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      2. 快樂的課間活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-01-22 14:32:45 快樂 我要投稿

        快樂的課間活動(dòng)優(yōu)秀作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂的課間活動(dòng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        快樂的課間活動(dòng)優(yōu)秀作文

          快樂的課間活動(dòng)作文1

          清脆的下課鈴響起,快樂的大課間活動(dòng)又開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來,同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園中,充滿了活躍與歡喜的氣息。

          操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。看!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見他一個(gè)完美地發(fā)球,對(duì)方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個(gè)數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子,她們有說有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著。

          校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿是希望與美好。

          我愛快樂的大課間!

          快樂的課間活動(dòng)作文2

          “叮叮叮,”下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。

          操場(chǎng)上可真熱鬧啊!

          有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著:“1,2,3,4”腳也不停的上下跳著,而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。

          有的人在踢足球。只見他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠(yuǎn),那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛,筆直地沖向球門,于是只要他踢一次球,就進(jìn)一個(gè)球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。

          有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著,毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線,然后又回到了她的腳上。

          還有的人在打羽毛球。只見他們,一會(huì)兒往后跑,一會(huì)兒往前,把他們累得滿頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”

          就在這時(shí),一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂的笑聲。

          快樂的課間活動(dòng)作文3

          我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。

          我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈,那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒贏過。

          記得那天,我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。

          比賽開始了,對(duì)手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來,我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。

          可是,好景不長(zhǎng),沒過幾分鐘,對(duì)手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個(gè)吊桶打水,七上八下了。

          又沒過多久,我把比分改寫為2比1,我的新藍(lán)筆攻擊力驚人,迅速把對(duì)方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場(chǎng)比賽穩(wěn)贏,結(jié)果對(duì)手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進(jìn)了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會(huì)努力的,只要有決心就會(huì)勝利。

          斗筆真好玩!

          媽媽的作文評(píng)語:注意歇后語的運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)要注意,游戲的過程描述再明晰一些。

          快樂的課間活動(dòng)作文4

          “下課了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,到操場(chǎng)上做課間活動(dòng),操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語。有的同學(xué)在玩爬竿。只見一個(gè)胖胖的同學(xué)兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周圍同學(xué)求援,一個(gè)大個(gè)子走上前彎下腰,用雙手托著他的身子,使足了勁往上推,那個(gè)胖同學(xué)拚命往上爬。

          旁邊的同學(xué)也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學(xué)爬上去了一小截,推的同學(xué)漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來了,兩個(gè)人都累得滿頭是汗。推的同學(xué)堅(jiān)持不住了,手一松,那個(gè)胖同學(xué)一下子從竿上滑下來,摔了個(gè)屁股墩兒,逗得周圍同學(xué)哈哈大笑。

          突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說:“看我的!”只見這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著竿出溜下來了。女同學(xué)就愛跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動(dòng)作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下

          快樂的課間活動(dòng)作文5

          每個(gè)人的童年,都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的,特別是那校園的課間,我記憶猶新。

          課間玩的東西總是有“興旺”的時(shí)候和“衰敗”的時(shí)候?罩褚彩且粯。

          在班級(jí)里,空竹十分火熱的.時(shí)候,每天,同學(xué)都會(huì)帶空竹來。每個(gè)課間,同學(xué)都會(huì)拿出空竹來玩。我也有一個(gè)小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間,操場(chǎng)全是玩空竹的人群,很少有幾個(gè)嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍(lán)的、黃的、綠的,各種各樣的空竹在一根拉動(dòng)的白繩子上飛速旋轉(zhuǎn),像一朵綻開的花兒;還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當(dāng)陀螺,盡管只是上下拉動(dòng)繩子,但不知怎么的,它確帶給我們別樣的快樂。

          后來,老師以一場(chǎng)空竹比賽結(jié)束了這段難忘的空竹快樂時(shí)光。

          “衰敗”的空竹過去了,現(xiàn)在還有游戲正在“興旺”著,就是“全國(guó)人民大解放”!

          “全國(guó)人民大解放”是這樣玩的:一個(gè)人來抓,其他人就是要躲避那人抓到,如果被抓的人碰到,就會(huì)被“定”住不能動(dòng),要有人來解救你才能動(dòng)。如果剩下只有一個(gè)人沒被“定”,只要那人說:“全國(guó)人民大解放!比咳硕伎梢越。

          課間,游戲開始了!我思索已久,覺得樓梯口最為隱蔽,便先躲在那里。果然,大半個(gè)課間他們都沒找到我。正在我暗暗自喜時(shí)候,突然看見一起玩的干婧經(jīng)過朝洗手間的方向走去,我突然也有點(diǎn)想上洗手間,便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好,正好發(fā)現(xiàn)以貼(她是抓人的)在里面敲門,我又躲到了墻壁后面,想,怎么辦?怎么辦?突然,敲門聲沒了,我也絲毫沒察覺,只感覺一只手碰了碰我的肩膀,我扭過頭來,見以貼對(duì)我說:“你被定了!”我十分沮喪,就這么被定了。

          隨著年級(jí)的升高,作業(yè)越來越多!跋抡n出去玩吧!”我問同桌!安唬夜φn還沒復(fù)習(xí)!薄澳窍聜(gè)課間吧!薄扳忊忊!毕抡n鈴已經(jīng)打響,老師還講得唾沫飛濺,我們倆無奈地笑了笑。游戲,正離我們遠(yuǎn)去。

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