開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文1
時(shí)間飛逝，一眨眼寒假就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了緊張快樂(lè)的新學(xué)期生活。想到馬上要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，我真是興奮不已。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)樾那楹茫諝庵卸挤路饚е鹛鸬奈兜�。馬路上車水馬龍，孩子們一個(gè)個(gè)衣著整潔，開(kāi)心地奔向?qū)W校。校園旁的文具店被圍得水泄不通，購(gòu)買學(xué)習(xí)用具的學(xué)生和家長(zhǎng)構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，我看到了整潔的教室、挺立的教學(xué)樓、寬敞的大操場(chǎng)，聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)聲，老師用和藹的目光、甜甜的笑容迎接我們的歸來(lái)，一切還是那么熟悉、那么親切。
升旗儀式上，我們小組榮獲了優(yōu)勝小組獎(jiǎng)杯，大家開(kāi)心極了，我們一定會(huì)好好珍惜這個(gè)榮譽(yù)，在新學(xué)期里更加努力，取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天，是嶄新的一天，是快樂(lè)的一天！
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文2
9月1日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為四年級(jí)小學(xué)生的一天。
開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期，新氣象！大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的.校園。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這是我第一個(gè)高興的原因。
還有第二件事。我的語(yǔ)文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但我們并不喊他胡老師，他別出心裁，我們都親切地叫他：“旭老師”，因?yàn)樗依锉人〉牡艿軍媻嫸冀兴窀绺�。你說(shuō)這個(gè)稱號(hào)是不是很有新意？旭老師還和我們說(shuō)，他不會(huì)喜歡成績(jī)太好的學(xué)生，也不會(huì)討厭成績(jī)太差的學(xué)生，他會(huì)更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會(huì)盡力朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風(fēng)格。不過(guò)一想到上任語(yǔ)文老師離我們而去，心中就會(huì)有一種不舍……
但是，今年開(kāi)學(xué)是我最快樂(lè)、最值得紀(jì)念的一天。因?yàn)橛行窭蠋熢�，所以我們班一定�?huì)與眾不同！
我很快樂(lè)，你快樂(lè)嗎？
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文3
暑假兩個(gè)月很快就在玩樂(lè)中過(guò)去了，今天終于開(kāi)學(xué)了，終于可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，而且開(kāi)學(xué)后我就是二年級(jí)的學(xué)生了，再也不是學(xué)校里最小的了，一想到這里我就不自覺(jué)的開(kāi)心起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天的一大早，爸爸和媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校門口，大門前面，人山人海，全部都涌進(jìn)了學(xué)校，似乎都想早點(diǎn)見(jiàn)到自己的老師和同學(xué)，早點(diǎn)學(xué)習(xí)新知識(shí)!好不容易走進(jìn)我們的教室，教室里嘰嘰喳喳，有幾個(gè)同學(xué)看到我進(jìn)來(lái)了，起身向我擁抱，我也趕緊跑上前去，我們抱在一起，不想分開(kāi)。
時(shí)間如梭，很快就到了晚上，我和老師同學(xué)戀戀不舍的分開(kāi)了!今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最快樂(lè)的一天!
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文4
開(kāi)學(xué)第一天，我迷迷糊糊的在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床上學(xué)，閉著眼、摸索著穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭，我扒拉兩口飯趕緊往學(xué)校趕去。
走到學(xué)校門口，我一下就愣住了，教學(xué)樓原來(lái)破舊的紅衣服換上了莊重的深紅色衣服。根據(jù)學(xué)校的提示牌，我走進(jìn)了自己新的班級(jí)，看著陌生的教室，也看到了最熟悉的面孔——一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，我們緊緊的擁抱在一起。
正在和同學(xué)們聊的熱火朝天，這時(shí)，又一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)，原來(lái)是我們敬愛(ài)的王老師，她和我們一起升入了五年級(jí)，真是太好了，我們馬上又把王老師圍起來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
語(yǔ)文老師把我們安定下之后就開(kāi)始帶領(lǐng)我們大掃除了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的忙活著，一會(huì)兒功夫整個(gè)教室就窗明幾凈了。打掃完之后，就是我們期待已久的新書(shū)發(fā)放，一本本帶著墨香的課本發(fā)到同學(xué)們手里，整個(gè)教室就只剩下翻書(shū)聲了......
正在我們沉浸在閱讀的樂(lè)趣中，放學(xué)的音樂(lè)響起來(lái)了，時(shí)間過(guò)的好快，我們背著書(shū)包離開(kāi)了校園，開(kāi)學(xué)第一天就這樣愉快的結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文5
無(wú)聊、漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，這是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，我們因該更好的和同學(xué)相處。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，我放好書(shū)包，便和同學(xué)聊天，有許多同學(xué)都希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但有一些成績(jī)差的同學(xué)還沉浸在電腦游戲中，甚至還希望再放一個(gè)暑假。老師來(lái)了，她循規(guī)蹈矩地和我們問(wèn)個(gè)好（以前假期之后來(lái)上學(xué)時(shí)都是這樣）然后問(wèn)我們假期過(guò)得怎么樣，我們答：“好！”接著問(wèn)我們暑假怎么過(guò)的，我們七嘴八舌地答：“去旅游了。”“回老家了�！薄笆裁匆矝](méi)做�！薄蠋熥詈髥�(wèn)：“有沒(méi)有做作業(yè)？”我們整齊地回答：“做了！”……
老師叫我們?nèi)ツ眯聲?shū)等到一本本新得反光的書(shū)我想：這書(shū)是政府免費(fèi)提供的我們更因該好好上學(xué)！
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文6
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)開(kāi)學(xué)節(jié)”的活動(dòng)，這是我們周家巷小學(xué)舉行的第二屆“開(kāi)學(xué)節(jié)”。二到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)都派出同學(xué)展示了他們?cè)谑罴倮镄聦W(xué)的本領(lǐng)。
每班的節(jié)目都有自己的特點(diǎn)，形式各不相同，古箏、毛筆字、輪滑、話劇《六只老鼠的童話故事》、歌曲、舞蹈、英文版《皇帝的新裝》、跆拳道等等，豐富極了。
我們班展示的節(jié)目是由張明、岳佳駒、谷龍祥、王思彤和吳慧如同學(xué)表演的《花樣輪滑之江南style》。他們穿著輪滑鞋，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中翩翩起舞，他們的表演非常精彩。伴隨著音樂(lè)，他們優(yōu)雅的身姿依次穿越障礙……他們的精彩表演，贏得了全校師生的熱烈掌聲，這是他們每天辛苦練習(xí)的成果。這真是俗話說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
真是一個(gè)快樂(lè)的下午！
開(kāi)學(xué)快樂(lè)作文7
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!二月二十四日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書(shū)法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢文浩長(zhǎng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(zhǎng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂(lè)呵了!o(∩_∩)o…我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了啊!發(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴啊!開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫出人生最美麗的篇章!
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