讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文（精選49篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇1
每個(gè)人都有把快樂(lè)的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來(lái)，掛在胸口，用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感，提醒自己，這把快樂(lè)的鑰匙一直與我同在。
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?我的生活便充滿了快樂(lè)。用我的心感受大海的浩淼，用我的心感受高山的巍峨，用我的心探索天空的深邃。我雖微小，但充滿活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。
漫步山野，我時(shí)常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受著大自然無(wú)私的給予，就覺(jué)得很快樂(lè)。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。雖然沒(méi)有雄鷹的勁翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間穿梭，黃昏來(lái)臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是那山澗里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的力大無(wú)比，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我可以與山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。
來(lái)吧，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇2
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄刮夷茉诰o張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。
望著課本上那一望無(wú)際的草原圖時(shí)，我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒(méi)有比人類(lèi)聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子，我真是幸福一百倍了，因?yàn)槲沂亲杂傻�，不必受別人的限制，我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑，時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物，時(shí)而閃電般地追捕獵物，時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活啊！
盯著電視屏幕上那高聳入云的埃菲爾鐵塔，我又時(shí)常在想，我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過(guò)了。
當(dāng)我坐在公交車(chē)上的椅子時(shí)，我又時(shí)常想，我是公交車(chē)上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱，也不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)和名利而卷入了爾虞我詐的紛爭(zhēng)旋渦中，只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累，但我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶郏沽硪粋�(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷，盡情地去幻想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇3
心靈是需要細(xì)膩的呵護(hù)，需要溫和的 滋潤(rùn) …就讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂(lè)成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì)感到快樂(lè)，如果我們不積極去做就會(huì)變得不快樂(lè)，所以我們應(yīng)該要去體驗(yàn)生活，享受生活，心靈就會(huì)變得和諧美好。
在此，我不知不覺(jué)回憶起這個(gè)暑假在工廠打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過(guò)，也許會(huì)有傷心的淚水，也許會(huì)有煩惱的困擾:也許會(huì)有喜悅的笑聲和快樂(lè)，這一點(diǎn)一滴都是快樂(lè)，即使我們?cè)鯓佣己�，但那些曾�?jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的快樂(lè)走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的快樂(lè)就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢(qián)，還有快樂(lè)，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗(yàn)和嘗試。
讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和充滿美好的會(huì)憶。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇4
快樂(lè)是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶，它添了許許多多的光彩，在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。
快樂(lè)猶如暖和的春天，用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地，喚醒了世間的一切，使萬(wàn)物得到了生命與希望，讓我們的人生充滿向往。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我是班中一位學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，老師講課的時(shí)候我終是左耳聽(tīng)，右耳出，沒(méi)有絲毫的興趣，每次考試都拿第一，不過(guò)是倒數(shù)第一，在一次語(yǔ)文考試中，我又考了個(gè)十幾分，老師把我捉去了辦公室，給我講了許許多多的人生哲理，如；一根小草在無(wú)人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去，何況是你呢？聽(tīng)了老師這番話我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己，但有時(shí)候，以前的壞習(xí)慣還是打敗了我，我不得不認(rèn)輸，但每當(dāng)想起老師的那番話我又克住了眼前錯(cuò)誤，每天刻苦學(xué)習(xí)，留心聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。
在期末考試期間，我語(yǔ)文拿了58分，雖然這成績(jī)不算太好，但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了，此時(shí)此刻我的心感到無(wú)比的興奮，對(duì)自己的人生充滿了信心與希望。因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)而使我變得更加的努力，更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。
在今后的日子里我都要每天快樂(lè)的生活著，讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的喜悅中。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇5
煩惱，快樂(lè)是我們每個(gè)人都擁有的。有的時(shí)候我們?cè)诿鎸?duì)煩惱時(shí)總是會(huì)一直耿耿于懷，然而面對(duì)快樂(lè)卻總是忽略掉。我們的心靈似乎老把快樂(lè)拒之門(mén)外，而煩惱卻輕而易舉的就走進(jìn)我們的心靈。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂(lè)儲(chǔ)存在我們的心靈里吧！
其實(shí)我覺(jué)得在我們的生活中，快樂(lè)要多于煩惱，只是快樂(lè)的事總是在我們腦中稍縱即逝，不以為意；而對(duì)于煩惱我們卻會(huì)一直難以忘懷，徘徊在我們的腦中，煩惱就走進(jìn)了我們的心靈。在我們煩惱的時(shí)候不妨想一想那些被我們忘懷的快樂(lè)的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件開(kāi)心的事。我們的心靈就像一所銀行， 你把煩惱存進(jìn)去，得到的是更多的煩惱；你把快樂(lè)存進(jìn)去，得到的是更多的快樂(lè)。所以，我們要善于去發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)存那一件件讓我們快樂(lè)的事，把快樂(lè)放進(jìn)心靈這所大銀行里。
當(dāng)然，也并不是說(shuō)在我們一遇到煩惱的時(shí)候，就馬上把它拋到九霄云外去，尋找快樂(lè)來(lái)代替，而是要勇敢地去面對(duì)這些事、去解決這些事。往往這些使我們耿耿與懷的煩惱其實(shí)只是由于我們的粗心大意、不認(rèn)真等諸多因素造成的。試著去找出這些原因，當(dāng)你順利解決這些問(wèn)題時(shí)，這些煩惱便會(huì)變成你所開(kāi)心的事了。這樣既能為你的心靈存進(jìn)一個(gè)快樂(lè)，也能防止你下次再遇到這種煩惱。
生活中處處有快樂(lè)，讓我們把這些快樂(lè)收藏起來(lái)，放進(jìn)我們的心靈，讓快樂(lè)的氣息包圍著你并感染給其他人吧！讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓每個(gè)人都感受到快樂(lè)吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇6
我是一個(gè)內(nèi)心充滿幻想的女孩。因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄疑畋愠錆M了快樂(lè)的源泉。我用心靈去感受大海的寬廣，去感受高山的瑰麗，去探索天空的深遠(yuǎn)。天地間我雖然微小，但充滿活力——幻想的世界將我生命點(diǎn)綴得絢麗多彩。
蕩舟湖邊，我常想象我是湖邊那一棵棵美麗的小蘆葦。我雖然沒(méi)有柳樹(shù)舞動(dòng)飛絮的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗鮮花開(kāi)放時(shí)所散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè)�？粗�(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏進(jìn)地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯在搖搖晃晃的蘆葦上喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中快樂(lè)享受。
漫步山野，我常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，也沒(méi)有玫瑰的嬌媚與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的星星圍著月兒眨眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我常想象我是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的霸氣，也沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨小窩，我慶幸自己能自由地生活而快樂(lè)。
我很渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的內(nèi)心卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)像我一樣擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇7
快樂(lè)是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的射在人的臉上。
快樂(lè)是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂(lè)。相反，快樂(lè)也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒(méi)笑容并不代表不快樂(lè)。所以，快樂(lè)只有是發(fā)自?xún)?nèi)心的才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種舒暢的感覺(jué)。六、七點(diǎn)的太陽(yáng)是最美的，每天早晨起來(lái)，打開(kāi)門(mén)窗，一縷縷柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂(lè)的來(lái)迎接新的一天。
快樂(lè)是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂(lè)生活，努力地讓自己快樂(lè)起來(lái)，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。
快樂(lè)是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的身邊纏繞，直到你快樂(lè)了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。
快樂(lè)是春天的一片小樹(shù)葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來(lái)。
快樂(lè)是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開(kāi)的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來(lái)。
人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)，快樂(lè)是生活中的美好心靈，快樂(lè)使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈呢？
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇8
朋友，你知道讓快樂(lè)走進(jìn)心靈的訣竅嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活，快樂(lè)很快就會(huì)走進(jìn)你的心靈。
當(dāng)我們感到不快樂(lè)時(shí)，多半我們都在皺眉。因?yàn)橐患姑故聝涸诎櫭�，因�(yàn)橐淮问〉目荚囋诎櫭迹驗(yàn)橐粋�(gè)計(jì)較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要?jiǎng)佑萌棵娌考∪獾�，這一動(dòng)作的勞神費(fèi)力，注定了不會(huì)讓我們快樂(lè)，只會(huì)讓我們憂愁，更有甚者，會(huì)讓我們感受到頭痛的厲害，進(jìn)行更加不再快樂(lè)。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來(lái)，一旦放松了下來(lái)之后，我們想要快樂(lè)也就不那么難了。不信你試試。在你遇著倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒，快樂(lè)就開(kāi)始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著準(zhǔn)備下一次考試對(duì)你的挑戰(zhàn)時(shí)，快樂(lè)也隨著你的微笑，打開(kāi)了你心靈的大門(mén)；在你與身邊的人計(jì)較著一些什么時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)，而當(dāng)你嘗試著微笑面對(duì)一切，放棄計(jì)較時(shí)，快樂(lè)又會(huì)像一只小鳥(niǎo)似的重新回到你的心上。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！你會(huì)感受到快樂(lè)的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂(lè)，正是快樂(lè)的舞曲，敲開(kāi)了你的心門(mén)，走進(jìn)了你的心靈。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！這沒(méi)有很難。實(shí)際上皺眉不快樂(lè)比微笑著快樂(lè)要難，畢竟皺眉要?jiǎng)佑玫拿娌考∪馐且任⑿?dòng)用的面部肌肉多得多的。與其大動(dòng)干戈地皺眉，不如對(duì)著生活，輕輕一笑，微笑著面對(duì)生活中發(fā)生的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)又回來(lái)了，像一只小鳥(niǎo)似的，在你的心靈上舞蹈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇9
快樂(lè)是每個(gè)人都希望的，有的天天都不快樂(lè)，而有的人卻天天都快樂(lè)，這不僅僅與他的生活環(huán)境有關(guān)，也與他的生活態(tài)度有關(guān)。
小的時(shí)候，家里沒(méi)有什么像手機(jī)一樣的電子設(shè)備，但我的童年卻更加有趣。每次玩躲貓貓，我總會(huì)用些作弊的手段。比如說(shuō)窗子的邊框上，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)先說(shuō)明界限，而窗子卻剛剛在邊緣，所以我藏的地方，總是沒(méi)有找到。但難免有時(shí)玩的時(shí)候受傷，明明是件難過(guò)的事，而我們卻總能改變氛圍，我們把手正面放在哭的人嘴角上，一蓋一放，哭聲就會(huì)變成很搞笑的聲音。然后哭聲就變成了笑聲。
有的人覺(jué)得有錢(qián)就快樂(lè)，所以，就努力的掙錢(qián)賺錢(qián)�？僧�(dāng)賺了很多錢(qián)，且已年邁的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快樂(lè)不起來(lái)了。有的因?yàn)槟贻p時(shí)掙錢(qián)辛苦勞累，影響了身體健康。所以，我覺(jué)得快樂(lè)不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。要讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，不僅僅是物質(zhì)上的，也有精神上的。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇10
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽(yáng)光綻放深青色，樹(shù)影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂(lè)。
國(guó)慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補(bǔ)習(xí)班的課我們拋下書(shū)包拎上竹竿——釣魚(yú)去啰！車(chē)子沿著公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準(zhǔn)備放魚(yú)餌開(kāi)釣，可見(jiàn)了那魚(yú)餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現(xiàn)在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來(lái)，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠(yuǎn)。忍著再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著浮標(biāo)。
一會(huì)兒，站在我邊上的老阿姨叫著“上鉤啦——”，只見(jiàn)那大魚(yú)很快被撈了上來(lái)，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標(biāo)動(dòng)了，抓上來(lái)一條幼兒園級(jí)別的—條小魚(yú)，不甘心再來(lái)。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚(yú)就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著周?chē)木吧箻O像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒(méi)有“夕陽(yáng)西下”，只有斜陽(yáng)給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢(qián)柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚(yú)鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫(huà)里的月在薄云里穿行……魚(yú)兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂(lè)擁抱著心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇11
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊，我時(shí)常想象 ，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。 我雖然沒(méi)有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ；也沒(méi)有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線 ，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ) ，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂(lè)，看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛，聽(tīng)著那潺潺的流水奏起樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。放眼天空，我時(shí)想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大氣，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著而快樂(lè)。手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小，但我有我的價(jià)值，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇12
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開(kāi)你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇13
當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開(kāi)我們的心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。
我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè)的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？如果并不快樂(lè)，那么就請(qǐng)打開(kāi)心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè)的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè)，或者去尋找我們身邊的快樂(lè)，亦或去創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)豐富我們的生活。
所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇14
一個(gè)人百般聊賴(lài)的走在路上，太陽(yáng)毫不留情地烤著我的臉，熱辣辣的，使本來(lái)就郁悶的心情更加煩躁。隨手撿起一根樹(shù)枝，抽著可憐又無(wú)辜的冬青，塵土和小黃葉一起做了自由落體運(yùn)動(dòng)。
“唉，這鬼天氣！”我不滿的嘟囔了一句，繼續(xù)往前走著。突然，一抹清涼投進(jìn)了我的眼簾——是她。三十來(lái)歲的樣子，碎花襯衫灰色布褲黑色布鞋，一身樸素的打扮，脖子上搭了條毛巾，手上拎著一個(gè)大塑料袋，里面裝著各式的塑料瓶。她的嘴里哼著不知名的小曲兒，滿眼笑意的尋找著目標(biāo)。哎，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，開(kāi)心的撿起來(lái)，扔進(jìn)了袋子里，繼續(xù)找著。我忍不住好奇，便停下來(lái)看著。她又看見(jiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶，不過(guò)是在兩塊石頭中間，不大礙，她走過(guò)去，費(fèi)力的拔出瓶子，繼而又笑嘻嘻的嗔罵了一句，不知是哪個(gè)熊孩子調(diào)皮把瓶子塞到這里面，使她的工作量一下子增加了不少，不過(guò)這更像是一個(gè)母親對(duì)調(diào)皮孩子的教育，罵的親親熱熱的。
出于我的熱心腸，便走過(guò)去與她搭話。“嬸兒，這么熱的天兒，累吧？”許是很久沒(méi)人與她說(shuō)話，她的話顯得特別多。“不累不累，好著咧�！薄皨饍�，不是本地人吧？”“吶，不是不是，俺是河南的。家里倆孩子在這上學(xué)，小的上初中，大的上高中，男人在這小區(qū)里面當(dāng)保安，俺和公公就出來(lái)?yè)鞊炱孔友a(bǔ)貼家用，一家五口都在這。噥，你看，那是倆孩子的學(xué)校�！彼欤翼樦较蚩戳诉^(guò)去，心里詫異了一番，那是我們省最好的也是最貴的學(xué)校�！皨饍�，供倆孩子累吧？”試探性的問(wèn)了一句。她低著頭想了一會(huì)兒，撲哧一聲笑了出來(lái)�！袄凼裁催希睦锔吲d著咧，你想啊，孩子很用工，男人很能干，公公很健康，心里盛著一碗碗的樂(lè)呢�！蔽以尞惲耍皹�(lè)”還能用碗裝？她繼續(xù)說(shuō)著：“俺們一家五口免費(fèi)住在小區(qū)的地下室里，那里冬暖夏涼，舒服著咧！”她咯咯的笑著……呵呵，大嬸兒心里的“樂(lè)”太滿了，都溢出來(lái)了。不大一會(huì)兒，我也被她的快樂(lè)情緒所感染了，心情逐漸好了起來(lái)。
大嬸兒的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是簡(jiǎn)單的，連布雷默都說(shuō)了：真正的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，只有在人類(lèi)的心靈里才能找到。你樂(lè)觀的面對(duì)生活，它就是快樂(lè)的，同時(shí)，它也會(huì)賦予你快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)挺簡(jiǎn)單的。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇15
我是一個(gè)喜歡幻想的男孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活才變得充�?shí)而又快樂(lè)。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測(cè)天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但是這個(gè)充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。
當(dāng)我在家鄉(xiāng)的小河邊游玩時(shí)，我時(shí)常想象我是河邊一桿微不足道的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮的灑脫與純情，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的柔美與纏綿，更沒(méi)有鮮花散發(fā)出的撲鼻的香味，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我能為自己的夢(mèng)想而努力。我很慶幸生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我更慶幸我有一個(gè)溫暖的家。有疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，還有那個(gè)天真無(wú)邪、引人發(fā)笑的妹妹，我因此而感到快樂(lè)。我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一個(gè)只自由翱翔的小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有雄鷹的翅膀，沒(méi)有大雁的豪情，但是很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨的小窩，我為能自由地活著而感到快樂(lè)。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一棵小草。雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣的堅(jiān)忍不拔，沒(méi)有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著潺潺流水奏出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)這生機(jī)勃勃的春天。
手里捧著清澈見(jiàn)底的溪水，我時(shí)常想象，我是山間的一條小魚(yú)，我不會(huì)羨慕那大海里鯨魚(yú)的大氣，也不會(huì)羨慕黃河、長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲乙陨搅譃榘�，以�?xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看到藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂(lè)。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇16
世界上所有的東西都屬于它們自己的快樂(lè)。陽(yáng)光是向日葵的快樂(lè)，子女是父母的快樂(lè)，而愛(ài)則是全世界的快樂(lè)。快樂(lè)可以是一次親切的問(wèn)候，可以是一杯溫?zé)岬目Х龋踉谑中�，一股暖暖的感覺(jué)蕩漾在心間。一切美好都來(lái)自快樂(lè)，這個(gè)世界的生機(jī)也都來(lái)自快樂(lè)。而我，盡量用自己的快樂(lè)去感染別人。
沒(méi)有人喜歡成天對(duì)著一個(gè)愁眉苦臉的人，因?yàn)椴粌H自己不開(kāi)心，別人看你的樣子也會(huì)變得不高興。所以請(qǐng)用微笑示人，一抹笑容就是一顆星，星星多了，在黑的夜晚也會(huì)變得璀璨動(dòng)人。一直以來(lái)，小孩的哭鬧聲是我最厭惡的聲音。它使我一切都無(wú)法專(zhuān)心，心情也會(huì)隨之變得煩躁，我非常討厭這種感覺(jué)，有時(shí)候氣起來(lái)還會(huì)沖著那些不聽(tīng)話的小孩亂吼，可這種以暴制暴的方法一點(diǎn)也不管用，反而倒是哭聲更加變本加厲。有一次，偶然在電腦里看到這么一句話：對(duì)待孩子要用溫和的方式，即使孩子是多么不聽(tīng)話，也不能采取暴力解決。所以我嘗試著對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，可不懂怎么溫柔，我想應(yīng)該是盡量對(duì)他們笑吧！
有一天，鄰居家剛出生不久的孩子又哭了，生硬非常洪亮，仿佛是扯著嗓子吼出來(lái)的。我本來(lái)是平靜的臉龐被這聲音扯出了一些慍怒，正準(zhǔn)備破口大罵是，突然想到前幾天在電腦上看到的話，就想去看看那孩子，試試這樣真的能不能停止這種噪音。我走到鄰居的家里，看到襁褓中的孩子大聲地哭著，雙眼紅腫，臉色因?yàn)榭薅兊脻q紅，再加上剛生下來(lái)的孩子也不是很好看，就覺(jué)得難看極了！這是鄰居對(duì)著我說(shuō)：“巧巧，有沒(méi)有辦法讓他不要哭��！你先幫我管一下，我去趟衛(wèi)生間！”說(shuō)著，鄰居把孩子放在床上，急急忙忙的走了。我呆呆的看著哭得正厲害的小孩，竟也有些不知所措，但還是小心翼翼地走到床邊，看著他。小孩子停止了哭鬧，就睜著一雙黑溜溜的大眼睛看著我，我想試試那種方法，便輕輕拍打著小孩的身子，笑著對(duì)他說(shuō)：“小寶貝！不哭了哈！媽媽馬上就要回來(lái)了，乖乖的，聽(tīng)話！”我還準(zhǔn)備在費(fèi)些口舌，竟不知小孩早已笑出聲來(lái)，發(fā)出一陣清脆而動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我心里暗暗笑道：“小家伙笑起來(lái)也很好聽(tīng)嘛”那時(shí)小，只知道孩子笑也跟著一起笑。如今回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)正是我的笑而感染了他，而他的笑，他的快樂(lè)，也激發(fā)出了我的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)竟是這么簡(jiǎn)單的東西！從此，我都喜歡向別人揚(yáng)起我的笑臉，看到別人因?yàn)槲业目鞓?lè)而快樂(lè)時(shí)，我便覺(jué)得很滿足。
快樂(lè)像是一座通往心靈的七彩橋，每一種顏色都代表著不同的快樂(lè)。因成功而快樂(lè)，因笑聲而快樂(lè)，有時(shí)連眼淚也有可能是快樂(lè)的一種方式。讓快樂(lè)永駐心靈，讓我們所有人被快樂(lè)緊緊連在一起！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇17
假日，出游。機(jī)械地隨著團(tuán)隊(duì)邁步于石林中，四周嶙峋的石柱如尖刀般鋪滿了通向出口的路，扎得人心生疼。忽然，前方明朗起來(lái)，那是一個(gè)建于石山上的小平臺(tái)，我們決定稍作休息。
我正往冒煙的喉嚨中灌水，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)民族舞蹈團(tuán)，十來(lái)個(gè)人每人都穿著色彩鮮艷的筒裙，戴著滿是銀片的帽子，正在叉腰跳著民族舞。她們黝黑的面頰上滿是汗水，卻洋溢著堪比陽(yáng)光的笑容。我不由得好奇，忍不住往前挪了挪。
不久，一個(gè)姑娘下來(lái)休息。坐到我身旁。我問(wèn)她是哪個(gè)民族的，她轉(zhuǎn)頭看了看我，咧開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒，笑著說(shuō)：“彝族�！闭f(shuō)這話時(shí)，她挺起腰，仿佛為這驕傲似的，臉頰上更是泛起些許紅暈，閃亮的眸子像含了許多星辰。再加上那如陽(yáng)光般燦爛的笑容，晃了我的眼，我心里好像被什么觸動(dòng)了一下。
“來(lái)。你也來(lái)跳吧�！焙鋈唬鹞业氖�，便要往舞蹈隊(duì)伍中去。我連忙說(shuō)：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)可以學(xué)嘛!”她喜顛顛地晃了晃頭，頭上的銀飾仿佛認(rèn)同她的話似的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰出了幾縷樂(lè)音，使我心神一振。
無(wú)奈。我只好站了起來(lái)。熱辣辣的陽(yáng)光鋪灑著，那彝族姑娘的步伐卻穩(wěn)健有力，銀鈴般的笑聲彌散在空氣中，我心中也仿佛有什么東西在慢慢碎裂，一絲絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。
看著自己完全不協(xié)調(diào)的步伐，我有些沮喪�！盀槭裁茨闾媚敲春�?…‘因?yàn)槲蚁矚g啊! 跳舞和勞動(dòng)一樣，都是我們生活的一部分，讓我們感到很快樂(lè)：”彝族姑娘唇角微翹，綻開(kāi)一個(gè)鮮花般的笑容，直涌人我的心。
啊，只是那么簡(jiǎn)單的理由，因?yàn)榭鞓?lè)……我的心鎖一下子被打開(kāi)了，無(wú)窮的喜悅充滿了我的心房，甜蜜得都快要溢出來(lái)。是的，快樂(lè)就是個(gè)簡(jiǎn)單的理由，它是生活的推動(dòng)劑，它可以讓我們的身心在辛苦付出后仍如沐甘霖�？鞓�(lè)，它更是幸福的養(yǎng)料，點(diǎn)點(diǎn)培育幸福的果實(shí)。
快樂(lè)也許正在你的心門(mén)外等候，等候你迎接它的那一刻。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇18
心靈是需要細(xì)膩的呵護(hù)，需要溫和的 滋潤(rùn) …就讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂(lè)成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì)感到快樂(lè)，如果我們不積極去做就會(huì)變得不快樂(lè)，所以我們應(yīng)該要去體驗(yàn)生活，享受生活，心靈就會(huì)變得和諧美好。
在此，我不知不覺(jué)回憶起這個(gè)暑假在工廠打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過(guò)，也許會(huì)有傷心的淚水，也許會(huì)有煩惱的困擾:也許會(huì)有喜悅的笑聲和快樂(lè)，這一點(diǎn)一滴都是快樂(lè)，即使我們?cè)鯓佣己�，但那些曾�?jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的快樂(lè)走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的快樂(lè)就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢(qián)，還有快樂(lè)，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗(yàn)和嘗試。
讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和充滿美好的會(huì)憶。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇19
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè)。
快樂(lè)，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)？我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好�？捎挚傆腥藭�(huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)？貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來(lái)，那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè)，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是快樂(lè)的，這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，美化心靈；學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫(xiě)作更是快樂(lè)的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè)，什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè)時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè)，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂(lè)，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂(lè)，讓它走進(jìn)自己的心靈！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇20
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)檫x擇美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，即使這樣我并沒(méi)有選擇痛苦，而是選擇快樂(lè)，如果選擇痛苦認(rèn)為自己沒(méi)有它們的美麗與姿勢(shì)，這樣只會(huì)讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個(gè)角度去想，選擇快樂(lè)，雖然我沒(méi)有他們的美麗與純情，但看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私鳥(niǎo)我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受，這一切都是因?yàn)槲疫x擇了快樂(lè)。
漫步山野，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒(méi)有牡丹的化貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲疫x擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類(lèi)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)東章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)選擇，我就是那一只自由翱翔有小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂(lè)。
生活中有時(shí)面臨著很多的選擇，主要看你選擇什么，如果面臨著快樂(lè)與痛苦的選擇，那么我告訴你還是選擇快樂(lè)，快樂(lè)可以使你每天都擁有甜蜜的微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂(lè)的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與走進(jìn)你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的幸福與快樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇21
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了，真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
快樂(lè)，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂(lè)，就是我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂(lè)，就是我們?cè)诼?tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂(lè)，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇22
快樂(lè)，看似簡(jiǎn)單，可你能做到么？
漫步田野，我希望我是大樹(shù)下面的一株小野菊，雖無(wú)牡丹那么美艷，無(wú)玫瑰那么妖媚，但我很快樂(lè)，望著漫天星斗，聆聽(tīng)小草美妙的音樂(lè)，躺在大地的懷抱中，��！我好快樂(lè)，我好幸福��！
仰望天空，我希望我是藍(lán)天下面的一只小麻雀，雖無(wú)雄鷹那么豪邁，無(wú)大雁那么豪情，但我很快樂(lè)，在天空中翱翔，從白云的懷抱中掠過(guò)，躺在天空的懷報(bào)中，��！我好快樂(lè)，我好幸福��！
快樂(lè)只有從心底涌出，才能體現(xiàn)它的真正意義，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈吧。
我很渺小，但卻有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻載滿快樂(lè)的源泉。朋友，敞開(kāi)你的胸懷去迎接快樂(lè)吧，你將擁有無(wú)限的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇23
快樂(lè)的含義不僅僅只是表現(xiàn)在臉上，而是抒發(fā)于內(nèi)心深處的那份真正的快樂(lè)，當(dāng)然，快樂(lè)不僅僅只有一種含義，在別人的眼中，也許只是那一個(gè)甜美的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)也會(huì)讓別人感到快樂(lè)，當(dāng)然自己也會(huì)同樣地快了�？鞓�(lè)就像一個(gè)幸福小天使一向來(lái)拜訪每個(gè)人的心靈。得到快樂(lè)的同時(shí)也得到了一份幸福。快樂(lè)只有發(fā)自?xún)?nèi)心的時(shí)候才會(huì)變得意義非凡。
當(dāng)人也許有的人只是讓快樂(lè)的一縷陽(yáng)光照在她的臉上片刻，記得在好幾年前，大概是我9歲的時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)面帶微笑，而內(nèi)心卻十分黑暗的人，他在別人眼中總裝出一份非�？鞓�(lè)的樣子，但是在他微笑，在他快樂(lè)的背后又有著什么的面孔呢？他的微笑告訴我們，人一定要發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，那才是所謂的真正的快樂(lè)，而那一個(gè)常有微笑掛在臉上的那個(gè)人，似乎從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)快了吧！也許只有當(dāng)他自己讀懂自己的時(shí)候，才會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)的微笑，表面的快樂(lè)不代表內(nèi)心的快了，快樂(lè)有時(shí)就像一棵大樹(shù)一樣，如果你是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，那么這顆快樂(lè)之樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，反之，如果不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，這顆快樂(lè)之書(shū)便會(huì)慢慢的枯萎，直到死去。
有一個(gè)娛樂(lè)頻道，每一次只要調(diào)到這個(gè)頻道的時(shí)候，我便被他們的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格所俘虜了，這樣的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是做作，只有在看到他們的時(shí)候，什么煩惱，什么悲傷全部拋到樂(lè)九霄云外，當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上快樂(lè)地主持著節(jié)目，而下面的人也會(huì)被這快樂(lè)的氣息所包圍，自己也會(huì)變快樂(lè)起來(lái)了。快樂(lè)的會(huì)傳染的。當(dāng)每個(gè)人都把煩惱、憂傷、生氣、不滿通通丟掉換上快樂(lè)，這樣的世界該會(huì)變得多美好呀！那么世界也不會(huì)變得如此的吵鬧�？鞓�(lè)的來(lái)臨之時(shí)在一瞬間，只是看你是否有勇氣打開(kāi)心靈之窗讓快樂(lè)飛進(jìn)去，哪怕只是一個(gè)小小的縫隙也好呀！
讓快樂(lè)走進(jìn)你的心靈，把煩惱通通拋開(kāi)，讓快樂(lè)之樹(shù)常青，讓快樂(lè)的氣息漫步在世界各地吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇24
風(fēng)雨來(lái)臨是要給予大地快樂(lè)。
瑞雪飄落是要給予萬(wàn)物豐收。
快樂(lè)，一個(gè)形簡(jiǎn)意深的詞�？鞓�(lè)，是在早晨感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間�？鞓�(lè)是白居易“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得；快樂(lè)是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
總之，快樂(lè)是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的事物。
我便是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我貪玩、調(diào)皮，但這是我快樂(lè)的方式；因?yàn)榭鞓?lè)，所以我自信。對(duì)待學(xué)習(xí)，我用一份自信去打動(dòng)它；心情糟糕，我也要快樂(lè)，把自己置身于一片無(wú)憂無(wú)慮的世界，只有充滿快樂(lè)的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芳草的清香，再輕松的面對(duì)。
快樂(lè)的最高境界，是具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會(huì)耐不住寂寞使勁的擺動(dòng)，一個(gè)勁兒地朝著向陽(yáng)的土地生長(zhǎng)。
快樂(lè)的心，是給萬(wàn)物的支持與動(dòng)力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅(jiān)強(qiáng)的心。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇25
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽(tīng)著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇26
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人�。�
這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！
肢體上的殘缺無(wú)法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來(lái)得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇27
今天下午，有一輛宣傳車(chē)開(kāi)到了我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人�。s表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇28
我的生活是用快樂(lè)的絲線編織成的，那每一次快樂(lè)都讓我難忘，每一年，我對(duì)快樂(lè)有著新的認(rèn)識(shí)。五年級(jí)，我終于嘗到了真正的快樂(lè)。
去年一開(kāi)學(xué)，我就被選為學(xué)校團(tuán)體操的隊(duì)員。艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，每天放學(xué)后，我們?cè)诹胰障驴炭嘤?xùn)練，練得汗流浹背、疲憊不堪、四肢酸痛。但是，老師們似乎還是一個(gè)個(gè)“冷面人”，只要做得不到位，就一遍遍地重來(lái)，每一個(gè)枯燥無(wú)味的動(dòng)作直到比賽就練了上百遍。當(dāng)我們渾身無(wú)力、渴望休息之時(shí)，老師才吝嗇地給我們60秒的時(shí)間小歇一下，而接下來(lái)可能是更加辛苦的訓(xùn)練……為了排練，我們每天放學(xué)時(shí)間推遲了許多，回家的路上，要么是披著晚霞、要么是夜幕降臨。但是，大家一點(diǎn)怨氣都沒(méi)有，誰(shuí)不想為力學(xué)爭(zhēng)光呢？
終于盼到了比賽的那一天。你瞧，我們個(gè)個(gè)打扮得精神漂亮，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)�！跋乱粋�(gè)參賽單位，力學(xué)小學(xué)！”�。〉轿覀兞�！我們立刻精神抖擻地排好隊(duì)列，當(dāng)熟悉而優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起的時(shí)候，我重新回憶起老師的叮囑，心里默默地?cái)?shù)著拍子、跟著節(jié)奏、和著旋律做出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美而柔和的動(dòng)作，我努力將動(dòng)作做到極致，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢有一絲的疏忽。在音樂(lè)的伴奏下，我和同學(xué)們一起面帶微笑，在舞臺(tái)上翩翩起舞，輕盈的步伐、美麗的動(dòng)作，就像一位位文靜的仙子在云霧繚繞的天宮表演。我們時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而舞動(dòng)藍(lán)色閃光的花環(huán)，時(shí)而踮起雙腳，時(shí)而舒展雙臂，大家如同在排練一樣，那么認(rèn)真、那么專(zhuān)注。我呢？早已經(jīng)將自己融入了那美妙的音樂(lè)之中。音樂(lè)在我們?nèi)鐗?mèng)如幻的表演中徐徐停息，精彩的表演、婀娜的舞姿讓觀眾贊嘆不已，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。此刻，一種快樂(lè)從我的心底油然而生。
“力學(xué)小學(xué)，19.24分！”啊！我們是最高分，我們成功了！此時(shí)，我的嘴巴里似乎嘗到一種甜甜的乳汁，心靈受到了震撼，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)，是的，那就是快樂(lè)！我嘗到了心靈的快樂(lè)，快樂(lè)不再是表面的了，而是在心靈中，有著豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我終于嘗到了真實(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)，伴隨著我走向成熟，那一次心靈的快樂(lè)至今在我心底里蕩漾……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇29
就在這個(gè)城市，每天都過(guò)得太快，形形色色的人兒穿行在熙熙攘攘的街，來(lái)去匆匆使命似的完成每天的工作，哪怕是百萬(wàn)般的不情愿，為了生存，為了在社會(huì)立足，不得不吃下這口難以下咽的飯，有時(shí)確實(shí)很欣賞那些辭官隱居的古代文人們，不愿淪落在腐亂的官場(chǎng)，寧可歸隱悠然自得的享受平淡自足的隱士生活，那樣才叫為自己活著，做自己喜歡的事。但現(xiàn)在卻不像古時(shí)那樣歸隱自由，現(xiàn)在的“歸隱”只不過(guò)是“逃避”的幌子罷了，能奢求的只是讓心靈偶爾的放逐也是快樂(lè)的吧！
“讓心靈去旅行�！边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞又從音響的左聲道傳了出來(lái)，畫(huà)面上一片金黃的麥田，燦爛的搖曳，或許置身其中會(huì)覺(jué)得自己也只是其中一株在風(fēng)中搖曳的麥穗，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，每一天都會(huì)過(guò)得像金黃色那樣溫暖和快樂(lè)。那一刻多希望也能找到一塊能讓心靈旅行的勝地，好好的放逐一次，那里亦或是馬爾代夫翠綠碧藍(lán)的海，亦或是日本富士山上與血色渾然一體的櫻花，亦或是臺(tái)灣陽(yáng)明山上那一抹最璀璨華麗的初生陽(yáng)光……這些都只是奢望罷了？能得到的也只是在山林間與各種植物親密接觸，或是獨(dú)自在田埂間奔跑，亦或是在海岸邊大聲吶喊……這些才是我此時(shí)能擁有的。
站在海岸邊，看著海浪一浪拍打著一浪，心中的感慨一言難盡，復(fù)雜的情緒包含在心里。一眼望盡海天相接的地方，心中便一陣豁然，若我是那浪花中的一顆水珠，我愿極力在浪尖翻滾、極力躍上天際，那一刻心里的不悅，仿佛都會(huì)被風(fēng)浪帶走，那樣算不算是放逐呢？
久久地放逐心靈也是快樂(lè)的吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇30
快樂(lè)，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。
快樂(lè)不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險(xiǎn)象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè)的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，但他們的生活卻是快樂(lè)無(wú)比的。
之所以快樂(lè)，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿足。他們對(duì)精神的追求多于對(duì)物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。
不要以貧富貴賤的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人是否快樂(lè)。英國(guó)思想家羅素，1924年來(lái)到中國(guó)四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著他的轎車(chē)一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè)，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè)是錯(cuò)誤的。
或許你沒(méi)有料到，調(diào)查顯示最快樂(lè)的國(guó)家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè)源于對(duì)現(xiàn)在生活的滿足。
生命中美好的東西太多，你永遠(yuǎn)也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因?yàn)橥纯嘧屛腋械轿疫�活著。”生命猶在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎(jiǎng)賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會(huì)撇下生命中最美的風(fēng)景。
快樂(lè)的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測(cè)，而快樂(lè)可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè)的陽(yáng)光照著你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇31
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂(lè)；每次回寺臺(tái)老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見(jiàn)到我的小伙伴的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時(shí)候，我感到很快樂(lè)；考試考得好的成績(jī)的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的時(shí)侯；我感到很快樂(lè)；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺(jué)得很快樂(lè)……
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，覺(jué)得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想我會(huì)把很多的書(shū)讀完；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下一次考試我也會(huì)得滿分；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我也會(huì)想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會(huì)殘害人類(lèi)的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂(lè)；我希望我的親人每天都快樂(lè)；希望沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有自然災(zāi)害，也沒(méi)有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂(lè)。
快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人的希望，快樂(lè)是我們心靈的家園。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇32
我的老家十分漂亮，屋子兩側(cè)是一片碧綠的菜地，背靠一片青翠的竹林，門(mén)前還有一條清澈見(jiàn)底的小河�，F(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是一幅普通的田園風(fēng)景畫(huà)罷了，但在小時(shí)候，這兒可是我和哥哥姐姐們的樂(lè)園。
不必說(shuō)古樸的石橋，婀娜的柳樹(shù)，寬廣的稻田；也不必說(shuō)農(nóng)民在田里耕作，水牛在河邊吃草，偌大的鳥(niǎo)群慢慢地在頭頂?shù)奶炜丈隙抵ψ印问欠壳拔莺竽遣淮蟮?菜畦和竹林，就有無(wú)限趣味。撥開(kāi)沒(méi)膝的野草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)云雀。還有螞蚱，倘若用手輕輕碰一下它的身體，它會(huì)“唰”地一下蹦得老高，落在前方不遠(yuǎn)處。再走過(guò)去動(dòng)它，它便又蹦起來(lái)，弄一下，跳一次。久而久之，我們便覺(jué)得無(wú)聊了，躺在田邊的矮草叢上聽(tīng)蛙鳴。大人們說(shuō)，青蛙是益蟲(chóng)，對(duì)莊稼有好處。我們便常常去捉蝌蚪，養(yǎng)大后再放回田里�？勺�(lái)的蝌蚪養(yǎng)大后十有八九是極丑極丑的癩蛤蟆，很少養(yǎng)出可愛(ài)的小青蛙。
三伏天的時(shí)候，天氣出奇地?zé)�，熱得我們不想出門(mén)玩。在家里無(wú)聊得很，只能去逗逗自家養(yǎng)的兩只藏獒和狼狗玩�？伤鼈円矡岬弥蓖律囝^，“撲哧撲哧”地喘粗氣，根本玩不起勁兒。后來(lái)，我們便去門(mén)前的小河里游泳。河水十分清涼，非常解暑，別提有多痛快了！翻開(kāi)岸邊的大石頭，還能遇見(jiàn)螃蟹。我常常去捉它，但幾乎每次在捉它的時(shí)候手指頭都會(huì)被鉗住。我哭喪著臉跑去問(wèn)哥哥，哥哥笑著告訴我：“你太心急！像這樣捉可不行，得慢慢地抓住它身體兩側(cè)�！�
我的童年繽紛多彩，諸如此類(lèi)的趣事還有很多，件件截然不同，個(gè)個(gè)妙趣橫生——但有一點(diǎn)是相同的，它們都發(fā)生在我那風(fēng)景如畫(huà)的老家，是我那風(fēng)景如畫(huà)的老家造就了我繽紛多彩的童年。但有一件事令我感到傷感，我老家的一切——我兒時(shí)的樂(lè)園早已拆掉了，這份童年的快樂(lè)只能珍藏在我心靈深處了。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇33
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，每天都是快樂(lè)的。
我很快樂(lè)，那是因?yàn)槲矣形业呐笥褌�。我有一個(gè)笑面虎，和他在一起，想不笑都很難很難！還有一個(gè)智多星，和他在一起，你的成績(jī)不提高都很難！還有一個(gè)死黨，他會(huì)在任意一個(gè)時(shí)間與我相逢。我還有很多很多的朋友，有的讓我喜，有的讓我哀，有的讓我怒，有的讓我樂(lè)。
當(dāng)然，只有朋友是不行的，我還有一個(gè)快樂(lè)家庭，沒(méi)有它，我是不會(huì)快樂(lè)的。
我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，只要一有不高興的事，我都會(huì)到樓下、小樹(shù)林里散步，玩�；貋�(lái)時(shí)，不高興的事都會(huì)被拋到九霄云外，所以，我是一個(gè)心靈深處快樂(lè)的孩子。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇34
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂(lè)，我非常羨慕，希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲。看著他們，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活�，F(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書(shū)館津津有味的看著自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。
快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收。
快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據(jù)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，快樂(lè)會(huì)油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，快樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí)，快樂(lè)也會(huì)變濃，當(dāng)回憶快樂(lè)時(shí)光，快樂(lè)也會(huì)重現(xiàn)在腦海里，當(dāng)你做了件好事，快樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑是最美的！每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開(kāi)窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么美好呀！這時(shí)，你的心情會(huì)變得格外輕松自在，你用這種心情去面對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè)，你不僅快樂(lè)，也為別人送去了快樂(lè)。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有了自信心，要勇敢面對(duì)！
想想那些想不開(kāi)，跳樓的人，是多么可憐啊！不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的快樂(lè)呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒(méi)嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說(shuō)：“先苦后甜”不對(duì)嗎？你走了，你擺脫了？那深?lèi)?ài)著你的親人呢？不管了？痛苦與快樂(lè)是相伴的，想開(kāi)一點(diǎn)！想想未來(lái)的美好！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢(qián)，但他并不一定有快樂(lè)，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，一定會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的，好好的想一想吧，親愛(ài)的朋友們，好好想吧！快樂(lè)是不會(huì)拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂(lè)的人，不要把快樂(lè)的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂(lè)吧。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇35
從小到大，讓我快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)：大到坐飛機(jī)、坐海輪；小到買(mǎi)玩具、考第一......真是五花八門(mén)，但讓我真正感到心靈深處快樂(lè)的，是我努力考上了理想的中學(xué)。
前不久，我去荊門(mén)應(yīng)考，考了兩次，一次是龍泉中學(xué)北校，另一次是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，雖然都錄取了，成績(jī)卻有所不同。在上上個(gè)星期六，我去參加龍泉北校的考試時(shí)，心理壓力非常大，因?yàn)槭堑谝淮温�！我生怕考不好，考完后，去電腦上查分?jǐn)?shù)，只考了106分，雖然考取了，但成績(jī)不太理想。這樣，只能把希望寄托在下一次考試上了。
為了我能在更好的中學(xué)就讀，我認(rèn)真聽(tīng)講，記住了數(shù)學(xué)的許多新題型，爸爸給我買(mǎi)了幾本名著，讓我增加閱讀量，總之一切有用的辦法都用上了。到了考試當(dāng)天，我信心滿滿卻還有點(diǎn)兒擔(dān)憂：萬(wàn)一考不好一切功夫豈不變成了徒勞？
這時(shí)已到了學(xué)校。要進(jìn)考場(chǎng)了，我拋開(kāi)一切雜念，挺起胸脯走向二十考場(chǎng)的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)大姐姐就把我們帶到了考室。我們先看介紹學(xué)校的多媒體視頻，他們學(xué)校眾多的活動(dòng)、優(yōu)良的教師、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境深深的吸引了我，更加堅(jiān)定了我考上這所中學(xué)的決心。
九點(diǎn)鐘時(shí)，老師發(fā)卷了。我做了一次深呼吸，放松了許多，專(zhuān)心應(yīng)考。題目真難��！題量又大，時(shí)間也短，盡管我“奮筆疾書(shū)”也“無(wú)濟(jì)于事”。到了十點(diǎn)半，總算考完了，我如釋重負(fù)般吐了口氣。剛想休息一下，爸媽就圍了上來(lái)：“題目難嗎？做完了沒(méi)有？考的怎么樣？”他們迫不及待的問(wèn)，我只好說(shuō)：“唉，空了幾個(gè)小題，實(shí)在沒(méi)時(shí)間做了，其他沒(méi)空的題做的還不錯(cuò)�！彼麄儾恢朗潜窍玻易叱隽诵ｉT(mén)。
終于熬到了晚上，我們一起做好心理準(zhǔn)備，媽媽撥通了查詢(xún)分?jǐn)?shù)的電話�！班健健健睂�(duì)方有回應(yīng)了�？粗鴭寢屇樕稀岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，我也不禁高興了一些。盡管就講了幾句話，但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久。我和爸爸異口同聲：“考的怎么樣？”媽媽笑著說(shuō)：“考了159分！沙洋實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四名，應(yīng)考的一千五百多名學(xué)生中前十五名！”我欣喜若狂，問(wèn)媽媽?zhuān)梢匀プx嗎？媽媽說(shuō)，他們還要再考慮考慮，我又補(bǔ)了一句：“一定要好好考慮啊！”
第二天放學(xué)后，我狂奔回家，弄得大汗淋漓也不在乎，直接回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀デG門(mén)就讀嗎？”媽媽不說(shuō)話，我焦急的說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子呀！”她又笑著從背后拿出一張紙，我定睛一看：錄取通知書(shū)！原來(lái)媽媽幫我把名都報(bào)好了！我感謝的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∥乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！”
雖然我快樂(lè)的事許多許多，但這是我真正努力換來(lái)的、金錢(qián)所買(mǎi)不到的！這才是我心靈深處最快樂(lè)的事！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇36
記得在哪本書(shū)上看到，人的一生是由太多的回憶來(lái)支撐組成的。我品味著這句話，它像一朵慢慢綻放的雪蓮，浸潤(rùn)著心靈，一圈圈漣漪層層展開(kāi)，蕩漾在我心靈的深處。
春姑娘搖手藝揮，大地就披上了新衣，小草鉆出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，荷花葉不甘示弱，也跟著一起抽芽了。到處都是綠色，到處都生機(jī)勃勃，到處都是一番欣欣向榮的景象。我和朋友們來(lái)到空曠的地方，放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，最后只剩下點(diǎn)兒影兒了，我們笑著，心中無(wú)比快樂(lè)。
夏天不知不覺(jué)到了，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，知了聲響徹云霄。不過(guò)這可擋不住孩子們的童心。我們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠�。我們一個(gè)個(gè)脫得知剩下一條短褲，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣跳入水中。我們的“老大”扯了扯嗓子:“今天我們來(lái)玩憋氣，誰(shuí)憋氣時(shí)間越短，就讓他嘗嘗我的“肌肉”的滋味�！被锇閭儾唤魂嚭笈�，生怕自己被打，但臉上的笑容依然蕩漾著
丘塘降臨了，池塘里德荷葉枯萎了，柳樹(shù)葉數(shù)去了活力，似乎十分凄涼。孩子們還不歇著，用玻璃瓶和家用的篩子左釣魚(yú)工具，從家里偷來(lái)一小塊肉，把他做為誘餌，扔進(jìn)池塘里釣魚(yú)，靜靜等著貪吃的魚(yú)兒上鉤。心想著這次肯定能滿載而歸，所以情不自禁地笑了起來(lái)。
不知什么時(shí)候，頑皮的雪精靈。趁著夜色，悄悄地降臨了。地上結(jié)了厚厚地冰。孩子們一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑聲響徹云霄。
不經(jīng)意間，我們就這樣長(zhǎng)大了。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇37
要說(shuō)我心靈深處的快樂(lè)，那就是小時(shí)候過(guò)年�，F(xiàn)在的年味和那時(shí)的年味根本就沒(méi)法比。
還沒(méi)到大年三十，大家就忙活開(kāi)了。買(mǎi)肉，買(mǎi)酒，買(mǎi)糖，買(mǎi)各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了，還只能跟著人流動(dòng)，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)停得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。要是你開(kāi)著汽車(chē)想進(jìn)去，那就是沒(méi)門(mén)兒。
回到了家，又開(kāi)始大掃除。屋頂，玻璃，燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰，連車(chē)座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂(lè)的還是大年三十兒。因?yàn)樵谶@一天，我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”，自然不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。爸爸做了油炸小魚(yú)，媽媽拌了一盤(pán)又一盤(pán)的涼菜。“主廚”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚(yú)啊等等。爺爺是個(gè)打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽(tīng)著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來(lái)了。所以呀，到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開(kāi)始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，還要邊點(diǎn)評(píng)里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開(kāi)始一起打麻將。過(guò)了晚上十一點(diǎn)，和媽媽一起包餃子，預(yù)備著大年初一吃。
小的時(shí)候認(rèn)為能吃就是幸福，現(xiàn)在想能過(guò)個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長(zhǎng)大以后又會(huì)有什么想法。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇38
人的心就恰似一塊透明的玻璃，上頭繪滿了五彩斑斕的天空。歡樂(lè)如同綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開(kāi)了一朵，“嘭”地又開(kāi)了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的歡樂(lè)之花。
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇因經(jīng)年的歲月而變地滯重喑啞的房門(mén)，看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時(shí)，心里仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中，我深深地吸了一口凜冽透骨的空氣。
我明白，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧?kù)o的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來(lái)了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥(niǎo)鳴，春天來(lái)了，大地所以又一次盛滿綠草和歌聲。
心“怦”地動(dòng)了一下，鼻中充溢著清潤(rùn)的空氣，也雜夾著馨香的氣息。
不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，對(duì)呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開(kāi)了，春天來(lái)了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢(mèng)中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在漫天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)的枝條時(shí)還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔(dān)心不已，然而此刻，春天如此結(jié)實(shí)地來(lái)到了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。
嘴角微微上揚(yáng)，浮現(xiàn)出一絲笑意。哦，春天來(lái)了，春天真正地來(lái)了。淡黃的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，僅有歡樂(lè)，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的歡樂(lè)吧!春天，踏著細(xì)碎的腳步，哼著小曲，似一個(gè)柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達(dá)了目的地。
應(yīng)對(duì)著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長(zhǎng)的生命旅程，經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放棄時(shí)伸來(lái)的援助之手，那盞在我只想躺在地上，不愿起來(lái)行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡(jiǎn)單而真實(shí)的關(guān)愛(ài)，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來(lái)的春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。
就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，也僅有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。欣賞鮮花，與花共語(yǔ)，歡樂(lè)滿懷。
能夠說(shuō)，這是我心靈深處的歡樂(lè)吧。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇39
歡樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據(jù)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，歡樂(lè)會(huì)油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，歡樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí)，歡樂(lè)也會(huì)變濃，當(dāng)回憶歡樂(lè)時(shí)光，歡樂(lè)也會(huì)重此刻腦海里，當(dāng)你做了件好事，歡樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑是最美的！每一天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開(kāi)窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么完美呀！這時(shí)，你的心境會(huì)變得格外簡(jiǎn)便自在，你用這種心境去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)分享你的歡樂(lè)，你不僅僅歡樂(lè)，也為別人送去了歡樂(lè)。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有了自信心，要勇敢應(yīng)對(duì)！
想想那些想不開(kāi)，跳樓的人，是多么可憐��！不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的歡樂(lè)呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命僅有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒(méi)嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說(shuō)：“先苦后甜”不對(duì)嗎？你走了，你擺脫了？那深?lèi)?ài)著你的親人呢？不管了？痛苦與歡樂(lè)是相伴的，想開(kāi)一點(diǎn)！想想未來(lái)的完美！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢(qián)，但他并不必須有歡樂(lè)，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，必須會(huì)得到雙倍的歡樂(lè)，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的，好好的想一想吧，親愛(ài)的朋友們，好好想吧！歡樂(lè)是不會(huì)拋棄你的，她就在你身邊，要做歡樂(lè)的人，不要把歡樂(lè)的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自我氣自我，好好享受生活中的歡樂(lè)吧。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇40
以前，天冷時(shí)，小區(qū)里噴泉池和廣場(chǎng)旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來(lái)到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周?chē)谋珠_(kāi)，把冰從水中拿出來(lái)。剛開(kāi)始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來(lái)，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，之后這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場(chǎng)上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺(jué)得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì)滑進(jìn)廣場(chǎng)旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì)有事。這時(shí)我們就愛(ài)在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很細(xì)心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自我爬了出來(lái)，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長(zhǎng)告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒(méi)化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂(lè)。
這樣的歡樂(lè)，我此刻已經(jīng)無(wú)法再體驗(yàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份歡樂(lè)，讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇41
小時(shí)候看著大孩子們一齊聊天、學(xué)習(xí)，在一齊那么歡樂(lè)，我十分羨慕，期望自我能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的歡樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一齊玩著老鷹抓小雞的游戲�？粗麄儯也唤蚕肫鹆诵r(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么歡樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活。此刻我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，立刻三五成群的開(kāi)始玩起自我最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書(shū)館津津有味的看著自我最喜愛(ài)的書(shū)。
可是，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的歡樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識(shí)更多了，我們能夠?qū)W習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
此刻，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習(xí)，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，成為心靈深處的歡樂(lè)……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇42
這幾天總是一放學(xué)便獨(dú)自跑進(jìn)衛(wèi)生間，那里有一面非常大的窗戶，我總是懷著激動(dòng)喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺(tái)上，努力向外張望�？葱鷩痰鸟R路，看空曠寂寥的天空，看遠(yuǎn)處飄飄悠悠的云霧。
這一切在我心中是完美無(wú)缺的。當(dāng)我看到路燈發(fā)出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時(shí)，總有一種悠閑而樸實(shí)的感動(dòng)涌上心頭。大路上的每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福美滿的家吧？他們?nèi)找共煌５乇疾�，心里盛著的�?yīng)該是家中沉甸甸、暖洋洋的愛(ài)。他們都是一些平凡甚至黯淡的普通人，但那些美麗無(wú)瑕的愛(ài)，那些愛(ài)的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳?shù)奈兜馈Ｏ胫@一切，我因發(fā)現(xiàn)生命與愛(ài)的美好，而感到一種說(shuō)不盡的快樂(lè)。
黃昏時(shí)刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開(kāi)，因此沒(méi)有火烈的夕陽(yáng)，但我看到的，卻是一種比夕陽(yáng)更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴(yán)而深邃，一種陰郁而靜穆的灰白色籠罩著大地。相比之下，馬路，操場(chǎng)，樓房，都顯得低矮而渺�。�
我感到那看似平靜的天空里，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動(dòng)的旋律在遙遠(yuǎn)的地方緩緩奏起，并奇妙地交織。一種神圣的喜悅占據(jù)了我的心靈，我仿佛聽(tīng)到原始而瑰麗的歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂(lè)的人。
有一次，某位朋友見(jiàn)我在觀望，便循著我的視線望去�！皼](méi)人在操場(chǎng)啊，有什么好看的？”她一臉疑惑地望著我。我用沉默和微笑來(lái)回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過(guò)，可真正搜索到快樂(lè)的人又有幾個(gè)呢？快樂(lè)是需要用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動(dòng)，能夠這樣去做的話，我想人快樂(lè)該是永遠(yuǎn)也享用不完吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇43
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂(lè)，我非常羨慕，希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲。看著他們，我不禁也想起了小時(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活。現(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書(shū)館津津有味的看著自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。中學(xué)的知識(shí)更多了，我們可以學(xué)習(xí)更多小學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)面，讓我們變得更聰明，懂的更多。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要努力學(xué)習(xí)，至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，成為心靈深處的快樂(lè)……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇44
每一個(gè)人都有各自的快樂(lè)，快樂(lè)有大有小，有一般的快樂(lè)、有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。在我小時(shí)候就發(fā)生過(guò)一件讓我發(fā)自?xún)?nèi)心快樂(lè)的事情。
那一次，我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、媽媽、外公、外婆等大人都不在家里，只有我和姐姐兩人在家，我們突發(fā)奇想要試一試自己燒飯菜。
正好門(mén)口有兩把青菜，我們就隨手拿了一把，先是手忙腳亂地洗了一遍，然后我們就打開(kāi)了煤氣灶，可是點(diǎn)了幾次都無(wú)法成功。我就從邊上找了一個(gè)打火機(jī)，打著以后，等姐姐旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)時(shí)往煤氣灶旁邊挪，“嘭”的一聲，火一下子就點(diǎn)著了，我和姐姐還被這突然燃起的火給嚇了一跳呢。
鍋燒熱了以后，我們往鍋里倒了一點(diǎn)油。等燒熱了以后我們就將青菜放進(jìn)了鍋里，放進(jìn)去的時(shí)候還濺起了油，我們都嚇得躲了起來(lái)，等到?jīng)]有油濺起來(lái)了，我們就放入一些茉莉花，繼續(xù)炒，一會(huì)兒一盤(pán)香得不能再香的青菜炒好了。
這時(shí)候舅媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看到我們正端著一盤(pán)青菜在大笑，問(wèn)我們干嗎要笑？我們說(shuō)我們自己燒了一盤(pán)菜，她說(shuō)小孩子玩火太危險(xiǎn)，就讓我們倆對(duì)著墻面壁思過(guò)。
我們雖然被罰了，但是內(nèi)心里還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冏约簢L試了炒菜，雖然有點(diǎn)危險(xiǎn)，但是我們體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇45
溫純的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的喜和悲，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，然而，這些聲音有來(lái)自哪里？
心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動(dòng)，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。
雖然他沒(méi)有李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢(shì)，但是我深受感動(dòng)；雖然他沒(méi)有李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒(méi)有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫狼”那樣具有猖狂的其實(shí)，但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的；不管是憂傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽(tīng)，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。
有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的，在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我迷茫的時(shí)候給我加油；在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂(lè)的足跡，他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。
一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè)，完美的幸福。這也許就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”的反襯吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻；溫馨沒(méi)海的瞬間；值得品味的回憶……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇46
心靈的純潔在于你對(duì)“某件事物”的“守望”�！翱鞓�(lè)”就像一位精靈，與你那純潔的心靈融于一體。
曾經(jīng)有人問(wèn)：“人的心靈，什么感覺(jué)最美好？”形形色色的答案都浮出水面：滿足、占有欲、成就感……一位天真無(wú)暇的孩子說(shuō)：“快樂(lè)是心靈最美好的一種感覺(jué)”。
不錯(cuò)，還有什么比快樂(lè)更美妙呢！
快樂(lè)是無(wú)形的。窗外飄著細(xì)雨時(shí)，你感到
它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氣氛，雕刻成一種記憶嗎？你聞不著，也摸不到，它就像文學(xué)中升華的“名詞”。但是，快樂(lè)你能感覺(jué)到。就像“風(fēng)雨”時(shí)，你有“物外”之心，依然快樂(lè)。這就是你一生中最美好的伴侶“快樂(lè)”。
我們已經(jīng)走過(guò)了人生中的幾個(gè)階段。當(dāng)我們只會(huì)吱吱唔唔講話時(shí)，有人逗一逗我們，給我們點(diǎn)“甜”，我們就笑個(gè)不停。這就是“懵懂”的快樂(lè)。童年是充滿無(wú)限樂(lè)趣的時(shí)代。那時(shí)候，我們是自由飛翔的“天使”，我們?cè)诓輩仓小按┧蟆薄⒃谒小板塾巍�、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。
可是，現(xiàn)在我們的快樂(lè)是什么呢？
李國(guó)文說(shuō)過(guò)：“人的一生總是在一次次做事的過(guò)程中度過(guò)的。學(xué)會(huì)在過(guò)程中享受，會(huì)使你更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生�！蔽蚁耄@就是我們現(xiàn)在及以后的快樂(lè)吧！
現(xiàn)在，你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎？你埋怨過(guò)嗎？可當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的努力，在沉思中戰(zhàn)勝難題時(shí)，你是否感到快樂(lè)呢？讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，去迎接你的勝利與快樂(lè)。
如果生活充滿了平坦，誰(shuí)還能攀登世界的頂峰；如果生活缺乏挑戰(zhàn)，誰(shuí)還能感受到征服的樂(lè)趣。今后人生的道路上，不知道有多少坎坷、挫折，有多少荊棘芒叢要過(guò)，但我們絕不能屈服，而要用微笑面對(duì)一切，笑看成敗。
讓我們守望著心靈的那份快樂(lè)，使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命的歡樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇47
在一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著一些東西:秘密、回憶、煩惱、快樂(lè)、傷痛、自豪、幸�！�
記的在3月18日，那是一個(gè)令我終生難忘的日子，也對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特殊的事，一個(gè)特別重要的舊子。那天，是我12歲的生日，一大早我早早的起了床，吃飯，梳洗，急急忙忙地做準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，姑姑來(lái)了，她拿出化妝箱，嫻熟地為我化了個(gè)妝，我穿上了新衣服，開(kāi)心地在家里一蹦一跳。等到了10點(diǎn)多，我來(lái)到了飯店，聽(tīng)我姑父說(shuō)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，會(huì)是誰(shuí)呢?我往進(jìn)一走，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我，“哇”一聲，閆如意告訴我：“他們?cè)谡f(shuō)你和平常變了個(gè)樣呢! ”我一聽(tīng)，很開(kāi)心地和他們聊天。換作別人過(guò)生日，我都坐在角落靜靜看著，可今天我不能，我是主角，不可能一個(gè)人呆在角落了。從那一刻開(kāi)始，我才知道，我有多么激動(dòng)。又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我當(dāng)起了小主人，熱情地招待他們，給他們拿干果，放飲料……又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)有事，把禮物放下就先走了。我找到主持人，她問(wèn)了我的近況，也就是最近學(xué)習(xí)怎么樣?學(xué)習(xí)好不好，以及宴會(huì)中的節(jié)目。我和一個(gè)同學(xué)一起合唱了《時(shí)間主語(yǔ)》，而小貝和大貝為我們演唱了《天賦》，至于那個(gè)小品，由于有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，也只能遺憾的“流產(chǎn)了”。
宴會(huì)開(kāi)始了，我上臺(tái)演講并與爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯屠牙�、姥爺吹了蠟燭切了蛋糕。我爺爺?shù)闹v話用評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，就是“驚天地泣鬼神的”，我爸的講話更是一朵“奇芭”。他們下了臺(tái)，主持人還沒(méi)說(shuō)下一步干什么時(shí)，同學(xué)們一下子都擁了上來(lái)，但很快排好隊(duì)，開(kāi)始送禮物了，他們爭(zhēng)先恐后，尤其是賀文奎，一直爭(zhēng)著擠在前面，生怕自己慢一點(diǎn)兒，連照相都要擠在前面。
下午，我們?nèi)チ私?jīng)緯公園舉辦活動(dòng)，但他們?nèi)ゴ蜷_(kāi)了水漂，甚至連地上的方磚都不放過(guò)，摳的一塊一塊的，變成了打水漂的石片。
盡管今天很緊張，但我仍然意猶未盡，好開(kāi)心!
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇48
那天，兩只喜鵲站在一棵大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話，還不時(shí)的為對(duì)方梳理著毛發(fā)，我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上好奇地望著它們，時(shí)間似乎靜止了。但終究還是有人打破了這份溫馨，一雙粗壯有力的大手按在了我的肩上。我嚇得大叫“啊”，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)是爸爸。爸爸肩上扛著一只魚(yú)竿和一張漁網(wǎng)，地上放著一個(gè)紅桶和一罐魚(yú)餌。不等我發(fā)問(wèn)，爸爸就回答了我腦子里的問(wèn)題：“走吧，寶貝！咱們釣魚(yú)去吧！”
走到湖邊，我高興極了！不時(shí)地指著湖面上一個(gè)個(gè)小酒窩，對(duì)爸爸說(shuō)那里有魚(yú)。爸爸笑笑，神秘地說(shuō)：“這里魚(yú)太少，爸爸找到了一個(gè)風(fēng)水寶地�！蔽移鸪醪恍牛鹊搅四抢�，我自然相信了。那里有一個(gè)小涼亭，亭邊種著幾株柳，待風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳樹(shù)宛如一位婀娜多姿的少女，柔發(fā)在風(fēng)中飄舞。我和爸爸坐在湖邊的一塊大石頭上，湖邊柳樹(shù)的陰影正好籠罩著我們。柳枝上趴著幾只蟬，那些蟬兒還不時(shí)地為我們吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我靜靜地握著魚(yú)竿，突然，魚(yú)線被拉動(dòng)了。我興奮地朝著爸爸喊道：“上鉤了，有魚(yú)上鉤了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我看看，只見(jiàn)魚(yú)竿彎成了弧形，而釣桿的尖頭正沒(méi)在水中，但那個(gè)地方有一個(gè)明顯的黑影，我大叫一聲：“呀嘿！”那黑影邊躍出水面，是一條大金魚(yú)！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快拿網(wǎng)來(lái)！”但爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你必須放了這條魚(yú)！”這條是人工飼養(yǎng)的魚(yú)！你不能帶走它！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那條魚(yú)便掙脫掉，趁機(jī)逃跑了！我嘆了口氣：“哎！真可惜！如果那條魚(yú)不是人工飼養(yǎng)的該多好��！”
那一天，我雖然沒(méi)再釣著魚(yú)，可是我仍然非常快樂(lè)。我希望，在面臨調(diào)研考的這段時(shí)間，我依然能保持一個(gè)平和的心態(tài)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇49
心靈深處永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的，一個(gè)新生命剛剛誕生時(shí)的純潔是無(wú)人匹敵的。杜威剛出生后就出現(xiàn)在了薇奇身旁——一個(gè)還書(shū)箱中，它沒(méi)有意識(shí)，可能只是隱約感覺(jué)到有絲絲痛感，也許是命運(yùn)的安排，在它需要人去呵護(hù)的時(shí)候正好遇見(jiàn)了墮落薇奇，她那最初驚喜而又興奮的神情體現(xiàn)出她肯定是一個(gè)好主人。最初的生活，幫杜威恢復(fù)，是辛苦的，但快樂(lè)有著成就感的心情是十分多的，“一分耕耘一分收獲”，辛苦了肯定就有回報(bào)。在隨后的幾年中，伴隨著杜威的長(zhǎng)大，它的調(diào)皮讓薇奇臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容，杜威的純真不僅讓薇奇笑容滿面，還讓她明白了許多。
它還會(huì)幫她做一些事，就是一些十分簡(jiǎn)單的事。它會(huì)和薇奇玩，就是純粹的奔跑，讓薇奇在復(fù)雜的生活中找到了最單純的快樂(lè)。杜威在薇奇身邊不適應(yīng)的時(shí)候，它選擇了出逃，也許就是想出去透透氣罷了，可這讓薇奇著急，就像母親擔(dān)心自己的孩子那般。
但很快，杜威的心態(tài)就被薇奇完全識(shí)破了，這次出逃是杜威的最后一次放縱，她明白杜威已經(jīng)離開(kāi)青春期，所以也沒(méi)有再多做什么，這時(shí)又有點(diǎn)像朋友，這是朋友間的隱私。邁過(guò)青春期的杜威又開(kāi)始和薇奇一起快樂(lè)地生活，只是其中又多了一份成熟，他們倆都明白好好的生活才是真的。
晚年的杜威，生活和薇奇的生活中大部分都是寧?kù)o，杜威的器官在漸漸退化，但笑容卻始終蕩漾在他們的臉上，雖然不像最初薇奇發(fā)現(xiàn)杜威時(shí)那興奮地情景，但表達(dá)的是同樣美好的心靈，她選擇讓杜威在笑中安樂(lè)地死去，這種死也許是最好的一種方法，沒(méi)有感覺(jué)，就這樣漸漸睡去。杜威的這一生中，它的生命與心靈都是保持著一個(gè)平靜與快樂(lè)的狀態(tài)，對(duì)薇奇，對(duì)所有人。
我也想要這樣的一個(gè)摯友，陪你越過(guò)憂愁，一起經(jīng)歷快樂(lè)，不需要有太多很興奮的事情，就這樣，像杜威和薇奇那樣，一起保持著心靈的美好走下去。
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