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      2. 生活的課堂作文

        時間:2022-01-27 10:25:54 課堂 我要投稿

        【熱門】生活的課堂作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活的課堂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】生活的課堂作文三篇

        生活的課堂作文 篇1

          生活,是一位智者,是我一生都離不開的老師。它能磨煉人的意志,使我們更加堅強;它能給予我們豐富的經(jīng)驗,使我們成為成功的人;它還能給我們上課,使我們懂得人生的道理。我也曾經(jīng)在生活中上了寶貴的一課。

          記得那是發(fā)生在兩年前的事。那是個炎熱的暑假,囂張的太陽把大地都燒熟了。我坐在鋼琴前,彈奏著那被我“改”得平淡無味的歌曲。此時,人在彈琴的我心卻早已飛到?jīng)鏊目照{(diào)底下里去了。我多么想立刻跑回房間,關(guān)上門窗,打開空調(diào),然后舒舒服服地躺在軟綿綿的床上呀!可是我不能,距離考級只有十幾天了,我的曲子還是磕磕絆絆的。沒辦法,老師只得叫我拼命地練啊練,把我的手都練得發(fā)紅了。有時,我真討厭我那雙笨笨的手,為什么總是彈不會呢?

          這樣想著,我的眼淚就情不自禁地流了下來。學(xué)鋼琴怎么這么辛苦呀,還不如不學(xué)!拔液鼙,我學(xué)不好,我配不上鋼琴這種優(yōu)雅的東西!”我一氣之下,跑進自己房間?墒欠块g上的那行又大又亮的字使我靜了下來,“為自己的夢想而奮斗!堅持!”我的夢想是成為心中那優(yōu)雅、受萬人喜愛的鋼琴家,可是我現(xiàn)在卻要放棄我的夢想!我又重新坐在鋼琴的前面,我告訴了自己兩個字:“堅持”!

          往后的那幾天,我好幾次想放棄,但我都堅持了下來,因為我要對我的夢想負責(zé)任。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,我終于如愿以償?shù)乜歼^了鋼琴二級。雖然這只是二級,但我認為我已經(jīng)為夢想邁出了一小步,因為我學(xué)會了堅持。

          有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者,這本書的名字叫“生活”。它教會了我一個道理:堅持就是勝利。

        生活的課堂作文 篇2

          我愛打籃球,喜愛到如果有誰把籃球?qū)懗伤{球,我就會上去狠狠揍他一頓。

          中學(xué)的新生活,充滿了未知,充滿了新鮮,更充滿了愛打籃球的同學(xué)。我經(jīng)常與同學(xué)在陽光下,在球場上,打籃球,享受著籃球帶來的快樂。

          不行,你不能再繼續(xù)打籃球。爸爸命令我。為什么呀!爸爸嚴肅的說:中學(xué)里到處是精英,你稍不注意,便會被人趕超。更何況你對學(xué)習(xí)如此不用心。我就是愛打籃球,而且成績是不會掉線的。這是我第一次頂撞爸爸。而我對爸爸的話也并不在意。

          時間一天天流逝,轉(zhuǎn)眼間,第一學(xué)月考試也已經(jīng)結(jié)束了?荚嚦煽儙滋旌蟪霭窳。正如爸爸說預(yù)料的,一切都發(fā)生了?吹匠煽兊臅r候,猶如晴天霹靂。我眼前一片昏黑,腦袋一片空白。滿腦子都是回家挨罵的場景。

          那一天,我獨自坐在籃球場邊,很久,才離去。

          回到家里,爸爸并沒有批評我,這讓我十分欣慰。但是老媽的批評還是讓我淚流滿面。爸爸走過來,用溫暖的手撫摸著我,我頓時感到一陣暖流從我身上流過。爸爸說:我給你講我過去的故事吧。我擦干眼淚,倚在爸爸溫暖的懷抱中,認真傾聽。

          我上學(xué)那時候,成績在學(xué)校一直是位居榜首的,無人能敵。和你一樣,那時的我也愛打籃球,但是,因為太熱愛了,導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),最終成績下滑,不得不輟學(xué),去外打工補貼家用。如果那時候,我不常去打籃球,可能現(xiàn)在的生活質(zhì)量就會不一樣。爸爸是‘過來人’,你所經(jīng)歷的,我也經(jīng)歷過。我不想你重蹈覆轍!父親的眼中充滿了后悔與憂慮。

          爸爸的話讓我明白:每位爸爸都是用親身經(jīng)歷的事情,用經(jīng)驗告訴我們,讓我們少走歧路與岔道。

          我雖然對籃球的喜愛程度并不銳減,但我已經(jīng)削減打籃球的時間,專心投入到學(xué)習(xí)中,因為爸爸的話給我上了很好的一課。

        生活的課堂作文 篇3

          小時候,我總是以為有桌、有椅、有教室、有老師才能稱得上是課堂。上了小學(xué),我才知道操場等場所也會有課堂,F(xiàn)在,我在生活中也找到了熟悉的課堂。

          在路邊的石縫里,有一株小草正努力地擠出來,只為見到一縷陽光。在此之前,它經(jīng)歷了無數(shù)磨難,它沒有養(yǎng)分的支持,沒有水分的滋潤,還被來來往往的行人踐踏。最后它終于擠了出來,只為給人間增添一抹綠色。這不就是一種無私奉獻的`精神嗎?

          在一個巖縫下,有一塊石頭,這塊石頭已經(jīng)被穿透,這洞是怎么形成的呢?原來,這巖縫里不斷滲出的水滴不斷掉落在石頭上,雖然水滴很小,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的力量是非常強大的。它們常年滴在同一個地方,才造就了今天的奇跡。滴落的水滴告訴我們:做事要持之以恒,堅持不懈,就會取得最后的成就。

          在花叢中,看見蜜蜂在采取花粉,是什么讓它在花與巢穴間忙碌,是為了釀出香甜的蜂蜜來,看見蜜蜂忙碌的身影讓我明白:想要擁有良好的生活,就要用勞動和汗水來換取。

          在深秋時仔細觀察地面,你就會發(fā)現(xiàn)總是有一群螞蟻在搬運一些食物,雖然螞蟻很小,但團結(jié)在一起的力量是非常強大的,在螞蟻的團結(jié)合作下,終于把食物抬回了穴中。而這些螞蟻好像在告訴我們:遇到困難,只要團結(jié)一致、萬眾一心,就一定可以推倒困難,最后取得成功。

          豐富多彩的大自然給我們的教益頗豐,讓我們伴隨著它們成長。這樣的課堂,在生活中還有許多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會感受到美好,并能從中汲取到它們的精神。

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