神奇的天宮課堂作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的神奇的天宮課堂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的天宮課堂作文1
今天我看了天宮課堂第一課,里面我印象最深的是在太空里轉(zhuǎn)身。大家一定覺(jué)得這很簡(jiǎn)單吧,想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn),可在太空里可不是,一轉(zhuǎn),就有可能飛起來(lái),也有可能因?yàn)檎莆詹粊?lái)方向,轉(zhuǎn)到別的地方去。那我們看一下宇航員做了哪些動(dòng)作來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)難題呢!
第一種方法是用游泳的方法來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)挑戰(zhàn),那個(gè)男宇航員一離開就飛了起來(lái),飛來(lái)飛去,完全沒(méi)有了方向感,更別說(shuō)挑戰(zhàn)成功了,能找到方向感就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果是我,早就被這一場(chǎng)操作搞得頭暈眼花了。
第二種方法是用嘴巴吹一口大氣,然給身體轉(zhuǎn)起來(lái)?蛇@個(gè)方法也沒(méi)有成功。吹得不夠用力,身體根本不會(huì)動(dòng);如果吹的時(shí)間太長(zhǎng),又有可能缺氧。男宇航員吹了一會(huì)兒就不吹了,還連連叫道:“不行了不行了!
第三種是女宇航員采用了手臂的方式。當(dāng)兩只手臂側(cè)平舉時(shí),身體竟然慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);把雙手抱在胸前的時(shí)候,身體轉(zhuǎn)得更快樂(lè),就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺?赊D(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)頭暈,所以也沒(méi)有轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間給我們表演?晌矣X(jué)的那一定很刺激,不亞于玩過(guò)山車的感覺(jué),還可以看周邊場(chǎng)景那才叫一個(gè)好玩。
第四種方式,與地面上的轉(zhuǎn)身一樣。但是大腦想向左轉(zhuǎn),身體就往右邊去了;大腦想向右轉(zhuǎn),身體卻往左去了。這真的.非常搞笑。轉(zhuǎn)了好幾次,可還是不行,剛要下來(lái)卻還飛了起來(lái),不知是沒(méi)站穩(wěn),還是一下子轉(zhuǎn)不下來(lái)了。這一個(gè)場(chǎng)面差一點(diǎn)把我給笑死了。
難道在太空里真的做不到轉(zhuǎn)身嗎?有。女宇航員想的辦法是轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一種手臂,就像轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋槳。往右轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)動(dòng)左邊的手臂;往左轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的手臂。這個(gè)辦法還真行,挑戰(zhàn)成功了。
今天的這節(jié)課,真的讓我大開眼見。
神奇的天宮課堂作文2
中午吃完飯回來(lái),陳老師給我們放了一個(gè)視頻,視頻的擺設(shè)非常奇特。到處都是把手,里面還站著三個(gè)人。
咦?這是什么?我懷著疑惑的心理繼續(xù)往下看,才知道原來(lái)這是天空課堂。是三個(gè)人在太空中的生活,今天這堂課是給我們講科學(xué)知識(shí)有多有趣。
其中,我印象最深刻的是乒乓球可以在杯子裝停留,并且不動(dòng)。亞平老師讓正在看直播的同學(xué)在玻璃杯中到一半的水,然后把乒乓球放進(jìn)水中,把浮起來(lái)的乒乓球用手指往下按,再松手。乒乓球全都扶起來(lái)了。于是亞萍老師也在杯子里倒水,固定住之后,就用棍子把乒乓球往下壓,再一松手,發(fā)現(xiàn)乒乓球停留在水中,不上也不下,不會(huì)像在地球上乒乓球一樣浮在水面,而是留在了杯子中央不上也不下,不動(dòng)了。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分:乒乓球怎么不上來(lái)了呢?難道牛頓說(shuō)的地心引力失效了?但是當(dāng)聽完亞萍老師的話以后,我就不這么驚訝了。原來(lái)太空中是沒(méi)有地心引力的,所以乒乓球才不會(huì)浮上來(lái),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:原來(lái)是這樣啊!
看完這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)之后,后面也有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我的眼球。放大鏡還能這樣做?在太空中,水是不能在正常杯子里的,所以他們喝的是純凈水,并且裝在袋子里,還插了一根吸管。亞平老師用手?jǐn)D出來(lái)了一點(diǎn)水,水成了一個(gè)個(gè)小水珠,不會(huì)掉落在地上,非常神奇。接下來(lái),還有更讓我覺(jué)得新奇的東西。只見她拿了一個(gè)圈,放入水中做出了一個(gè)水鏡,從水鏡的對(duì)面看里面的東西,是放大并且倒著的。亞平老師說(shuō)這是凹透鏡的原理。兩面都是水,還是橢圓形狀的,就形成了放大鏡。
等看完了天空課堂的第一堂課,我不禁感慨道:“原來(lái)科學(xué)還能這么有趣啊!"
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