快樂時(shí)光優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂時(shí)光優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文1
時(shí)常默默想以前的快樂時(shí)光,那時(shí)心境空明,心情愉悅,有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了,他們思想上沒有太多陳雜,他們情感上沒有太多煩惱
生活總是無情的,他讓我們長大,面對命運(yùn)的挑戰(zhàn),接受苦難的洗禮,但對于我們來說,它們或許是一束陽光,能找要你進(jìn)入天堂,或許是一斟毒酒,就此把你打入地獄
曾記幾時(shí)有一些事來到自己的身旁,它讓我成熟,它讓我快樂,同時(shí)它也讓我悲傷,曾經(jīng)幻想過,曾經(jīng)追求過,曾經(jīng)溫暖過,回到現(xiàn)在已變的無限悲愴,時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公,亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來到了我的身旁,但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意,而它給我?guī)淼母嗟拇_是悲愴
或許自己還小,不能洞悉生命的真諦,也不能徹悟愛情的高低,但是我知道我們生而為人,我們暫居人世,我們要努力的追求自己的真愛和夢想,然而給我?guī)淼拇_是撼地之痛錐心之傷,終日沉浸在淚水之中,悲痛漫溯身體的每一個(gè)角落,自己生來羸弱,自己生來愛傷,不是錚錚鐵骨的漢子,自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕,自己的苦楚不可言說,兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮?
自己本應(yīng)向往未來,為何總是朝思暮想,為何總是癡心一片,即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈,我淚流滿面我肝腸寸斷,然而我已無力推開擋路的巨石,我無法撐起塌陷的天空,我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文2
媽媽為了讓我在暑假里盡情放松,就同意我回到老家,老家的空氣新鮮,一到那兒我心情舒暢極了,過了一會(huì)兒爸爸媽媽要走了,我還真有點(diǎn)舍不得呢。
正在我郁悶的時(shí)候,小伙伴們聽說我回來了都來找我,我一下就開心起來,和他們一起玩起了捉迷藏、三個(gè)字游戲。不知不覺到了吃晚飯的時(shí)候,爺爺喊我回家,我們才不得不結(jié)束游戲。
說起在老家最快樂的時(shí)候吧,其實(shí)每一天都很快樂。最使我興奮的是在一個(gè)晚上,我和伙伴約好晚飯后,把自己能發(fā)光的玩具都帶上在村子的小花園見。我把我的發(fā)光球和小手電筒帶著就去了。微微姐姐提議:“要是碰見人的話,我們就說1,2,3!你必須把手中能發(fā)光的玩具弄亮,給他一個(gè)大驚喜!币宦飞衔覀兾煌5臉泛牵搅嘶▓@,1,2,3!啪!手中的玩具都亮了,有些膽小的人都嚇著了。那天晚上玩得太開心了!
轉(zhuǎn)眼間十天過去了,爸爸媽媽來接我了,我和爺爺奶奶說再見了,和伙伴們說再見了,我還依依不舍地喊:“明年暑假我還來!”。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文3
校園是充滿陽光和有趣的,我所在學(xué)校是一所快樂的學(xué)校,但是一件悲慘的事前幾天就發(fā)生在我們學(xué)校。
那天不知為什么我們學(xué)校的兩名學(xué)生打了起來,還動(dòng)了真家伙:砍刀和棍子。當(dāng)時(shí)在場的人都下嚇壞了,兩個(gè)打架的人,一個(gè)頭上被砍了兩刀,另一個(gè)人的左手臂上被砍了幾刀,棍子打斷了幾根。
小學(xué)雖然是快樂的,但并不全是快樂的,有搞笑的,有開心的,還有悲傷的。下面我就講一件在我身邊發(fā)生真實(shí)搞笑的事情,要說這件事還要從3年級的時(shí)候說起。
三年級的那一節(jié)體育課是我至今難忘,那節(jié)課我們班在跑操場。忽然,小曹叫了起來,他為什么忽然叫起來呢?原來有一泡鳥屎是掉在他的頭上,他說:“哎呀!怎么這么多人中就偏偏掉在我頭上。俊蔽覀儼嘤械耐瑢W(xué)就向他開玩笑說:“小曹,你怎么這么幸運(yùn)?”他害羞地笑了,我們?nèi)嘁泊笮ζ饋怼?/p>
還有一件搞笑的事就是那次我們到電教室去上課,小張上課玩高爾夫球,被老師看見了,老師以為是乒乓球,就要踩壞它,可是誰知呀,一踩,球沒有問題,可老師的腳有問題了,高爾夫球是硬的,用腳踩它好比雞蛋碰石頭,過后老師走路一瘸一拐的。
現(xiàn)在想一想還回味無窮呢。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文4
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽去錦江樂園游玩。
我們買好票就走進(jìn)了樂園,只見那里人山人海。我們看鬼屋前排隊(duì)的人比較少,就先玩了鬼屋。這是一個(gè)運(yùn)用現(xiàn)代高科技手段營造的恐怖世界。我們乘著小車子緩緩撞開了通往鬼屋的大門。只見里面陰森森的,還不時(shí)傳出悲慘的叫聲,嚇得我不禁握緊了拳頭。我把頭轉(zhuǎn)向媽媽,只見媽媽嚇得閉上了雙眼。鬼屋真的是很恐怖。有時(shí)一個(gè)沒有肉的骨頭人會(huì)突然冒出來,有時(shí)有一個(gè)怪物從你身邊穿過,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)!過了好一會(huì)兒,我們才撞開了離開鬼屋的大門,又回到了一個(gè)繁華光明的世界!我松了一口氣,心中的大石頭終于落地了。游歷過漆黑一團(tuán)的鬼屋,我更加熱愛光明的世界!
接著,我們又玩了激流勇進(jìn)。我們坐上了小氣船,然后緩緩地順著水流向前漂游,經(jīng)過一個(gè)個(gè)障礙物,需要我們的機(jī)巧和勇敢。過了一會(huì)兒,我們來到一個(gè)約30米的高坡前,我們緩緩地爬上去,往下看;去,一覽無余,真有心曠神怡的感覺。只聽“啊——”的叫聲,突然我們像箭一樣沖了下去,完成了最危險(xiǎn)的歷程。我嚇出了一身冷汗,心里真是那個(gè)爽——刺激呀。
我喜歡去錦江樂園,更喜歡玩激流勇進(jìn)!我喜歡那里的快樂時(shí)光。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文5
我練完這兩項(xiàng),就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。我的快樂時(shí)光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!
每個(gè)人都有快樂的童年,在快樂的童年里一定也有快樂的時(shí)光吧!我的快樂時(shí)光是九歲那年。
九歲那年的一個(gè)夏天,陽光照射水面,銀光閃閃。夏天最快樂的事當(dāng)然是游泳了。
那天下午,我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去,隱約聽見后面有人叫著我的名字。我回頭一看,原來是爸爸要帶我去游泳呢,那是高興得一蹦三尺高。
我們走進(jìn)去一看,真可以用人山人海來形容。我找了一個(gè)人比較少的地方,下了水。其實(shí),我并不會(huì)游泳,只是在水里走來走去。這次爸爸來了,可以讓爸爸來教我,真是太好了!
爸爸先叫我在水里憋氣,我沒過五秒鐘,頭就從水里鉆出來了。爸爸微笑著對我說:“只要反復(fù)練,就會(huì)取得進(jìn)步,一定不能灰心!甭犃税职值脑,我又鼓起勇氣,再來一次。我一邊練,一邊在心里想著這句話,這次比上一次的時(shí)間明顯許多長了。
練完了憋氣,爸爸又開始叫我在水上打水花,打的越大越好,這樣才可以更快向前。我只打了兩次,就覺得腳已經(jīng)開始發(fā)酸,發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過了關(guān)。
我練完這兩項(xiàng),就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。
我的快樂時(shí)光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文6
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,盡管老師還在黑板上振筆疾書,臺(tái)下的我們早已像個(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說:“下課!”班上的同學(xué)馬上往教室外沖,而我呢?則是喜歡和好朋友在教室談天說地,消磨時(shí)間。
“跟你們說喔!最近SHE有出新專輯喔!”“真的喔!有哪些歌。俊币宦牭健把菟嚾η熬記者”怡萍又有新消息了,剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新聞,而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望,發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力,讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后,怡萍從記者變成歌手,唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的,馬上引起強(qiáng)烈反彈,也有人比較聰明,走為上策,假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況,我就問怡萍:“你沒發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎?”引起一陣哄堂大笑。
不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已,超級認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題,“剛剛自然老師說的'生態(tài)系我搞不清楚耶!”“歷史要怎么分東周和西周?”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變,成了小老師,在一旁解答問題,當(dāng)然我也沒閑著,在怡萍說錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她,大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”轉(zhuǎn)眼又上課了,臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課,而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋,大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友們相處的時(shí)候,總是笑聲不斷。
一天中最快樂、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦!
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文7
“一個(gè)人又躲在屋里,我等你說對不起,忘了等了幾個(gè)星期,忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級生活是很難想象的,上課只是講講題罷了,教室里的人稀稀疏疏,沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課,一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握,一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。
我和我的朋友整天扎在題海中,真可謂兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊:“再做,再做……”有時(shí),我們對著成山成海的題唱著:“命中注定,上帝說就是你讓我們粘在一起,還是愛你,沒辦法討厭你,還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的,命中注定成了我們的口頭禪,漸漸的,我們喜歡上了4inlove的組合,喜歡她們的歌聲。有一次,我們做完題后,又開始念叨《命中注定》,小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定,聽那歌聲從中飄出,我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里,命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了島嶼,人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí),它似乎是一塊糖,給人絲絲的甜意;每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí),它像一雙溫柔的手,給你心靈上的撫慰;在你脆弱時(shí),回憶起這段時(shí)光,傾聽那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得溫馨……
“命中注定,上帝說就是你,讓我們粘在一起,還是……”
我的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
快樂時(shí)光優(yōu)秀作文8
我很想跟爸爸媽媽聊天,我想跟爸爸媽媽說出我的心事,但是我卻常常找不到時(shí)間和爸爸媽媽聊天,因?yàn)槲业墓φn多,因?yàn)樗麄兊募沂乱裁,所以聊天的機(jī)會(huì)越來越少了。
還好,媽媽總會(huì)利用假日,我們?nèi)乙黄饻?zhǔn)備豐盛的早餐,也一邊聊天,什么話題都可以讓大家開懷大笑,那是我最快樂的時(shí)光。
偶而和爸爸爸媽媽媽單獨(dú)聊天,感覺好像在做夢似的,雖然難得,卻讓我一點(diǎn)也不想終止聊天。
我喜歡和爸爸媽媽聊天,就算寫功課的時(shí)候,我也忍不住想跟他們講話,這時(shí)媽媽就會(huì)說:“你先把功課寫完,我們再慢慢聊吧!”我吐吐舌頭,閉上嘴巴繼續(xù)寫功課,但沒兩分鐘,我又想起什么,又繼續(xù)聊了起來,爸爸媽媽一直搖頭:“你話真多!”
吃飯的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹆奶,東西也變得特別好吃。有一次媽媽講了一個(gè)很有趣的故事,我立刻跑進(jìn)房間畫成圖畫,我很驕傲的說,這張圖畫的名字就叫做:“跟爸爸媽媽一起聊天!”
全家都笑了,那張畫畫得就是我們聊天的快樂畫面!
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