話題,裝一下好學(xué)生。

          又一會兒,又出現(xiàn)了新的玩意兒——寫紙條!拔,喂,把這紙條傳給你前面的那位同學(xué)!北瑢W(xué)拍了拍丁同學(xué)的肩膀小聲說。丁同學(xué)無奈地接過紙條,傳遞給了前面的同學(xué)。末了,前面的同學(xué)趁老師不注意,快速的把紙條準(zhǔn)確地扔給丁同學(xué),其命中率高達百分之百,看來,在籃球場上也應(yīng)是一個“好手”吧。就這樣,我傳給你,你遞給我!帮w鴿傳書,不亦樂乎”!

          鈴聲重新響起來了,老師拿了課本緩緩走出了教室,同學(xué)們則是一躍而起,鳥一般飛出了教室。

        課堂作文600字 篇3

          在懵懂的青春里,理想伴我們成長,而當(dāng)我們灰心喪氣時,理想有會給以我們努力的方向,讓我們在海中找到前進的方向,而我則認(rèn)為自己是一個例外。

          時光飛逝,眼間我已是一個中學(xué)生了,然而我卻還沒有給我的人生定下一個明確的目標(biāo),因為我很矛盾,也認(rèn)為早就把以后要走的路規(guī)定好,自己就好像是被別人操縱的木偶,當(dāng)然也就沒有了嘗試和冒險,這樣的人生也就失去了它原本存在的意義。

          夢,好模糊卻又是那樣的真實,聽著父母給我安排人生的旅程,然后開始了我生命的旅程,先是讀書拿到第一以后,然后工作,再……

          第一次,上學(xué)的感覺好不好哦,每天都坐在教室里聽老師講一些不知名的東西,因此我討厭學(xué)習(xí)?僧(dāng)我漸漸明白了學(xué)習(xí)的`意義,知道自己是逃避不了這一切的,所以我開始努力學(xué)習(xí),想把以前失去的時間補回來,也想快點離開那里——我討厭學(xué)習(xí)。但每次考試我都會因為粗心,而遠(yuǎn)離了第一,可我明白粗心并不能成為我的借口,因為我的旅程里只有努力和第一,而這一切不過只是個開始,如果我這么快就放棄了,那么以后的路,我也就沒有資格再走下去。怎么回事,我已經(jīng)看不清自己了了。不,不要啊,我不想離開那里,因為我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了那里,也愛上了學(xué)習(xí)。

          夢,終于醒了。我也知道了理想并不是我原本想的那樣,它只不過為我們的努力提供了一個方向,然而每個人都有自己的思想,因此每走到一個人生的十字路口,就會和同行的一些人失散,或許你會很傷心,但也正是因為這些十字路口造就了不同的我們。

          而我也因此找到了自己的目標(biāo)。挑戰(zhàn)自己的極限,做一個令人敬佩,滿意的人,為尋找理想,做到讓自己看好的人。

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