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        時(shí)間:2022-05-12 09:25:57 課堂 我要投稿

        【精華】課堂作文300字7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的課堂作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】課堂作文300字7篇

        課堂作文300字 篇1

          四年級(jí)作文:我們班的“課堂控”

          “我,我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我?”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。

          原因只有一個(gè):沒(méi)叫他發(fā)言,準(zhǔn)確地說(shuō)是他搶著發(fā)言,但老師拒絕了。就因?yàn)檫@個(gè)“發(fā)瘋”,我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的。

          “今天,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語(yǔ)的說(shuō)。哎!我也是醉了。這時(shí)上課的鈴聲響起了,只見數(shù)學(xué)楊老師踏著小方步走上講臺(tái),說(shuō):“我們今天來(lái)復(fù)習(xí)第一單元的知識(shí)圓,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這一單元我們都學(xué)了什么?”老師剛問(wèn)完,我們都高高舉起手,但蘇杭不止是舉舉手那么簡(jiǎn)單,而是站起來(lái),邊舉手,邊大喊:“老師,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題……快叫我!”

          可老師偏偏就不叫他,失去了一次機(jī)會(huì),他怎么能放棄呢!老師接二連三問(wèn)了許多問(wèn)題,但都沒(méi)叫他,這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了,這時(shí)老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,還沒(méi)叫同學(xué)回答呢,他就脫口而出,不管三七二十一答案直接就從他的嘴里說(shuō)了出來(lái)。就在這時(shí)下課鈴響了,這位“課堂控”同學(xué),總算是歇了會(huì)。

          這就是我們班的“課堂控”蘇杭,他不管在哪個(gè)老師的課上都是一個(gè)模樣,真是把老師弄得又氣又笑呀!

        課堂作文300字 篇2

          昨天,由我們班主任趙老師上的語(yǔ)文課鈴響了,我們一個(gè)個(gè)坐的端端正正,抬頭挺胸,像個(gè)小軍人似的。課講到一半,趙老師忽然把語(yǔ)文書放下來(lái),拿起來(lái)另一本書并說(shuō):“同學(xué)們:我給你們講幾個(gè)笑話,讓你們上課更加有精神,好嗎?”我們異口同聲地回答到:“好”!趙老師講的第一個(gè)笑語(yǔ)就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的哈哈大笑,那就是“打分”。

          樂(lè)樂(lè)一家有一個(gè)收音機(jī),可以K歌,還有卡拉OK的歌曲,他們剛吃完飯,誰(shuí)都不想洗碗。他們一起想了個(gè)主意,根據(jù)唱卡拉OK來(lái)決定誰(shuí)洗碗。樂(lè)樂(lè)唱的最好,得了一等獎(jiǎng),爸爸唱的中等,得了二等獎(jiǎng),媽媽唱的最差,得了三等獎(jiǎng)。樂(lè)樂(lè)他爸在一邊得意揚(yáng)揚(yáng)的沾沾自喜,心想一定輪不到他洗碗。因?yàn)槿绻亲罡叻,那就是?lè)樂(lè)洗碗,如果是最低分,那就是樂(lè)樂(lè)媽媽洗碗。

          我宣布:“減去一個(gè)最高分,再減去一個(gè)最低分,所以是樂(lè)樂(lè)他爸洗碗”媽媽鄭重地說(shuō)。就這樣,樂(lè)樂(lè)他爸只好乖乖的去洗碗。還有很多笑話,無(wú)論是哪一個(gè),都把同學(xué)們和我逗得哈哈大笑。

          那一時(shí)刻,就是四(1)班最美的時(shí)刻。

        課堂作文300字 篇3

          我們以前的課堂教學(xué),都是以教師為中心,以滿堂灌的填鴨式的單一的教學(xué)方法,而現(xiàn)在則建立了以學(xué)生為中心,與學(xué)生一起探討問(wèn)題的方法,讓學(xué)生能主動(dòng)吸收信息。這點(diǎn)是與以前教學(xué)最不相同的一點(diǎn),F(xiàn)在,老師不會(huì)只講課本上的內(nèi)容,還會(huì)告訴學(xué)生一些別的有用的資料和知識(shí)。這使我們受益匪淺。而現(xiàn)在的語(yǔ)文課本內(nèi)容比較新穎,開學(xué)時(shí),當(dāng)我拿起語(yǔ)文課本,才體會(huì)到生活有多廣闊,語(yǔ)文世界有多寬廣。

          課堂上,以前我們不會(huì)主動(dòng)發(fā)表自己的意見,通常都會(huì)想不到答案,搞的課堂靜悄悄的。不過(guò)現(xiàn)在好了,我們實(shí)行了課改,我經(jīng)常當(dāng)主持人。實(shí)行課改后,一切都改變了,可以自由分成小組,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),大家可以討論,任何難題都被大家一一解答出來(lái),課堂上也就變得熱鬧了。

          在我當(dāng)主持人時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的舉手,更有意思的是,在大家回答完問(wèn)題后還能點(diǎn)評(píng)呢。點(diǎn)評(píng)的方式也是各式各樣的。自己有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),大家也能幫解決。這樣以來(lái),一節(jié)課大家都能學(xué)到很多知識(shí)。過(guò)去的一切煩惱都被課改解決了,課改的好處可太多了。

          在新課堂中我一定要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們組越走越好。

        課堂作文300字 篇4

          近不知怎么的,我們教室里總是會(huì)出現(xiàn)馬蜂,搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的”,就拿這個(gè)星期四來(lái)說(shuō)吧,我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。

          這節(jié)是數(shù)學(xué)課,課才上到一半,我們班就亂糟糟的,活像熱窩上的螞蟻。原來(lái)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里來(lái)了一只大馬蜂!徐老師顯得非常鎮(zhèn)定:“請(qǐng)靠著窗戶坐的同學(xué)把窗戶打開來(lái),好讓它飛出去!蓖瑢W(xué)們照老師的話做了。

          現(xiàn)在,我們教室的同學(xué)分成了三派:

          大聲尖叫派:這多半是些女生,被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了,竟然不停地向窗戶上撞去,大概是想逃走吧!

          忙中添亂派:這多半是些男生,拿起自己的衣服在空中大力揮動(dòng),想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒(méi)被趕走,反而似乎更想留在我們班級(jí)了,真是“偷雞不成反蝕把米”呀!

          不為所動(dòng),抱臂坐觀派:這多半是些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),不管外面發(fā)生了什么多大的事,都一直坐得端端正正的,顯得非常冷靜,跟其他兩派截然不同。

          過(guò)了一會(huì)兒,馬蜂終于從教室里飛走了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,真希望這位“不速之客”下周別來(lái)煩我們了!

        課堂作文300字 篇5

          你知道在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎樣學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣的!

          在上英語(yǔ)課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌目粗鴹罾蠋熒险n呢!是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作。因?yàn)楸粚懙胶诎迳系谋頁(yè)P(yáng)名單下課的時(shí)候就過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì),所以英語(yǔ)課就像是我們的天堂。

          到了美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈的拿出柜筒里的油畫棒。在白紙上畫出各種各樣的畫案來(lái)。有的`同學(xué)畫了一只蜻蜓,有的同學(xué)畫了兩只癩蛤蟆,還有的畫了一只小兔子。畫完畫以后,老師要從班里選出三個(gè)人畫的畫,拿去展覽,同學(xué)們都希望自己的畫能拿第一名,所以在上美術(shù)課的時(shí)候同學(xué)們都安安靜靜的畫。

          在上我們最喜歡的語(yǔ)文課的時(shí)候,課堂上靜悄悄的真安靜呀。特別是寫的時(shí)候,比某某一節(jié)課還要安靜。因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都希望會(huì)被入選佳作,當(dāng)然不包括不愛學(xué)習(xí)的人。

          你看看在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)學(xué)到不少的小知識(shí),這個(gè)知識(shí)會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著每一個(gè)人的背后。

        課堂作文300字 篇6

          一天,老師正在非常嚴(yán)肅地講課,全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著。

          一只小鳥聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,很好奇,就從外面飛到教室里。有幾個(gè)同學(xué)聽到“嘰嘰”地叫聲,抬頭一看,說(shuō):“呀!有小鳥飛進(jìn)來(lái)了!”同學(xué)們議論紛紛。有的問(wèn):“這只小鳥是從哪兒來(lái)的呀?”有的說(shuō):“我們把它捉來(lái)玩吧!”還有的說(shuō):“我們不如把它放了!薄▲B聽了這話,以為同學(xué)們要傷害它,嚇得到處亂飛,看見窗戶以為是它飛進(jìn)來(lái)的地方,飛快地飛過(guò)去,結(jié)果一頭撞在了玻璃上,跌了下來(lái)。一位同學(xué)趕緊把小鳥抓住了,交給了老師。

          老師看見了,捧起小鳥走上講臺(tái),不緊不慢地說(shuō):“同學(xué)們,鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們能幫花草樹木?qū)害蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它!

          老師說(shuō)完,走到門口,松開了雙手,小鳥立刻展翅飛到大樹上,婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛是在向同學(xué)們致謝,它看了同學(xué)們一眼,依依不舍地飛走了。

          同學(xué)們也從此記住了這只可愛的小鳥。

        課堂作文300字 篇7

          今天是一年一度的兒童節(jié),我將帶著興奮的心情進(jìn)入我最喜愛的學(xué)校。

          剛?cè)胄iT,已有一大半的學(xué)生來(lái)了,學(xué)校里到處是五彩繽紛,美麗極了。

          我也跑下樓,幫老師們打掃、布置,我們用彩色的泡沫板鋪在地上,而且在當(dāng)天我們是要穿校服的,許多女生都不穿(不包括表演的),鋪好了,我們就上樓了,班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了,我們都拿著各自的小板凳跑下樓,校門前已停了許多的車子,東西南北邊都有家長(zhǎng),我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。

          我們坐在小凳子上家長(zhǎng)們都站在我們的后面,昨天老師說(shuō):“我們班只跳一場(chǎng)舞,”我們班跳的好像是向前沖,好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達(dá)等等。

          跳完后,小婷以為沒(méi)有她們的表演了,就帶頭去水龍頭下洗臉,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了班主任一頓,于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了,她告訴了小旋,她們好像沒(méi)聽見,就繼續(xù)洗,等三年及表演完后,她們才知道還有一場(chǎng)她們的節(jié)目。

          表演了兩節(jié)課的時(shí)間后,我們都搬著小凳子回教室,老師說(shuō)了她們一頓,并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉,四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間里,從門外笑我們,被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了,哭的最傷心地是小榕。

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