描寫課堂趣事的作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫課堂趣事的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫課堂趣事的作文1
今天,我們班發(fā)生了一件有趣的事。
上午第三節(jié)語文課,我們正在讀生字,讀到“收拾”的時候,我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪,我們全班都讀錯了,居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的'朗讀,很生氣地說:“沒有長眼睛。 蔽覀兌笺蹲×,發(fā)現(xiàn)讀錯啦!這時楊小文脫口而出,聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑,連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞,把頭埋在桌子上,我覺得他也一定在笑。老師說:“別笑了,再笑課都上不成啦!”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習,這堂課我們覺得很高興。
下課了,一想到這件事,我就忍不住想笑,我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的意思,才會有這樣的回答,造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過這件事,我覺得在上課的時候千萬不要太大意了,不然還會出現(xiàn)這樣類似的笑話。
描寫課堂趣事的作文2
今天有一節(jié)同學們特別喜歡的課—體育課,同學們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛的項目,例如跑步、跳遠、扔實心球等等。今天這堂課上,體育老師給我們玩了一個趕鴨子的游戲。
老師告訴我們,趕鴨子可以幫助我們增強腿力,老師讓同學們一組一組地蹲在地上,雙手抱住雙腿走到對面的草地上,老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向對面的草地,還沒有輪到的`同學看見這副模樣,都哈哈大笑起來,說:“真像一群可愛的小鴨子!
走著走著,忽然一個同學不小心跌倒了,摔了個四腳朝天,后面的同學便產(chǎn)生了連鎖反應,一個接著一個往后倒了下去,這下,一旁的同學有的笑了,笑著笑著,有的同學捂住了肚子笑出了眼淚。這節(jié)課我們過得真快樂。
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