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      2. 在課堂上作文

        時(shí)間:2024-02-25 08:21:49 課堂 我要投稿

        在課堂上作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的在課堂上作文,希望能夠幫助到大家。

        在課堂上作文

        在課堂上作文1

          我是一個(gè)電視迷,特別愛(ài)看電視。對(duì)我來(lái)說(shuō),雙休日是少不了要看電視的。 這一天,終于終于給我盼到了雙休日。

          我做好了作業(yè)就可以大開(kāi)眼界了,痛痛快快地去看電視了。我放下手中的筆就向電視機(jī)那邊跑。來(lái)到電視機(jī)旁邊,我立刻打開(kāi)了電視調(diào)到了我最喜歡看的頻道上面,津津有味地看了起來(lái)。啊,看電視節(jié)目的滋味真帶勁!

          每當(dāng)看到精彩的節(jié)目,或者精彩的`片段,我都會(huì)大聲叫好,還會(huì)拍手跺腳,簡(jiǎn)直像瘋了一樣。 一個(gè)上午過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。很快已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候了。奶奶在樓下大聲喊我下樓去吃飯了。我大聲說(shuō):“來(lái)了!

          可是,我還是端坐在電視機(jī)前面看著電視。奶奶叫了五遍,就是沒(méi)有看到我走下樓去吃飯。于是,她急了,還以為我出了什么事情了,急著跑上樓來(lái)看我。她看到我坐在電視機(jī)前津津有味地看電視,沒(méi)有出現(xiàn)什么事故,于是就放心了,只是有點(diǎn)兒火了。她走到電視機(jī)前把電視給關(guān)了,還大聲說(shuō)我。

          沒(méi)有辦法,我只好跟著奶奶下樓去了。可是,我在吃飯的時(shí)候心里仍然在想著電視里面所講的事情,設(shè)想著將要發(fā)生的事情。有時(shí),我想得發(fā)了呆,忘了吃飯。有時(shí),我把小菜夾到了嘴外,引得奶奶直發(fā)笑。

          吃好午飯,我急忙跑回到電視機(jī)前面又看起了電視來(lái)了。 你說(shuō)我對(duì)電視是不是著迷了。

        在課堂上作文2

          星期六,潘老師沒(méi)有來(lái)給我們上課。在上課的時(shí)候,馮老師走進(jìn)來(lái)了。噢,今天是馮老師來(lái)給我們上課。別看他表面的樣子非常兇,但是在上課的時(shí)候卻是顯得那么的和藹可親,說(shuō)話風(fēng)趣幽默,常常引得我們哈哈大笑,簡(jiǎn)直忘記了這是在上課,因此所學(xué)的內(nèi)容記得特別深。而且馮老師說(shuō)話非常直爽,知識(shí)豐富,我們都佩服他。

          他走進(jìn)來(lái)乘著我們做眼保健操的時(shí)候,在黑板上面寫了四個(gè)字,并且還出了四道題目。等到我們做好眼保健操,睜開(kāi)眼睛看到這四道題目都是出乎我們意料之中的。比如馮老師要我們說(shuō)出福這個(gè)字的造字的理由?墒,我只知道這個(gè)字是福字,并不知道福字的來(lái)歷。有一些人就根據(jù)自己的想像進(jìn)行猜測(cè):古代的人只要有了一口田,就非常幸福了。又有的人認(rèn)為那是因?yàn)橛幸路吞锏鼐托腋。等到大家說(shuō)完了看法,沒(méi)有新的說(shuō)法,老師才說(shuō)大家的說(shuō)法不正確。我們都驚呆了。我們都在想為什么我們的.回答都錯(cuò)了。那么正確的答案又會(huì)是什么呢?接著,馮老師說(shuō)出了正確的答案:古代人們放一只供桌,旁邊放一壇酒,進(jìn)行祭祀,祈求降福。那張供桌慢慢就成了左邊的那個(gè)偏旁,右面那壇酒變成了一口田。

          馮老師在說(shuō)的過(guò)程中間還夾雜著動(dòng)作和圖畫。我們都聽(tīng)得入迷了。因?yàn)檫@些知識(shí)和字的來(lái)歷都是我們以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的呀!

          這一堂作文課真是生動(dòng)有趣呀!

        在課堂上作文3

          在上學(xué)的路上,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,像是在歡迎著說(shuō):“祝你上學(xué)快樂(lè)!薄芭九九尽迸赃呌性S多同學(xué)在高興地走著。他們都背著好看的小書包。

          走著走著,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵棵粗壯的果樹(shù),樹(shù)上有許多光潤(rùn)誘人的小蘋果。哦!腳癢癢的,是什么東西?我低頭一看,原來(lái)是小草要跟我玩游戲呢!不行不行,我還要上學(xué)呢!小草旁邊有許多千姿百態(tài)的花朵,爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣清香、醇香、濃香……“嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了,采走了香噴噴的蜜。不一會(huì)兒,一群蜜蜂一擁而上,看來(lái)是剛剛的蜜蜂通風(fēng)報(bào)信了啊!真令人驚訝!

          不知不覺(jué),天空飄起了白茫茫的細(xì)雨,一絲絲,一條條透亮的銀線飄落。如果你仔細(xì)看看這些秀麗的雨絲,會(huì)覺(jué)得周圍的一切都變得那么細(xì)膩。再看,烏云早把太陽(yáng)公公遮住了。螞蟻們也忙著搬家,排著整齊的隊(duì)伍。在這樣的雨天,這樣的雨,對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是大雨了吧,真讓人心疼。

          我打著大大的似碧綠的荷葉一般的傘,走在雨中,這感覺(jué)真奇妙!從小河里看,這雨越發(fā)得細(xì)密了。魚(yú)兒一個(gè)比一個(gè)精神,似乎在進(jìn)行一場(chǎng)花樣競(jìng)技。飛行家小蜻蜓正在草叢里躲雨呢!

          遠(yuǎn)處的'莊稼地里,一片綠油油的景象。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。經(jīng)過(guò)這春雨的滋潤(rùn),這些莊稼應(yīng)該會(huì)生長(zhǎng)得更加喜人吧!池塘里,荷花含苞待放,粉嫩粉嫩的。荷葉挨挨擠擠,散發(fā)出油亮的光芒。

          這上學(xué)路上,真讓人心曠神怡啊!

        在課堂上作文4

          今天,天氣非常悶熱,太陽(yáng)在空中放出刺眼的光,王葉要去外婆家送點(diǎn)心,她來(lái)到汽車站,不一會(huì)兒,一輛公交車來(lái)了,王葉馬上跳上了車。

          喲,車上的人不多,王葉找到一個(gè)座。剛坐下來(lái),要去醫(yī)院的李帥上來(lái)了,李帥拄著雙拐,右腳上纏著繃帶,一瘸一拐地走著,坐在第一位的老奶奶對(duì)李帥慈祥地說(shuō):“孩子,來(lái)我這兒坐吧。”李帥連忙說(shuō):“不用,不用,您年齡大了,您坐吧!”

          正當(dāng)他們相互推讓的時(shí)候,王葉大喊:“小哥哥,來(lái)我這兒坐!”

          李帥正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候,坐在王葉前面的`一個(gè)中學(xué)生連忙把腳伸出來(lái),踢了一下李帥受了傷的那只腳。立刻,劇烈的疼痛把李帥折磨地使勁咬著牙,豆大的汗珠從他頭上冒出?赡莻(gè)中學(xué)生把手里的那本書舉得更高了,假裝沒(méi)看見(jiàn),事不關(guān)己,高高掛起。王葉見(jiàn)了,趕忙跳起來(lái),扶著李帥坐到了自己的位子上,一股熱流迅速流進(jìn)李帥心中。正在這時(shí),司機(jī)一個(gè)緊急剎車,王葉往前一撞,又往后一仰,李帥連忙去拉她,說(shuō):“小心!”可沒(méi)拉住,王葉摔倒了。那個(gè)中學(xué)生想:我還不如一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生?不,我太自私了,我應(yīng)該去讓座。他站起來(lái)對(duì)王葉說(shuō):“來(lái),小妹妹,到我這兒坐吧!”于是,把王葉拉到了他的位子上,自己站了起來(lái)。

          車上的人看見(jiàn)了,都笑了,這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        在課堂上作文5

          今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。伴隨著上課鈴的響起,數(shù)學(xué)老師葛老師走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”我們相互問(wèn)好之后就開(kāi)始上課了!“今天,我們要學(xué)習(xí)的是因數(shù)與倍數(shù)……”真當(dāng)我們專心致志的聽(tīng)課時(shí),教室的后排突然傳出了一聲尖叫,我們聞聲向后看去,原來(lái)是一只馬蜂飛進(jìn)了教室!只見(jiàn)它左飛飛右飛飛,頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場(chǎng),尖叫聲,議論聲,和書本拍打的聲音,響成一片。這時(shí),我心里想:馬蜂怎么會(huì)飛到教室里來(lái)?突然一個(gè)威嚴(yán)的聲音響了起來(lái)“安靜!”聽(tīng)到這聲音后,大伙立刻安靜了下來(lái),連膽小的女生也不尖叫了!“不就一只馬蜂嗎!只要你不去理它,它又不會(huì)咬你,有什么好怕的?”說(shuō)著,葛老師拿起一本書,悄悄地走近馬蜂觀察著,葛老師就像一只公雞,隨時(shí)準(zhǔn)備向馬蜂進(jìn)攻。只見(jiàn)馬蜂落在窗戶上之后,葛老師將手上的'書拍了過(guò)去“啪!”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里!

          就是這個(gè)小插曲,讓我們的課堂變得更活躍了!

        在課堂上作文6

          我初見(jiàn)櫻花是在一本書上,當(dāng)時(shí)被它一大片的粉色所吸引。媽媽告訴我,要看櫻花,我們可以到比較著名的武漢大學(xué)去,那里有幾百株的櫻花樹(shù),一大片一大片的煞是好看。于是,在一個(gè)春風(fēng)輕拂、楊柳依依的周末,爸爸媽媽帶上我,坐上了開(kāi)往武漢的高鐵,開(kāi)始了我們的賞櫻之旅。

          一下火車,我們便直奔武漢大學(xué),沿著武大正門直走來(lái)到櫻園,只見(jiàn)這里的櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了。滿眼白色和淡粉色的櫻花沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的大道盛開(kāi),燦若云海,甚是壯觀。有的.花朵躲在枝條后面,羞答答的,好像害羞的小姑娘;有的躲在其它花后面,好像在和我們玩捉迷藏呢;而有的在枝頭盡情怒放,就像嬰兒般燦爛的笑臉。一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,仿佛自己就是櫻花公主。媽媽說(shuō),櫻花代表中日友好之情,武大美麗的櫻花來(lái)自日本,現(xiàn)在長(zhǎng)在中國(guó)富饒的土地上。愿中日友好就像這美麗的友誼之花一樣?jì)善G、甜美。

          我愛(ài)櫻花,愛(ài)它的美!

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