【熱門】精彩的課堂作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的精彩的課堂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩的課堂作文 篇1
現(xiàn)在,我非常興奮,因?yàn)橄乱还?jié)課是語(yǔ)文課,還有許多四年級(jí)的班主任來聽我們的課呢!
預(yù)備鈴一響,我們就進(jìn)入教室坐好,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,打開聽課記錄本,準(zhǔn)備記下路老師講得好的地方。
只聽上課鈴一響,路老師說:“上課!”班長(zhǎng)馬上說:“起立!”大家一起說:“老-師-好!”路老師說:“同學(xué)們好!”班長(zhǎng)又說:“請(qǐng)坐!”這一堂課就開始了。
路老師問我們:“今天我們講《尊嚴(yán)》這一課,誰(shuí)知道逃難是什么意思?”許多同學(xué)都舉起了手。路老師對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“陸俊宇,你來回答!标懣∮钫f:“逃難就是一個(gè)地方發(fā)生了大災(zāi)難,比如旱災(zāi),人們?yōu)榱嘶钕氯,逃到別的地方!甭防蠋熣f:“很好。那疲憊不堪是什么意思?”一個(gè)同學(xué)說:“就是累的不能忍受的意思!甭防蠋熡终f:“很好!”聽課的老師們?cè)谟涗洷旧峡焖儆浵侣防蠋熤v得好的地方,都很認(rèn)真。有的老師還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陸老師又提出了許多問題,每次都有許多同學(xué)積極舉手回答,他們回答的都很好,得到了熱烈的掌聲,課堂氣氛非常活躍。
當(dāng)路老師讓思考一下哈默為什么例外的時(shí)候,我想:哈默例外是因?yàn)樗凶饑?yán)。別人一見到食物,連一句感謝的話也沒說,就吃起來。而哈默堅(jiān)持干完活再吃。
又講了一會(huì)兒,下課鈴響了。我還意猶未盡,這真是一堂精彩的語(yǔ)文課。∠M乱惶谜Z(yǔ)文課快點(diǎn)到來!
精彩的課堂作文 篇2
這學(xué)期一共上了多少堂課?我也數(shù)不清了,但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂課了。
那一天是星期一,我們第四節(jié)課是音樂課,可是音樂老師卻生病了,所以不能上了。同學(xué)們唉聲嘆氣的,心情十分失落!扳忊彙鄙险n鈴聲響了,班主任老師走了進(jìn)來,同學(xué)們本以為這節(jié)課又要上語(yǔ)文了,可誰(shuí)知,班主任老師卻說:“科代表,把音樂書發(fā)下去吧!甭犃死蠋煹脑挘覀兌己芗{悶,但班長(zhǎng)還是按照老師說的做了。音樂書發(fā)下來后,老師問我們學(xué)到哪首歌了,我們齊聲回答:”學(xué)到春天舉行音樂會(huì)。”老師又笑著問我們?cè)搶W(xué)哪一課了。我們回答說:”該學(xué)花喜鵲與小烏鴉了!边@時(shí)老師翻開音樂書說:”今天我來給你們上音樂課!蓖瑢W(xué)們更納悶了,你看看我,我看看你,都不敢相信這是真的。一會(huì)兒老師便開始教我們唱歌。
老師唱一句,我們跟唱一句。我邊唱邊想:每次科任老師休病假,班主任就會(huì)上數(shù)學(xué)課或語(yǔ)文課,可為什么今天老師像變了一個(gè)人似的,教我們學(xué)唱歌。我們?cè)匠狡饎,似乎房蓋都要鼓起來了,一直到下課都沒有停止,優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩,在我們的心中回蕩。
下課了,可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的.場(chǎng)面這堂課過得可真愉快,也讓我知道了老師并不是那么嚴(yán)肅,而是一個(gè)關(guān)心,愛護(hù)我們的好老師。
精彩的課堂作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”。歌聲傳出我們教室,我們進(jìn)行著大自然啟示的“成果匯報(bào)會(huì)”,要求:我是XX,我們XX,我告訴為類XX。
首先,老師叫XX上去匯報(bào)成果,她大搖大擺地走上了講臺(tái),說:“我是一只小鳥,小鳥的家園已經(jīng)被人類破壞了,我要告訴人類:我們小鳥也要一個(gè)溫暖如春的家。”說完,XX就坐回座位上。接著,老師叫了XX上講臺(tái)匯報(bào)成果,可她卻再三推辭,接著老師叫了我,讓我去講臺(tái)上匯報(bào)成果,我自信滿滿地走上了講臺(tái)說:“我是一頭奶牛,我們?yōu)槿祟愄峁┝伺D,我要告訴人類:不要傷害動(dòng)物!闭f完,我就回到座位上。
到了最后,老師再次叫了XX上去匯報(bào)成果,她上去了,到了講臺(tái),說:“我是一只飛蛾,我們會(huì)義無(wú)反顧地?fù)湎蚧鹧,我要告訴人類:為了尋找光明而獻(xiàn)身,是值得的!”
接著到了第二個(gè)環(huán)節(jié):美文朗讀。首先老師叫了XXX選了一篇自己喜歡的文章上去朗讀,她讀得既動(dòng)聽,又有感情,受到老師的夸獎(jiǎng)。
我從大自然的啟示匯報(bào)會(huì)上,學(xué)到了無(wú)窮的智慧和啟迪,讓我們熱愛大自然吧!
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