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課堂作文300字優(yōu)秀【4篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的課堂作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
課堂作文300字 篇1
今天的英語課，劉老師先安排我們進行英語小考。
考試結束后，劉老師說：“現(xiàn)在要頒獎了。上學期期末英語試卷得滿分的同學上講臺，我給你們發(fā)獎品�！比缓�，她開始念名字。
聽到念我的名字，耶，我高興地跳了起來，趕緊跑上講臺。
讀完名字，劉老師說：“綜合試卷得滿分的同學靠黑板站，單詞試卷得滿分的同學站在前面�！蔽倚睦锵耄骸拔业降渍灸睦镅剑俊�
這時，劉老師過身說：“兩樣都得滿分的同學站在講臺下面�！蔽亿s緊跳下了講臺。
劉老師給同學們一一發(fā)獎。只有一項考試得滿分的獎一塊橡皮，兩項考試都得滿分的獎一把尺子和一塊橡皮，進步很大的同學獎一根鉛筆。全班大部分同學都得了獎勵。
劉老師說：“這些文具是靠你的努力得來的。別看它小，但也花了老師好多錢呢�！笔前。瑒⒗蠋熃o我們一年級的.四個班上課，她要買多少獎品呀！
下課了，我拿起尺子和橡皮仔細看，發(fā)現(xiàn)圓型橡皮上畫著一個笑臉。有的同學激動得把笑臉橡皮扔到半空，又用雙手接住。
劉老師，謝謝您對我們的鼓勵！這一個個橡皮上的笑臉，就代表著我們的心情。
課堂作文300字 篇2
今天下午上科學課的時候，金老師笑咪咪地走進了教室，手里還捧著一個大紙盒子。
我們非常好奇，心想：紙盒里會裝著什么好東西呢？這時候金老師走上講臺，輕輕地放下了紙盒子，并對我們說：“你們猜一猜，里面裝著什么小動物？”我們七嘴八舌地議論起來，“是小狗�！薄笆切∝��！薄笆切⊥米��！薄詈�，金老師說：“都不是，都不是，是一只小刺猬�！蔽覀兪煮@訝！
金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時候，我迫不急待地跑上講臺，只見盒子里有一只像躺著的'巨大的“感嘆號”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細又尖的刺，嘴巴小小的，尖尖的，真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉著，像是在想：怎樣才能逃出去呢？
金老師告訴我們：“小刺猬遇到危險時，會縮成一團，像一個帶刺的小球。”我們好奇地問：“金老師，您是怎么逮到它的？”金老師說：“我在菜場買的，準備把它放回大自然，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀兌家Ｗo它們�！�
課堂作文300字 篇3
10月25號那天，第一節(jié)數(shù)學課，郭老師就帶我們?nèi)蟾鎻d上公開課，換一個環(huán)境上課，我們很開心。但我們在開心的同時卻不能忘記上課還是要認真聽講。一進報告廳就看見許多來自各個學校的老師。他們都整齊坐在報告廳的后排，原來這些老師是來聽我們課的。我心想：“聽課是假，來看我們實小的學生上課的紀律是真，來看我們學生的素質(zhì)是真�！�
我們坐好后，郭老師就開始上課了：“同學們，今天我們上課的內(nèi)容是找規(guī)律�！崩蠋熢谥v臺上認真的.講，我們在座位上認真的聽。一堂課很快就結束了，我在走出報告廳的時候就聽見有位聽課的老師在夸我們，說我們同學表現(xiàn)的很好，我聽了很開心。
那天下午，數(shù)學郭老師還到班上表揚了我們，鼓勵我們要繼續(xù)保持。
老師，我們會的！
課堂作文300字 篇4
剛下過一陣蒙蒙細雨校園顯得更加美麗動人，校園的空氣中都是歡聲笑語。我們卻上了一堂吵鬧的音樂課。
我們一進音樂教室就打打鬧鬧的。當音樂老師忽然走進音樂教室，滿臉的笑容頓時消失地無影無蹤。大家看到音樂教師董老師來了，都趕緊用光一般的.神速跑回位置，可為時已晚了老師已經(jīng)看到了。董老師大發(fā)雷霆，用手猛地一拍鋼琴，我們立刻安靜下來。但還不到兩分鐘就又變成了一鍋燒糊的粥鬧起來了。音樂老師臉都氣青了她火冒三丈，怒氣沖沖地打電話叫班主任吳老師來。我想?yún)抢蠋煹谋砬榭隙ㄓ汕甾D陰了。吳老師來了，她的樣子看起來比董老師更加生氣，簡直可以用七竅生煙來形容。我突然想到了一個關于游戲的話題，就管不住自己的嘴巴，就和李云飛說了起來。董老師看到一把就我們拉到一邊站著，我的眼里含著淚水，心想：早知今日，悔不當初��！
一會兒老師當著我的面，一個電話把媽媽十萬火急地叫了過來。當看到媽媽冒著風雨站在我的面前，我慚愧的無地自容，眼淚像斷了線的珍珠一樣一粒一粒不停地掉下來。媽媽要我在她和吳老師面前表個態(tài)，我卻難過的一句話也說不出來。但我在心里已經(jīng)下定決心，痛改前非，絕不再犯！
希望媽媽和老師相信我，我一定說到做到。
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