課堂小插曲作文[通用8篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的課堂小插曲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課堂小插曲作文1
“嗡嗡嗡……”你猜,如果這位“不速之客”一來,我們的教室會有怎樣的變化呢?
“啊!有只蜜蜂進來了!”陳佩琪同學尖叫一聲,頓時被那位“不速之客”嚇得面如土色。
其他膽小的女生受到陳佩琪的感染,也大叫起來。比較大膽的女生則和膽小的女生有著“天壤之別”!她們一邊試圖讓教室安靜下來,一邊“請求”易老師的“支援”。
這下可了不得了!易老師還沒來,抓緊時間鬧會吧!不鬧就沒時間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
教室里的變化就像大海一樣,上一秒還風平浪靜,下一秒就馬上風號浪吼。
隨著教室里一聲巨響,我們男生閃亮登場!本來女生的尖叫是這個教室唯一的'聲音,現(xiàn)在,好家伙!男生們的嚷嚷聲給熱鬧的教室“火上澆油”,讓教室就像市場,令人震耳欲聾。
“大家別吵了!看看蜜蜂會不會蜇大家!”不!是易老師!這時教室里就像被撲滅的烈火一般,全班霎時鴉雀無聲。
課堂小插曲作文2
在一節(jié)語文課上,同學們笑得眼淚都出來了,那是因為我們有一個愛搞笑的老師。
有一次,老師讓課文會背的'同學舉手,李巖不但沒有舉手,還用手指挖鼻孔。老師說:“你們知道李巖在你們背的時候做什么嗎?”我來給大家模仿一下。只見老師把手指放到鼻孔處,上挖下?lián),把我們笑得上氣不接下氣?/p>
還有一次課堂上,李巖在它的面前搭了一座“長城”,不過是用書搭的。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)方便和同學說話。老師說:“古有掩耳盜鈴,今有筑城說話,瓜田李下,此地無銀三百兩,都是自欺欺人。”老師邊說邊比劃,又把大家樂得夠嗆。
這就是我們的愛搞笑、愛模仿的班主任楊老師。
課堂小插曲作文3
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,李老師走了進來,大家都靜息好。
“這是誰的衣服?”李老師高舉手中的衣服,輕聲問道,50雙眼睛齊刷刷的投降老師。楊雨杭站起來說:“這是我撿到的衣服,沒人要就拿回來了!崩罾蠋煘榱瞬坏⒄`我們的`上課時間,就叫楊雨杭把衣服交到學!
正在我們上課上的正高興時,楊雨杭手里領著衣服回來了。
我們納悶兒極了,楊雨杭先開口了:“我突然想起這衣服是我的!”“哈哈哈”全班哄堂大笑》
課堂小插曲真是精彩!
課堂小插曲作文4
這節(jié)課是我們夢寐以求的課美術課,美術課不需要和別人相比,不要說別人畫的多好看,自己盡力了就行。美術老師走進教室,站在講臺上說:這節(jié)課不畫美術想干什么都行,但不能說話。頓時班里沸騰了,好像剛燒開的水,通過蓋子陣陣煙升騰到空中,鍋里水沸騰,翻滾起來,這節(jié)課很自在,不知道該做什么,就與旁邊的同學說起話來
說以后考高中的事,一會我們幾個邊唱起了歌:有過的思念沖淡了時間,可彼此卻不能相見,大海的那邊你走的那天,是我含著眼淚將你送遠,然后反幾篇紅了眼,黑了天,熄了煙,就倒流了時間······過去的`一切就讓它過去吧,這首歌我深有感觸,讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期,短暫的時光將會眨眼過去,身邊有很多榜樣,超越自己,永不言敗,我對自己說:加油,為自己加油!
課堂小插曲作文5
今天,上語文課的時候,語文老師一個笑話逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
事情是這樣的:
我們在聽寫生字詞的時候有的同學字寫錯了,老師說:“饞”字左邊的'食字旁是指食物或吃飯;上邊的“免”字就是免了,不用吃了;右下角的兩點相當于人的口水。試想一下,春節(jié)了,吃飯時一桌子的美味佳肴豐盛極了,由于你不努力,期末沒考好,考砸了,大家坐下來開始吃飯,讓你站在一邊看,你看著大家吃的那個香啊!再看你,口水“飛流直下三千尺”,你饞不饞哪?大家邊笑邊說:“饞!”
老師又對另一個寫錯字的學生說:馬田草啊,學習馬虎,字寫潦草,馬虎再添上潦草,還怎么學好?田地里長滿了荒草,馬再在里面一奔跑,還不亂七八糟,難怪字寫得這么潦草!班里又響起了同學們歡快的笑聲。
笑歸笑,但同學們從此再也不敢學習馬虎、把字寫潦草了。
課堂小插曲作文6
“哈哈哈……”大家笑成一團。
這是怎么回事?
哦,原來有同學寫了錯字,把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說:你還敢吹佛啊?孫悟空一個跟頭十萬八千里,覺得翻了很長時間應該翻出了老佛爺?shù)氖中,就在一根柱子上撒了一泡猴尿;貋硪姷嚼戏馉,老佛爺說,你個潑猴,怎么把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那么大的能耐都沒有逃出如來佛的`手心,你真厲害,膽敢吹佛!
接著又講了另一個學生的錯別字。老師說:“蒸”里面的一橫就像蒸饃時鍋里的篦子,你把那一橫丟掉,就像沒有了篦子,你蒸的饃還不都掉到水里成一鍋粥啊?
還有同學把“凝”寫成了“疑”,把“曈”寫成了“瞳”,把“舟”寫成了“洲”……每個錯別字老師都能變成一個笑話,把大家笑得眼淚都流了出來。
我們班的同學真是太會寫字了,把大家笑成那樣,真厲害!
課堂小插曲作文7
今天,我們班正在上語文課,可是發(fā)生了一件小插曲,害得老師對我們發(fā)了大火。
上這節(jié)課的時候,我們班的迪貝開始吃起了辣條。他先悄悄地撕開包裝,然后抽出辣條,假裝撿地上的'筆,彎下腰,迅速把手上的辣條塞進嘴里,用書擋著,偷偷吃起來?衫蠋熣镜酶呖吹靡策h呀!他很快就被老師直直地盯住了,老師語氣嚴厲地說:“呦!好吃嗎?你學習也不怎么好呀,還敢偷吃辣條,你怎么不上天呀?”迪貝面無表情地看著老師。
這下完了,老師徹底被激怒了。只見老師大叫一聲,“快扔垃圾桶!”他的臉變得很陰沉,眉毛立了起來,眼睛睜得大大的,看著迪貝,撅著嘴。迪貝這時知道錯了。
這下迪貝也不好受,因為惹怒了老師,所以被罰寫800字檢討。這就是我們班的老師,通過這次小插曲,大家上課再也不敢吃零食了。
課堂小插曲作文8
陽光明媚的一天,下午上課,我正帶著學生一塊兒完成課本上的作業(yè),我說:“請同學們先獨立完成做一做第一題,再看下面的資料‘你知道嗎?’”
“不知道!币粋有些睡意的學生迷惘的望著我。
“哈哈哈……”周圍的同學笑起來。
“老師說的是書上的資料‘你知道嗎?’,不是問你知不知道,你睡著了?”一個學生笑著跟那位同學說。
霎時,全班同學都哈哈哈笑起來,還有的學著剛才那位同學說:我不知道……
我也忍不住笑了,那位同學也可不好意思的跟著笑了。五秒鐘以后,大家高興地停止了笑聲,接著完成作業(yè)。接下來的時間學生們也都積極地回答著我的問題,以最好的`狀態(tài)完成了自己的任務。
通過這件事,我知道沉悶的課堂上應該偶爾有點笑聲,特別是下午,笑能使學生更有精神,能讓學生開心的去學習,只要他們知道適可而止,笑對一堂課來說很有好處。
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