有關(guān)生活的課堂作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的課堂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的課堂作文 篇1
成群結(jié)隊的螞蟻，蒼翠的樹木，飽滿的稻穗，雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時刻牽引著我們，啟示著我們，為我們提供了各式各樣的課堂。
春，悄悄地來了，螞蟻們也活躍起來，都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食�？�！一只小螞蟻找到了一塊很大的面包，（是他身體的若干倍）它試圖移動面包，可動了半天，費了九牛二虎之力，面包紋絲不動。小螞蟻著急起來，趕忙跑回蟻穴，不大一會兒，在小螞蟻的帶領(lǐng)下，開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍，他們來到面包周圍，團團圍住面包，用觸角頂起面包，踏著整齊的步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下，面包順利地運回了蟻穴。多么可愛的螞蟻！多么可敬的螞蟻！他們告訴我們：做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？
夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風(fēng)擋雨，提供新鮮的氧氣，遮擋驕陽。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動搖，一如既往的為人民服務(wù)。默默無聞的大樹告訴我們：做人重在奉獻。難道不是給我們又上了很好的一課嗎？
秋來了，在希望的田野上，稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過，他們翩翩起舞，在慶祝豐收的喜悅�？傻舅氩⒉或湴粒侵t虛地低下了頭。多么崇高的稻穗！他在啟示我們：做人要謙虛！這難道不是又給我們上了很好的一課嗎？
冬天來臨，大地和天空仿佛都在沉睡，沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中，我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風(fēng)雪的洗濯下，梅花開得更鮮艷了�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保糯笤娙藛⒌衔覀儯宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。在逆境中，我們應(yīng)該奮力拼搏，有不屈不饒的精神。
…
在神奇的大自然中，只要你留心，我們就會看到更多的啟示，就會學(xué)到更多的東西。因為生活處處是課堂！
生活的課堂作文 篇2
生活處處是課堂，在生活的每個角落里都隱藏著知識精靈，它們歡樂的蹦跳著。讓我不由的喜歡上了生活這個課堂，并且這個課堂深深地吸引著我。
生活這個課堂屬于我們，我們是課堂的主角，在課堂上我們可以盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一點也不必沉寂。
生活的課堂來自自己的觀察。任何一個事物或植物都是我們的老師，別看他們小而弱，然而它們給我們的啟示是巨大的，讓我們受益匪淺，受用終生。
一棵小草，在艱難的環(huán)境里用力成長，永不放棄。它給我們的啟示就是：生命的潛能是巨大的，再惡劣的環(huán)境也不能阻擋人們對生命的渴望。
一只年幼的藏羊為母親尋找食物，是自己母親的生命得以延續(xù)。它給我們的啟示就是：我們要孝敬父母，懂得感恩。
生活中出現(xiàn)垃圾是不可避免的，但是我們要知道：地球母親只有一個，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，絕不要隨手丟棄垃圾。
生活處處是課堂，并且它是多姿多彩、五彩繽紛的，生活的課堂就像一壇陳年老酒，只要你熱愛它，它就會散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓你回味無窮……
生活的課堂作文 篇3
生活處處是課堂。在生活中，我們可以學(xué)到許多課堂上無法學(xué)到的東西。
生活教我做一個節(jié)約的人。
“節(jié)約水資源”、“節(jié)約用電”……這些已經(jīng)呼吁了好幾年了，可是有幾個人能夠真正做到呢？這些提倡似乎已經(jīng)成為我們的口頭禪，但這不過是一個口號罷了。我們總是在出門時燈還開著，用完了水卻不記得關(guān)上水龍頭，電風(fēng)扇和空調(diào)一天到晚開著……這些微不足道的小細節(jié)，卻反映了現(xiàn)在的人的社會公德。
生活教我做一個環(huán)保的人。
幾千年前，我們的地球是一個美麗的大家園，高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土，加上蛙叫、蟲鳴、鳥唱，簡直比仙境還美�？墒菙�(shù)千年后的今天，山不再青了，水不再清澈甘甜了，白云不再是密密麻麻一大片了，小草也不再綠油油的了，花兒也不再嬌艷了，土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”，排放的廢氣污染了我們的母親河，許多動物都被人類殺絕了……這還是我們的那個美麗的大家園嗎？
生活處處是課堂，生活告訴我要做有公德、有責(zé)任、有使命感的人。
生活的課堂作文 篇4
生活處處是課堂，我們許多知識都在課堂上，有些知識可以不再課堂上學(xué)，課堂上豐富多彩，現(xiàn)在就讓我們進入這個有趣的課堂吧！
星期六的早上，我看見家里又臟又亂，就求媽媽教我做家務(wù)。媽媽說：“我們現(xiàn)在來清潔吧！”我先去拿了一把掃把，媽媽說：“掃地要從后掃到前，不用太大力，但要掃干凈�！蔽揖吐爧寢尩脑捲噿吡宋业姆块g，掃完了我叫媽媽檢查一遍，媽媽說：“很不錯。”這是我開心極了。我在拿了一條布子，叫媽媽教我怎么擦干凈，帶著這個疑問就去問媽媽。剛見到媽媽也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷師”，看了一會兒，我終于知道怎么擦了，就趁他一個不留神，又溜回去了。我拿了一個盆子，擰開水龍頭，放了清水，再放一點洗潔精下去。走到房間，我拿起了布子擦了起來，每擦一到地方，我都會注意細節(jié)，都會檢查一遍。但有一張桌子有一條縫，很難擦干凈，怎么辦呢？媽媽就跟我說：“你用中指拿著布子擦就可以了�！睂W(xué)者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎我是個聰明的孩子，一學(xué)就會了。是很難，但只要我們用心去做，都會把它做好。
這是不是一個有趣的課堂？
生活的課堂作文 篇5
有這樣一本書，書上沒有一個字，但人人都是作者，而書的內(nèi)容豐富又多彩，這本“書”就是——生活。生活就是一堂課，通過它你能開闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學(xué)到一些知識，使你終身受益。
周六，難得放了個小假，自然要一覺睡到自然醒。起床時，已臨近中午，媽媽正在廚房忙碌。簡單梳洗一下，我就坐在客廳等待美味出爐。
“如珍，過來一下。”聽見媽媽的呼喚，我連忙走近廚房�？匆妺寢屌赃叿胖乃忸^，我不禁倒吸了口冷氣。不會吧，不會是我想的那樣吧？但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅：“你過來剝一下蒜頭。”NO！我臉上的笑容一下子蕩然無存，心里叫苦連天。
要知道，我從小就視蒜頭為“頭號天敵”，它那刺鼻的味道就是留給我的不好的印象。每次一遇到蒜頭總是捂著鼻子跑開。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭，那不是要我的命嗎！
我本想拒絕，可是“母命難違”，只好硬著頭皮上陣了。
剛開始，我從蒜頭的頭入手，從頭剝到尾。但很快我就意識到，這是個錯誤的'方法！我每次只剝下它的“外衣”，而它的“內(nèi)衣”還緊緊地貼在上面。將指甲插進去剝，指甲便會沾上刺鼻的味兒，為了不“玷污”我的指甲，我只會小心翼翼地剔除它那緊貼在肉體上的“內(nèi)衣”，于是半天都沒剝好一個。
媽媽等了好幾分鐘都沒等到一個蒜頭，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。她搖了搖頭便親自動手。只見媽媽拿了把菜刀，輕輕往蒜頭身上拍幾下，嘿！蒜頭都裂開了，媽媽手到擒來，輕輕松松就把我一件我認為棘手的事給搞定了。
接著，媽媽又讓我搗蒜泥。看見我嘴大得可以塞下一個雞蛋，她嘆了口氣，親自上陣，用刀柄往蒜頭身上壓幾下，蒜頭就華麗變身為蒜泥了，而且發(fā)出的味道不深，不會刺激眼睛。原來，不僅剝蒜頭有竅門，搗蒜泥也有訣竅，這令我十分驚訝，又感到十分興奮，一種莫名的喜悅感一直縈繞在我心頭，這份喜悅，好像在為我學(xué)習(xí)到一個新知識而歡呼。
嘿！只要是、細心觀察，善于學(xué)習(xí)，一個蒜頭也可以讓我們學(xué)到新知識，生活又給我上了一堂課！
生活的課堂作文 篇6
在生活中我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西，所以我們稱生活處處是課堂。比如:在生活中我們可以學(xué)會怎樣保護環(huán)境;也可以從老師那里學(xué)會當老師的不容易;也可以從父母對我們的關(guān)心中知道他們是多么的愛我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中，了解父母很辛苦!
母親有一次下班回家晚了，因為回來的路上堵車，一輛小汽車和一輛公交處發(fā)生了碰撞。媽媽為了讓我別擔(dān)心，母親停10分鐘就會給我打一個電話。等第5個電話打來時，媽媽為了快點回家，百年不跑一次的媽媽。大快步的跑起來。媽媽告訴我她快到家了。
這是已經(jīng)7點半了。媽媽到家后連衣服也沒脫就走進廚房做飯。開始吃飯了，但不見媽媽的身影，原來媽媽又去洗衣服了，我讓媽媽來吃飯，可是媽媽說，明天沒有時間洗衣服。等我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，媽媽又忍著饑餓給我檢查作業(yè)，勞累一天的媽媽，連晚飯都沒吃就去睡覺了。
第二天，我問爸爸，媽媽昨天晚上幾點睡覺的。把爸爸媽媽昨天晚上，干的什么都告訴了我，我默默地流下了眼淚。
從那天起，我終于明白了，當父母的真難，所以我以后也會幫父母分擔(dān)一些，不讓他們整天都勞累的度過，我想讓他們開心地度過。
生活的課堂作文 篇7
生活中處處都是課堂，今天看到一個家長在育兒博客中的心得，與親愛的家長朋友們分享。
昨晚作業(yè)不多，吃過晚飯，我和笑笑去超市買吃的。笑笑想買塊巧克力，在貨架前徘徊好久不出來，過去看，她正放下這個又拿起那個猶豫不決。我隨手拿了一盒費列羅放推車里，她趕緊放了回去，說整盒的太貴了，買小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費以來，對錢變的很算計，因為當她想給大家買禮物的時候，發(fā)現(xiàn)自己那點錢真是不夠分的。我只好站在一旁等著她選擇。
最后，她在一塊德芙和一塊好時之間舉棋不定，想了半天說：“吃好時吧，好時便宜些�！蔽夷闷鹨粔K好時問她：“這個幾塊錢呢？”
“七塊錢！”她說。
“如果買兩塊需要幾塊錢？”繼續(xù)問她。
“兩塊十四塊錢�！彼愕耐�。
我故意用只一支手拿起一塊德芙，說：“喲，這塊怎么好象沉一些��！我看看多少錢----”
笑笑馬上告訴我：“這個貴，這個要十二塊三呢！”
這塊貴嗎？我在價簽前仔細看，笑笑也跟著湊過來看。她終于發(fā)現(xiàn)：“哦，媽媽，這塊不貴��！這塊是80克，好時是40克的！80克的好時，是十四塊錢。還是好時貴啊！”
笑笑馬上放回了好時，想換一塊德芙。
拿著兩塊巧克力，問笑笑，同樣是40克，價錢相差多少？笑笑算出好時是七塊錢，德芙是六塊一毛五，差八毛五分錢。再問她，喜歡好時的話，愿意不愿意多出八毛五？她想想，還是愿意的。我們買了一塊好時。
笑笑總結(jié)：同等質(zhì)量，價錢低的，更便宜；同等價錢，質(zhì)量高的，更便宜。
媽媽總結(jié)：同等質(zhì)量的情況下，選便宜的，居家過日子，需要精打細算；在自己力所能及的范圍內(nèi)，選好的，選自己喜愛的，不要因為一點點小利放棄自己的心愿，不管外頭多大風(fēng)沙霧霾，努力讓自己的心中陽光燦爛。
在笑笑選巧克力時，我站在旁邊等，無意間發(fā)現(xiàn)貨架間小張張小卡片，以前從沒注意過。上頭是一張笑臉，旁邊一行小字：“您已進入攝像區(qū)域，請微笑�！蔽也挥晌⑿χь^，不知道攝像頭裝在哪里？
笑笑選好了巧克力，我指著小卡片給她看，她也笑了，她說：“媽媽，這是讓人別偷吃的意思��！”
“是嗎？那為什么不直接寫‘有攝像頭，偷吃會被抓’呢？”笑笑一下子看懂了卡片的意思，我很開心，繼續(xù)問她。
笑笑想了想說：“這樣寫，讓人一下就笑了，也不會偷吃。象媽媽那樣寫，讓人心里不開心，有點害怕�！�
非常好！好孩子，請你想一想，我們?nèi)粘１磉_時候，不管是說話還是寫作，同一個意思，使用別人易于接受的語言，那是不是也很好呢？
生活的課堂作文 篇8
萬事皆有因，沒有什么事是因巧合或運氣的好壞而發(fā)生的。疾病、傷害、情愛，曾經(jīng)的榮耀和所作的傻事，都是對你靈魂的考驗。如果沒有這些瑣碎的考驗，沒有疾病和各種復(fù)雜的關(guān)系，那么生活就會如同一條鋪設(shè)好了卻沒有目的地的平坦道路。
若有人傷害你，背叛你，令你心碎，請寬恕他們！因為他們是你學(xué)會了這樣信任他人以及敞開心扉與他人溝通時謹慎的重要性。
若有人愛你，要無條件地用愛回報他們。不僅因為他們愛你，更因為他們教會了你如何去愛；如何敞開心扉去感受你未曾有過的感受；如何睜開眼睛去看你未曾看到過的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一個瞬間，盡量從中吸取更多，因為一切都不會復(fù)返。
與你從未交談過的人聊天吧，實際上你是去傾聽，但要昂起頭，這樣做是你的權(quán)利。
承認自己是一個了不起的人，要自信。若你都不相信自己，別人就更不會相信你了。
你可以按自己的意愿去生活，創(chuàng)造你獨特的生活，活出自我。
生活的課堂作文 篇9
盼星星、盼月亮，我期待已久的美術(shù)課終于來了。
這堂課的任務(wù)是畫油畫！但不管我興致多么高，也無法逃避一個事實：本人畫技超級爛，女生經(jīng)常嘲笑俺。今天碰上畫油畫，我還不得全完蛋！
前面的擔(dān)心加上女生的冷眼，使我根本沒有認真去畫。就在這時，老師來了。我估計老師會罵我，所以心跳加速了�？墒抢蠋焻s出乎意料地說：“不錯，接著畫！”這句話燃起了我的信心，那信心之力一會兒就把擔(dān)心拋到九霄云外去了。有了信心就有了前進的力量！不一會兒，我就完成了一幅大作——一只栩栩如生的貓頭鷹。
通過這件事，我感到了信心的重要性。
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