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        時(shí)間:2024-01-26 11:57:47 課堂 我要投稿

        課堂作文必備(6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的課堂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        課堂作文必備(6篇)

        課堂作文 篇1

          今天我們的小桔燈作文課,巧遇了中秋節(jié),所以老師就和我們一起過了這個(gè)中秋節(jié),上了這一節(jié)歡樂有趣的作文課。

          老師先讓我們了解了中秋節(jié)的來歷,還有全國各地的民間習(xí)俗,接著又聽了幾個(gè)關(guān)于月亮的神話故事,有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學(xué)了不少課外知識(shí)。

          接下來我們開始品嘗美味的月餅,老師讓我們把月餅切成四塊,和其他同學(xué)交換分享,我是和我的同桌交換的,她的月餅的味道還不錯(cuò),是紅豆餡的。

          吃完了各種各樣,各種口味的月餅之后,我們進(jìn)入了游戲階段,游戲的名字叫“搶板凳”,規(guī)則就是老師拍桌子,我們圍著板凳轉(zhuǎn),老師一喊停我們就開始搶著坐板凳,搶不到板凳的`同學(xué)被懲罰表演節(jié)目。

          游戲開始了,我緊張極了,萬萬沒想到我竟然是第一個(gè)被淘汰的,當(dāng)時(shí)我很尷尬,臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經(jīng)過一輪又一輪的比拼,我的同桌竟然得了冠軍,她笑容滿面地回到了座位上,而我被懲罰表演了個(gè)節(jié)目。

          我喜歡這個(gè)歡樂的中秋節(jié)課堂,這節(jié)課讓我很放松。

        課堂作文 篇2

          課堂上同學(xué)們的表現(xiàn)可是千奇百怪啊,自然就成了一道道“風(fēng)景線”。

          你看,這不,才上第一節(jié)課,同學(xué)就昏昏欲睡。這是“老班”的課,自然不敢明目張膽地睡。我們班的陳同學(xué)練就了一個(gè)上課“好睡法!彼谩袄习唷痹谥v臺(tái)上忙得不亦樂乎,正唰唰地寫粉筆字時(shí),他以速雷不及掩耳之勢把橡皮擦扔到地上,再讓同學(xué)給他放哨,他就鉆到桌子下面呼呼大睡!袄习唷痹谥v臺(tái)上忙完了,正要下臺(tái)巡視時(shí),同學(xué)一拍他,他就假裝把橡皮擦撿起來。正可謂:合作得天衣無縫啊!

          第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課就很散漫了。數(shù)學(xué)老師的唾沫星子亂飛。借這個(gè)時(shí)機(jī),我也偷個(gè)懶。假裝俯身撿橡皮擦,來欣賞各位同學(xué)的坐姿。張同學(xué)很淑女,閉腿呈坐正姿勢。張星和王鵬就坐不住了,在桌下“明爭暗斗”,“你追我趕”地弄起了“腳戰(zhàn)”。瑞同學(xué)則呈“八”字坐好。時(shí)機(jī)到了,我得起來了。數(shù)學(xué)老師提問了,有的同學(xué)心虛地耷拉著頭,有的同學(xué)若無其事地坐著,有的同學(xué)舉高了雙手。數(shù)學(xué)老師找準(zhǔn)了那些躲在別人身后的的同學(xué):“張星,你來回答。”“我……我……這個(gè)……”一張臉憋得通紅。同樣老師把躲在身后的.同學(xué)叫上,一個(gè)也沒回答到。同學(xué)們不不禁感嘆老師“掃雷”技術(shù)真不是蓋的!

          上英語課,一只大蜜蜂飛了進(jìn)來,正好落在我們班最膽小的李同學(xué)書上,李同學(xué)尖叫起來,全班的目光都落在了她的身上,有的男生說,不就是一只蜜蜂嗎?這時(shí)旁邊的程同學(xué)挺身而出,來個(gè)“英雄救美”,把調(diào)皮的大蜜蜂趕走了一場戰(zhàn)亂得以平息。哈哈,這風(fēng)景我們看值了!

          我們班的風(fēng)景線還有很多呢!不信,你來看看。只要你細(xì)心觀察,你們班上也會(huì)有風(fēng)景線的,試試看。

        課堂作文 篇3

          “哈哈哈……”

          三(2)班傳來了笑聲,原來是他們在玩吹畫的游戲。我拿起紅色的顏料吹成了一個(gè)太陽,我又看了看我同桌楊立軍吹的畫,我看到他的臉成了大花貓,我就哈哈大笑起來,老師讓楊立軍上去給大家展示一下他的'大花貓臉。同學(xué)們看到他的大花貓臉,大笑起來。有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了,老師又把吳洋請了上去,吳洋的鼻子下面有個(gè)日本的胡子,大家看了哈哈大笑起來。老師把郭洪濤叫了上去,他吹了一棵蘋果樹。我想蘋果樹上的蘋果好紅啊!我真想一口咬下去把蘋果全吃光。吳洋吹了一只恐龍,我想恐龍媽媽生下來的小恐龍一定很可愛。丁雯潔吹了一棵圣誕樹,我想是要過圣誕節(jié)了嗎?我心里美滋滋的。老師說:“這么好玩的游戲,讓我來試一試好不好!贝蠹叶颊f:“行!崩蠋熌闷鹚{(lán)色的顏料吹成了一朵藍(lán)色的花朵,我想這朵藍(lán)色的鮮花送給媽媽當(dāng)生日禮物好了。

          叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們開心的走出了教室。

        課堂作文 篇4

          藍(lán)天白云,鮮花綠葉,鳥兒在枝頭放聲歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪邊長草里,鳴蟲的歌吟聲一忽兒高高拔起一忽兒悠悠跌下,大自然是多么豐富精彩!大自然所教會(huì)的道理令我受益匪淺。無疑,大自然也是一門精深的課堂。

          一顆平淡無奇的小沙石,有朝一日誤入貝殼的體內(nèi),貝殼卻忍受住了異物進(jìn)入體內(nèi)的痛苦,一天又一天的用自己的'身體改變著小沙石,日積月累,終于把小沙石變成了一顆潔白的珍珠。貝殼告訴我,做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草有著頑強(qiáng)的生命力,無論是在多么惡劣的生存條件下,依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服種種困難,向大自然舒展著自己曼妙的身姿,盡情地展現(xiàn)著生命的魅力。小草告訴我,做人要有敢于拼搏的勇氣和不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)定信念。

          青青翠竹,郁郁蒼蒼,同樣也用處多多?勺鲋竦,魏嬰悠閑地倚在山石上吹著春山恨;可用釀酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁擔(dān),思追和景儀一同挑水上云深不知處;可用做家具,藍(lán)湛單手扶額,在淡淡竹香的竹案上無奈抄寫家規(guī),香爐中冒出絲絲白煙……竹子告訴我,要有一顆無私奉獻(xiàn)和樂于助人的心。

          秋小姐悄悄來臨,葉子像一只只翩翩起舞的蝶兒圍繞著秋小姐緩緩飄落,它們將自己化成了養(yǎng)分來回報(bào)大樹!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,來年又是一樹生機(jī)。落葉告訴我,人要有一顆感恩的心,滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!

          大自然中的任何一物,都有著他獨(dú)特的生存道理,大自然便是最好的課堂,讓我們一起去體會(huì)其中的奧秘吧!

        課堂作文 篇5

          我的理想課堂是這樣子的,同學(xué)積極的在小組里合作,沒有一個(gè)人不參與學(xué)習(xí),都在努力的學(xué)習(xí),解決不會(huì)的問題,這就是語文課的時(shí)候,數(shù)學(xué)課的時(shí)候呢?就認(rèn)真聽講,不吵、不嚷、也不鬧,我們班的.平均英語成績是最差的,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在英語課大吵大嚷,而且還不聽課,搞得很多老師都走了,這樣的課堂誰也不喜歡;我覺得綠色的英語課是和數(shù)學(xué)課一個(gè)樣子的,不應(yīng)該是這個(gè)課程表現(xiàn)好,那個(gè)課程表現(xiàn)不好!

          我在每張學(xué)案上都看到校長說的一句話,“和諧、高效、可持續(xù)的課堂,是我們追求和向往的、充滿愛和活力的綠色課堂!蔽业睦硐胝n堂就是這樣子的!

        課堂作文 篇6

          課堂是老師傳授我們知識(shí)的天地,而生活就像萬花筒,五彩繽紛,多姿多彩。我認(rèn)為,生活也是一個(gè)課堂,在這生活的大課堂中,讓我領(lǐng)會(huì)了許多人生的真諦。

          周末,我跟著媽媽學(xué)包水餃。首先,媽媽拿出一塊面團(tuán),搟成一根白色蛇狀長條,然后用刀切成一個(gè)個(gè)圓形小劑子,粘上面粉,逐一按成小圓餅,再用搟面杖壓成薄薄的圓面皮。準(zhǔn)備工作終于完成了。

          開始包水餃了。我謹(jǐn)慎地拿起一張面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺將肉餡放在面皮中間,然后學(xué)著媽媽的樣子,將面皮對折,捏合在一起。媽媽的手中輕而易舉地出現(xiàn)了一只可愛飽滿的餃子,而我手中的面皮卻不聽我的指揮,由于面皮又軟又粘,我捏好左邊,右邊卻露出了餡,當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力終于把餡塞進(jìn)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)面皮的底部竟裂開了一個(gè)大口子。我氣急敗壞地丟掉面皮,重新又拿起一張新的,但仍舊顧此失彼,均以失敗告終。桌面上散落著好多被我廢棄的面皮和餡,它們正咧著大嘴,嘲笑我的笨手笨腳。我的自信心頓時(shí)消失貽盡,垂頭喪氣地對媽媽說:“包餃子好難啊,我總是包不好,還浪費(fèi)了這么多糧食,我罷工了。”媽媽聽了語重心長地對我說:“做任何事都不是一帆風(fēng)順的,但只要有耐心、持之以恒、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。”我聽了媽媽的話,信心倍增,重新振作起來。經(jīng)過一次又一次的'實(shí)踐,終于我也包出了一個(gè)相對完整的水餃?粗恢恢豢蓯埏枬M的水餃,品嘗著自己親手包的水餃,感覺格外香甜、美味。

          在這生活的大課堂中,讓我深深體會(huì)到世界上沒有不學(xué)就會(huì)的事情,真是“下海才知海水深,上山方曉山難行。”但只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)“繩鋸木斷,水滴石穿”,到達(dá)成功的彼岸。讓我們永遠(yuǎn)記住,只要用心感悟,生活處處是課堂。

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