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      2. 我心目中的語文課堂作文800字

        時間:2021-12-25 18:40:09 課堂 我要投稿

        我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇),歡迎閱讀與收藏。

        我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇)

        我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇)1

          別人說,語文課時沉悶的、枯燥的,但我覺得語文課是別開生面的、富于哲理的、豐富多彩的,它引領我們欣賞祖國的大好河山,幫助我們開拓視野,為我們敲開通往成功的道路。記得有一次,語文老師通過一場辯論會,通過這次辯論會,我們不僅學到了很多知識,還明白很多道理,我喜歡這樣的語文課。

          星期四的一節(jié)語文課,我們舉行了一場小小辯論會,辯論會的主題是:“小學生上網利大于弊還是弊大于利”。為此我們正方和反方展開了一場唇槍舌劍的辯論會。之前我們通過各種方式收集了大量的資料,并把小組各個人員的任務做了詳細的分工,我很榮幸當上了三辯。

          首先,我們正方的一辯先表明了觀點,反方的一辯也表明了弊大于利的觀點。還沒有輪到我時,我便著急了,心里想:怎么還沒到我啊,說那么久。輪到我時,我大聲的說:“現在科技正飛速發(fā)展,我們可以足不出戶就可以了解世界的名勝古跡,如埃及的金字塔,我國的萬里長城,法國巴黎的埃菲爾鐵塔,在學習上遇到不懂的問題可以把問題輸入到百度上,不到1分鐘就會有許多回答,這時,你只要找你最滿意的答案就行了!

          說完后,當我心里還沾沾自喜時,反方就馬上有人“搏擊”我了,他說:“這位同學,你說的確實有道理,但是有時你正在搜查資料,突然出現一些游戲網站,愛玩游戲的同學馬上就會點擊進去,玩上癮了,不能自拔,這樣不僅耽誤了學習時間,也可以使成績一落千丈!

          我們的組員也不甘示弱,馬上“反駁”他,“游戲可以放松自己的心情,只要你的自控能力強,可以保證學習時間,玩一下游戲是可以的!

          反方的二辯又搏擊我們了,他說:“可是我們青少年的好奇心太強,可能會玩一些不健康的游戲,多玩了以后就會上癮,不僅把學習耽誤了,還有損壞了我們的身心健康!現在有的年輕人就是因為過度玩游戲,而令到自己的思想變得很偏激,脾氣變得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

          經過幾十回合的“口戰(zhàn)”,雙方都已口干舌燥。鄭老師宣布辯論會到此結束,雙方打平!

          通過這節(jié)別開生面的語文課,我們明白了,網絡是一個虛擬的世界,它給我們的生活、學習帶來了許多方便,也給我們帶來了許多不可忽視的問題。因此,網絡是一把雙刃劍。我們應該充分利用它的好處,盡量避免它所帶來的影響,如果能運用好它,它將我為我們生活中的小助手。希望以后語文課多搞一些這樣的'活動,這樣不僅提高我們語言的表達能力,還可以開闊我們的視野,我喜歡這樣的語文課。

        我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇)2

          “不對,這句話應該這樣理解!薄班牛銈兟犅犖业目捶ā薄皩,這是一種簡單的方法,咱們向老師請教一下好不好?”……時光飛逝,一年的時光在這些激烈的討論中快活地度過。我們學校小班化教學實行一年,我們這批“小白鼠”也充分體會到了它的優(yōu)越性。

          記得那節(jié)別開生面的政治課,六個人一個小組圍著一張圓桌而坐,還用著筆記本電腦,讓我一下子喜歡上了這種課堂。“同學們,下面大家一起討論一下這些問題。”老師一發(fā)話,同學們立刻像炸開了鍋一樣展開了熱烈的討論。每個人都發(fā)表自己的看法,一起理解那些課本上原本很難的原理,沒想到,很輕松地就明白了。老師一喊停,大家都紛紛舉手,一個個問題就迎刃而解了。

          看著我們抑制不住興奮地等待想用手中的筆記本電腦,老師笑著給出了下一個環(huán)節(jié):讓我們上網現場搜集資料,運用本課學的原理進行分析。一聲令下,我們圍在電腦旁,認真瀏覽著新聞!澳憧催@條,國家調控保障房,是經濟職能吧!薄安粚Γ菫槿嗣穹⻊章毮,保障房是為人民解決住房問題嘛。”我也不甘示弱,立刻發(fā)表自己的看法。“來,你們看看書上的定義是什么!币粋使用電腦操作,一個負責記錄,一個負責匯總整理,剩下的一起討論,每個小組都分工明確。

          “好,時間到!崩蠋熞徽f,同學們又回到自己的座位上坐好,等待老師的講解!罢堖@組同學匯報下你們的結果!崩蠋煂⑦@個組的電腦連接到大屏幕,大家一起看這個組查找的資料!斑@里是一個重點,要這樣理解……”老師一邊看一邊給大家指出錯誤和問題,我們一邊聽一邊在書上記下。除了發(fā)表了自己的見解,也學到了一些其他的東西。

          不只是政治課,別的課堂也是如此。歷史課上一起繪制哥倫布的地圖,生物課拿著細胞模型組合,數學課一起探討公式的運用,語文課感嘆詩詞的魅力……小班化教學,將時間還給我們,自行討論,自主學習,印象遠比老師自己講的深刻。一邊討論,做游戲,一邊學到了知識。我們不但收獲了知識,也收獲了快樂,這些是普通的課堂所不能及的。我是課堂的主人,我們的學習自己做主!

        我心目中的語文課堂作文800字(推薦3篇)3

          一次次課堂,一點點成長!队甑乃募尽肥俏蚁矚g的課文。那時正是下午,外面也正下著淅淅瀝瀝的秋雨。我們聽老師講雨,也聽外面下雨。韓老師于是停了下來,讓我們靜心聽雨。偌大的雨珠從天而降,穿梭過玉蘭樹那繁密的枝葉,然后便觸到地面,聲音不大,但很嘈雜。一瞬間,那顆水珠便消逝在這廣袤的大地上,泛起點點漣漪。沒有什么雜音干擾,沒有課間的喧囂,我們一齊將目光射向了外面經過沐浴的地面。老師此時沒有講,周圍也沒有人討論,但是每個人都體會到了秋雨的淅瀝,秋雨的靜謐。聽的魅力,便在于此。

          一次次課堂,一陣陣幽默。我比較喜愛的敘事性散文,是《狼》。兩狼并行追屠戶,肉盡骨完跟不舍。忽見農場干草垛,奔向弛擔持刀御。一狼徑去一狼坐,屠夫跳起劈狼首。忽見一狼積薪后,斷其股而斃其命。一篇關于《狼》的古文,瞬間在寬敞明亮的教室中暈染開來。同學們十分激動,爭先恐后地舉手來為《狼》編一段故事。那一堂課上,我深切地感到幽默的故事,活躍了課堂,竟是如此重要。

          一次次課堂,一個個天堂。前不久,一堂練習人物描寫的課上,八(2)班的教室宛然我們的天堂。課上,老師請了兩位很有個性的同學上臺來當模特,一個卷起滔滔鬈發(fā),一個可謂笑口常開。他們上了臺,一下子臉上都不知該擺出什么神情,于是癡癡地笑了起。他們臉上的每個部位畢露無遺,實在豐富極了:彎彎的眉毛,高聳起的鼻梁,紅紅的嘴唇,深深的酒窩……我們在一歡笑中渡過這段時光。

          韓老師經常說“我們二班的學生:既能玩,也能學!”是的,每一次課堂,都像是在享受時光。我不懷其它奢望,只希望每一堂課都像上面那樣如此風趣。

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