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      2. 最大的快樂作文

        時間:2021-05-24 20:46:21 快樂 我要投稿

        最大的快樂作文15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的最大的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最大的快樂作文15篇

        最大的快樂作文1

          “太好了!小龍貓的病好了!”我高興的一蹦三尺高,別看它現(xiàn)在飛快地在“跑步機”上跑著,向我展示著它的“才華”,可前幾天的那副可憐相,卻牢牢地印在我的心中。

          那天放學后,我像往常一樣去看它,見它一動不動地趴在那兒,我還當它睡著了,就對它說:“可不可以和我一起玩呀?”可它仍然不動一下,我搖了搖它,它竟連動的力氣也沒有了,我才知道,大事不好。

          于是,我在醫(yī)藥箱中尋找著治燒的藥,“這個不是,那個也不是……。”挑了一大堆藥,也沒找到合適的,眼都花了,急得我都快哭了,因為我的小龍貓正在死亡線上掙扎呀……突然,我眼睛一亮,有一瓶的說明書上寫著能治發(fā)燒的,“對,就是它了,小龍貓有救了!”我興奮得喊道。于是,我照著說明書上的方法,弄好給它吃。它聞了聞,也許太苦了,竟死活不肯吃。我見了后,說:“小奶茶(它的名字),乖,你想一直沒精打采地嗎?不想的話,就快吃,嗯?”它聽了我的話,果真乖乖地吃了下去。

          晚上,我特地悄悄地去看它,還給它切梨吃。切梨時,我差點切破了小指頭。我剛把梨放下去,它就拿著吃了,看著它這樣,我心里別提多興奮了。

          第二天早上,爸爸起來叫我了,問我怎么睡得這么沉,我對他們說:“晚上,我起來去看小龍貓的!眿寢屄牶,責備道:“連自己都管不好,還管別人?快把它仍了,反正它也活不成了!”“我不扔,我還要它,我要把它治好!”我仍然意志堅決。

          幾天過去了,在我的細心呵護下,它的病好了,我可高興了!

          我從這件事,明白了一個道理:人生最大的快樂并不在于獲得的什么結果,而在于為實現(xiàn)結果所付出的艱辛,以及那份不放棄的決心!

        最大的快樂作文2

          盡責是人生最大的快樂。所謂盡責,就是自然責任完了,這算是人生第一件樂事。

          上初中后,我立志要比小學在任何方面做得都好,包括每天的課間操也要站姿挺拔。因此,我被選中成為了一名護旗手。

          確定人選之后,就要開始訓練。站似一棵松,首先就要確保站姿標準,手貼緊褲縫線,不能撓癢癢,連眼睛都不能到處看。這看上去容易,做起來卻非常難,我在家練習十分鐘的站姿,就覺得時間是那么漫長,以至于讓我覺得是鬧鐘壞了。

          除此之外,我還擔任拋旗的任務。有一次我看見電視里采訪國旗班的戰(zhàn)士們,他們說,為了讓國旗在空中完美地展開,每天都要練習成百上千次拋旗的動作,練得手臂都粗了一圈。每每想到這一點,我便學著他們的樣子,使盡全身的力量將國旗拋向空中。讓國旗漂亮地展開,在空中飄揚,這是我作為護旗手的責任。

          開學后的第一次升旗任務就是由我所在的小組擔任,我牢記老師的要求,在全體同學到達操場前就在國旗臺上站好。此時,我手捧國旗,目視前方,盡量地想讓自己放松,但是一想到同學們在臺下注視著我的樣子,心里不免又緊張起來,不知道眼鏡腿太松,還是太緊張的緣故,只感覺眼鏡在一點點從鼻梁往下滑,但我已經(jīng)顧不上去扶它了。因為此時,教會我們這些動作的老師正站在我們前方檢查我們是否合格,我牢記老師說的“目光不能游離”,于是我死死地盯著一臺空調(diào)室外機一直看,一直看,似乎要把那里面的風扇盯得轉起來一樣。伴隨著莊嚴的國歌聲響起,我手中的國旗緩緩升起,當我感覺我再也不能托住國旗時,就使出吃奶的力氣揮出左臂,腦中閃現(xiàn)出國旗班戰(zhàn)士升旗的場景。國旗展開后我立刻收手站好,伴隨著國歌最后一個音調(diào)的結束,“砰”,國旗分秒不差地升到了旗桿的頂端。

          升旗結束后,同學們離開了操場,我緊張的心情才算放松下來,老師走過來對我們點了點頭,露出贊許的目光,這是對我們第一次升旗成功的肯定,我感到無比的快樂。

          臺上一分鐘,臺下十年功。為了臺上短短的一分多鐘的升旗過程,我們小組每天都在放學之后抽出時間去練習。第一次的升旗成功,是對我們的盡責最好的回報。

          負責苦,盡責樂。從苦中得來的樂,才算是真樂。

          盡責,確實是人生最大的快樂!

        最大的快樂作文3

          周六早上,作文基礎班90名成員一起去附近的公園里春游。

          那天,我們一共玩了三站,其中留給我印象最深的還是最后一站:一個小樹林。

          剛到那里,我們叫了苗丹陽、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。

          第一輪是李昭林捉,其他人藏。

          樹林中間有一道窄窄的小路,只要跑到那條路的中間就算勝利!我和李嘉蕓一起藏到了路對面的一棵大樹后面。由于我穿著白色衣服,所以很顯眼,李昭林一轉頭就看見了我。透過樹葉與樹葉之間的縫隙,我看到她從左邊開始追我,我便立刻向右邊跑,跑時我只顧著看腳下的路,當我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時,只見李昭林正向我跑來。原來她跑到中間看我向右跑,便改變了方向。我的心里怦怦直跳,立刻轉頭向回跑。這時,只聽見從路邊傳來了加油聲,但我已經(jīng)氣喘吁吁,體力不支了。還沒跑幾步,我就又聽到了從路邊傳來的叫喊。

          此時此刻,危險正向我靠近。

          “啊”一聲慘叫過后,我被她抓了回去。

          現(xiàn)在是第二輪,由于上輪中抓住了我,所以這輪是我來抓。

          “49、50”開始了。由于藏起來的人較多,我看得眼花繚亂,咦?那個人好像是盧璐,我便朝她飛奔過去。我往右追,她往左躲,我向左抓,她往右藏。唉,過了好長時間也沒抓到。我的心里暗暗想:要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走,為了把她引到左邊。到了路的前面,眼看她就要到達勝利地點了。我急速向左跑,一下子到了她身邊,我邊捉她邊說“下馬”……

          那天,是我過得最快樂的一天,同學們笑聲不斷,整個小森林洋溢著歡樂的氣息。同學們雖然很累,但收獲了最大的價值——快樂!

        最大的快樂作文4

          每個人都有尋找快樂的好辦法,有的因學而快樂,有的因玩兒而快樂,還有的因幫助別人而快樂。而我卻是因看書而快樂。

          古人劉向說過:書猶藥也,讀之可醫(yī)愈。高爾基說:我撲在書上面,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍就像一個個五彩斑斕的夢,也像一艘艘小小的帆船,載著我們駛向知識的.海洋。

          記得在我小時候有一件一直也改變不了的事,那就是每天晚上媽媽都會給我講睡前故事。久而久之,閱讀成為了我的習慣,也成為了我最大的快樂。未上學前我識字不多,通常都是媽媽讀給我聽。上學后識的字多了,便拒絕讓媽媽講,改為自己讀書了。讀書對我而言,不僅是開拓視野,增長知識,更是一種享受。書,像一位無聲的老師,傳授給我們知識。有的教給了我們要講信用,懂禮貌;有的教給我們要不斷探索與發(fā)現(xiàn)世界上的未解之謎;還有的教給我們要怎樣做人……

          德國大詩人歌德說過,讀一本好書,就等于和一位高尚的人說話。青少年朋友們閱讀文學名著,就是在和一位位文學大師對話;閱讀科學類的圖書,就是在和科學家對話;閱讀軍事類的圖書,就是在和軍事家對話……他們創(chuàng)作的名著,縱觀古今,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財富。

          現(xiàn)在中外都有名著,比如笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》,讓我們懂得了什么是開拓進取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,讓我們見證了一個男孩子的成長歷程;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命,懂得自強不息。還有《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結晶,人生經(jīng)驗的提煉。

          讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

        最大的快樂作文5

          今生有了你我夢一回,來世等你將我醉。

          總希望自己的左手邊是你的右手,冷暖相隨,悲歡同淚。但這終是希望,我不知道要怎樣才能踏上我夢寐以求的影視人生,與你朝夕相伴,去演繹我最美的藝術生涯。

          只因在人群中多看了你一眼,卻為何沒能忘掉你的容顏?《新封神榜》中楊戩的眨眼

          一笑,讓我對你“一見鐘情”;《美人無淚》中多爾袞的蹙眉落淚,讓我更加“神魂顛倒”……此時的你,在我心中,已不僅僅是影視圈的“英俊小生”了。

          想你時,你在天邊。月華如水,長夜漫漫,萬籟俱寂,唯獨燈影未息。我依舊坐在桌前“挑燈夜戰(zhàn)”。微微抬起頭仰望梵天,但問:“這條路還有多遠?”冥冥之中你對我說:“任他長路漫漫,看我躍馬揚鞭!”想你時,你在眼前。人生就是這樣不公平,我們懷著好多幻想,好多激情,但卻終是碰壁,F(xiàn)實的大海是那樣殘忍,我再一次失去斗志,此時,我仿佛又聽見你對我說:“豈能盡如人意,但求無愧我心!”想你時,你在心間。有時,我是那么努力,努力證明自己,努力告訴別人,“我能行”。擔當一次又一次殘忍的考試打擊著我,我,迷茫了。心中的你又對我說:“我愿意不斷挑戰(zhàn)自己,這才剛剛開始!”想你時,你在夢中。寫小說似乎是每一個同齡女生都喜歡做的事,我始終相信我那由“神話”,“言情”,“武俠”合為一體的小說必將脫穎而出。怎奈,又一次沒了思路。夢中,又是那個熟悉的背影,帶我走進一個水天相接的地方,畫面不斷浮現(xiàn)在我眼前……從夢中驚醒時,我的靈感,來啦。每當我遇到麻煩,第一個想起的總是你。盡管你遠在天邊,也許今生今世也不會知道有我。

          其實也無所謂,但求無愧,心底殘留一絲矜貴,只要有你,便是我此生最大的快樂!

        最大的快樂作文6

          一聽到這個字眼,可能有許多人認為是玩游戲,但是實際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。

          上幼兒園時,我就接觸了電腦,媽媽在網(wǎng)上給我找了許多動畫片讓我看,那時,我對那玩意兒很好奇,左看看,右看看,就是不懂。用它來看動畫片,還沒有廣告,一口氣放完,比看電視舒服多了!

          上三年級時,我對電腦有了一點點的認識,只知道上面有游戲,其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農(nóng)場,什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過關,一到暑假,我就開始玩了。

          開始,怎么也弄不好,通過媽媽的提示,我才能很順利的過去,漸漸的,我已經(jīng)熟悉,自己也會玩了,有時,媽媽也和我一起玩,玩了一遍又一遍,樂此不彼。就這樣,一個暑假過去了,我很開心,但為此也付出了沉重的代價——我的視力開始極速下降,真應該好好控制,唉,真可惜,電腦有壞也有好呀!

          近幾年,我漸漸明白了,老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網(wǎng)可以及時了解新聞,獲取各種各樣的知識和信息,對我的學習有很大幫助,視野也更加廣泛。上網(wǎng)可以充實頭腦,要上對我們有益的的網(wǎng)站,這樣我們就可以學到在學校學不到的東西。我只用鼠標輕輕一點,大千世界就盡收眼底。

          我還學會用電腦來查詢難題,上面名師講解,一會兒就明白了,我現(xiàn)在在網(wǎng)上學習音標,看著它的聲音和介紹,我都快學完了,上面還有練習題,用來測試,電腦真是一個寶。

          媽媽現(xiàn)在允許我有QQ,加了好友,創(chuàng)建了自己的群,即使同學們離得再遠,我們也能互相聯(lián)系。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網(wǎng)”,上面的散文和正能量的故事,有助于我的寫作水平,把好的故事記錄下來,寫作文的時候可以用。我可以在QQ音樂里尋找我喜歡的歌,周末,可以適當聽一聽,放松心情。我現(xiàn)在還學會了在網(wǎng)上看書,把好的段落保存起來,是非常有用的,讀上幾遍,記下來,無所不刻起著作用。

          上網(wǎng)是我最大的快樂,沉迷于電腦游戲的同學們,且聽我一句忠告:不要讓電腦成為你的主人,而讓電腦成為你的奴隸吧!

        最大的快樂作文7

          看著在山里飛翔的鷹,現(xiàn)在它有能力飛入藍天;看到天上閃爍的星星,現(xiàn)在有資格在天上微笑;仰望高聳入云的樹木,它們從一棵小樹苗變成了與月亮交談的朋友。萬事萬物都有最大的幸福。

          我們都有不同的幸福,就像秋天樹上落下的金葉,各有各的特點。我站在辦公桌前,翻看著輝煌的過去。

          我拿起了我們四班(4)春游時拍的照片。每個人都洋溢著陽光,快樂地度過了美好的時光。!時間過得真快!現(xiàn)在是四年級,小學的時間快結束了。

          一幕又一幕涌上心頭,我們班發(fā)生的各種事情:一起去春游,一起去學習;一起學習,一起進步,一起玩樂;矛盾和爭論一次又一次。只有這樣,我們才能形成豐富多彩的童年。

          我摸著照片突然覺得以前惹我生氣的人其實并不是真的討厭他們,以前愛管閑事的人其實是關心我們的。有人曾經(jīng)說過:有些東西,不到失去就不能珍惜。直到我即將失去和我一起度過許多年的玩伴時,我才意識到這句話的真正含義。

          遇見我們四(4)班的同學是我最大的幸福。你讓我感受到了喜怒哀樂,給我枯燥的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學校里數(shù)一數(shù)二的,但是四班(4)在我心里永遠是第一。

          在這個班里,我學到了很多,學會了做事認真,不馬虎;我學會了寬容大度,不計較;我學會了評價別人,不僅僅是看表面,還要看別人的內(nèi)心

          有曲折,才會有樂趣。在課堂上,發(fā)生了很多事情,很多事件是因為吵架而發(fā)生的,但這些事件發(fā)生后,就成了大家討論的有趣的事情。學生不太在意小事情,有時候做的不好,還是比別的班的一些同學做的好。我們要做最好的自己,只要有進步就心滿意足。

          我最大的幸福是在四(4)班遇到了你的同學。既然已經(jīng)懂得珍惜,就不該浪費我們在一起學習的時間。這段時間是我記憶中最珍貴最幸福的。

        最大的快樂作文8

          年幼無知時,一把沙子便鑄成了一個城堡夢;正值青春時,我們像個驕傲的藝術家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品;終于我們走上了工作的崗位,年少的你也許猜不出長大后的你成了一名醫(yī)生,一番周折,你將病人從死神手中搶了回來,你終是不悔不棄。

          如果你想給快樂下個定義,也許你該收集所有的陽光,看看能否敵得過孩童的燦爛笑顏;也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花,看看年少的熱情能否融盡一片寒冷;也許你該向春天借些鮮葩,看看能否遮掩住救死扶傷的醫(yī)者的兩手馥郁。

          這個世上縱是有千萬般快樂,滿天繁星何妨,自己的那顆不是更奪目嗎?

          嘗盡世間的各類甜處,唯有愛的種子在心中開花結果。

          當我成了一位母親,我多想為他洗個澡,祈求他快快樂樂地長大。終于,他開始說話走路,我生怕他不知道我有多愛他,只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后,我看著他踏著輕快的腳步上學,整日思緒不寧,只求夕陽讓我?guī)ё呶业男√焓埂H缓,他收回了對我的崇拜,他不再親近于我,我安慰著自己,總有一天他會懂事。我終于夢想成真,他開始懂事,開始成家立業(yè),于是我終日里吃著媳婦的醋,我親愛的孩子會幫助無理取鬧的媽媽嗎?最終,我要離開他了,他在我的病床前哭泣,但我已沒有力氣告訴他,媽媽已經(jīng)活了足夠長的時間,媽媽是多么幸運有了你。

          如果快樂是物品,我多么想收集此生所有的快樂給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著我的時候有多么幸福,但我想她一定把這份快樂傳遞給了我,所以當我看著我的孩子時,才會有這世上最幸福的快樂。

          我的孩子在年幼時做著城堡夢,青春時像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開屏出彩,長大后也許成了一位醫(yī)者。

          然后,他該體驗到這世上最動人的快樂了吧?

          為人父母后,我終是把這份快樂傳給了他,我想他會把他的天使教得很好,經(jīng)歷著我的幸福、擔憂、苦楚、欣慰。我活了足夠長的時間,卻總是希冀著我的孩子活得更長、更長,希冀著他不要那么早地離開他的快樂之源。

          孩子快樂,便是為人父母最大的快樂。

        最大的快樂作文9

          “唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

          丹小天走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一個山洞,他也沒去多想洞中有無危險,便彎腰走進洞中。

          丹小天扶著洞壁向前走著,越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺得很奇怪,就往下一按,一本書閃著金光升到了空中。那本書和藹地說:“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書。誰擁有我,誰就能實現(xiàn)一切愿望,代價是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績最重要,于是他就同魔法書做了這筆交易。

          丹小天告訴魔法書他的第一個愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過,卷子上的成績真的變成100分了,丹小天拿著卷子高高興興的回家了。

          一到家,媽媽看著100分的卷子,笑得臉上開了花。

          第二天,丹小天帶著魔法書去上學。第一節(jié)是美術課,丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節(jié)是數(shù)學測驗,丹小天第一個做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤子大了。

          自從有了魔法書,丹小天變得很優(yōu)秀,但他一點也高興不起來。以前的朋友朱小總是愛和他玩,現(xiàn)在朱小對他愛答不理,其他的朋友也動不動就沖他發(fā)火。

          丹小天感到很孤獨,他難過極了,就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。

          丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂。

        最大的快樂作文10

          看著老鷹在山里飛翔,現(xiàn)在它有能力飛入藍天。看到地平線上閃爍的星星,他們現(xiàn)在有資格在地平線上微笑。仰望高聳入云的樹木,它們已經(jīng)從一棵小樹苗變成了和月亮說話的朋友。萬物都有最大的幸福。

          我們都有不同的幸福,就像秋天樹上落下的金葉一樣,都有自己的特點。我站在書桌前,回顧輝煌的過去。

          我拿起照片——,是我們班4班春游時拍的。每個人都陽光燦爛,玩得很開心。哦,天!時間過得真快!四年級快結束了,小學時間也快結束了。

          一幕又一幕浮現(xiàn)在我的腦海,我們班發(fā)生了各種各樣的事情:一起去春游和學習;一起學習,一起進步,一起享受;一個又一個矛盾,一個又一個爭議。只有這樣,我們才能形成我們多彩的童年。

          我摸了摸照片,突然覺得那些曾經(jīng)惹惱過我的人也不是真的討厭它。那些過去干涉別人事務的人也關心我們。有人曾經(jīng)說過:“有些東西在失去之前是無法珍惜的!边@是真的。直到我即將失去多年的玩伴,我才意識到這句話的真正含義。

          在4班遇見我的同學是我最大的快樂。你讓我感受到了歡樂和悲傷,給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學校里最好的,但4班在我心中永遠是最好的。

          在這個班里,我學到了很多。我學會了小心而不是粗心。我學會了寬容和大度,而不是斤斤計較。我明白了,當評價別人時,一個人不能只看表面,還要看別人的內(nèi)心…

          只有當有曲折時,一個人才能快樂。在課堂上,許多事情發(fā)生了,許多事情是因為爭吵而發(fā)生的,但是在這些事情發(fā)生之后,它們變成了大家討論的有趣的事情。學生們也不太在意小事。有時他們做得不好,但他們比其他班級的一些學生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們?nèi)〉眠M步,我們就會滿足。

          我最大的幸福是在——4(4)班遇見你的同學。既然我已經(jīng)知道如何珍惜它,那我就不應該浪費我們一起學習的時間。這是我記憶中最珍貴、最快樂的時光。

        最大的快樂作文11

          有人最大的快樂是買到了自己最喜歡的玩具,有人最大的快樂是考試考了100分,有人最大的快樂是交到了新朋友,有人最大的快樂是……而我最大的快樂就是給大家說的歷史。

          我在班上的歷史很好,可以說是在班內(nèi)無人能比,這一點兒也不夸張。在班上我的歷史無人能比,那當然我一定要有能裝滿一肚子的歷史知識。我有這么多的歷史,只是我應該怎么用呢?我總不能把他們這些寶貴的歷史知識是白白浪費吧,于是我就想到了說歷史,讓大家也能知道歷史。

          一開始大家都十分討厭我說歷史,有人一見我就跑了,有人一見我就罵,“你是煩人精、精神病。。。。。!鄙踔劣腥艘灰娢揖蛣悠鹗謥,比如我的同桌,不過我并沒有灰心,而是堅持和大家說歷史。漸漸地我說歷史得到了大家的認同,成了班上的一道風景,有人看到我說歷史了就會去通知其他人,“看徐睿鑫又說歷史了,我們快去聽一聽”,于是大家就把我圍了起來,聽我說歷史,我看到這么多的同學圍過來心中有點緊張,擔心自己會講不好,同學們會失望,但看見同學們豎起來的大拇指后,變得自信起來。有聲有色地講起來,同學們津津有味地聽著,我講完了同學們也會爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,上課了同學們才依依不舍的離去,下課了同學們又把我圍了起來。漸漸的同學們也像我一樣知道了許多的歷史知識。每當給大家講歷史時,讓大家知道那么多的歷史知識時是我最大的快樂,每當這個時候我臉上總是會掛著一副滿足地笑容,希望同學們能知道更多的歷史知識。

          這就是我最大的快樂——給大家講歷史,它不但讓我有了雷鳴般的掌聲,還讓同學們知道了這么多的歷史知識。不說了,我還要去說歷史呢。

        最大的快樂作文12

          俗話說得好,“朋友是個寶”,這句話真不假,在三年級時我就交了一個朋友——劉祖鈺。

          三年級開學的時候,我隨便選了一個空位置,坐了下來,坐下剛不久,劉祖鈺也來到了班里,她毫不猶豫的坐在了我的旁邊,從那時我們倆的友誼就開始了。

          剛開始,我跟劉祖鈺在下課時,很少跟對方講話。老師讓我們同桌互相討論時,我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時,我們倆總不在一起玩兒,還經(jīng)常吵架……可到后來,我對她的印象慢慢的改變了,她對我的印象也在慢慢改變,我們倆成為了形影不離,無話不談的好朋友,感覺跟她在一起玩兒,我會很快樂。

          有不會的題時,我會問她,她總是很認真,很仔細,很細心,一步一步的把這道題交給我;有困難時,她會和我一起面對,一起解決;有一些好玩的東西,我們倆會一起玩兒……總之,無論有什么事情,我們兩個都是一起解決,一起分享,一起思考。

          四年級,我們要來了對方的微信,一起創(chuàng)了一個朋友名,因為我是五月出生,五月正好是夏天,所以,我的微信名字叫做——“夏天的風”,而且夏天,給人一種活潑陽光的感覺,正好符合我的性格;劉祖鈺是十一月出生,十一月,正好是冬天,所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”,而冬天,給人一種文靜,優(yōu)雅的感覺,正好符合劉祖鈺的性格。我們的微信名就這么定下來了。

          三年級時,我們曾因為玩游戲誰當姐姐,誰當妹妹而吵了一架。現(xiàn)在,四年級了,想一想以前,為一點小事而吵架,真是覺得可笑,而現(xiàn)在,我們再也沒有吵過一次架,無論你們在什么時候、什么場景、什么地方,只要看到我和劉祖鈺在一起,你們總是會發(fā)現(xiàn),我們倆總會掛著笑容。

          我們的友誼不是短暫的友誼,而會是一輩子的友誼,劉祖鈺,因為一路上,有你的陪伴,我不再孤單!氨撑选薄ⅰ敖^交”、“叛變”……這些詞,從來都不會出現(xiàn)在我和劉祖鈺友誼的道路上,我覺得自己很幸運,因為遇見了一個愿意陪我瘋的你,有了理解,友誼才能長駐;有了友誼,生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地,甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活,我們需要奮斗和友誼。

        最大的快樂作文13

          許多成功者認為:“人生最大的快樂不在于獲得什么樣的結果,而在于不停地追求奮斗的過程。”我覺得結果固然重要,但更重要的是努力奮斗的過程。也許獲得不了什么樣的結果,但只要付出就夠了,我想,那段時光是最快樂的。面對這句話,我有同感,因為我經(jīng)歷過這樣的事情。

          記得在上四年級的時候,學校選了我去參加鎮(zhèn)江市舉辦的評選“文明禮儀形象大使”的比賽,因為是代表學校,也代表句容市參賽,所以訓練格外地苦,而且這次比賽不僅要考關于文明禮儀方面的問答題,還要表演才藝,這難度就更大了,參加比賽總應該有一個自我介紹吧,學校又為我請來了專門輔導學生演講的王老師來指導我,就因為這個自我介紹,折騰得我好辛苦!

          雖然我平時都很講文明,但還有一些關于文明方面的知識,需要我牢記于心。

          現(xiàn)在就差一段才藝表演了,經(jīng)過一番斟酌后,我要跳一段舞蹈和談一段古箏,因為時間有限,所以表演時間比較短。我覺得很簡單,但媽媽說要少而精,我便認真起來。每天,舞蹈房里都有我的身影,每天晚上都能聽見叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下,也不在乎,因為我要為學校爭光,為句容爭光。

          比賽的那一天到了,一個個跳動的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過,每一個舞姿也很到位,但是關于文明的知識還不夠。這次比賽我并沒有獲得成功,但媽媽告訴我:“重在參與嘛,只要你付出了,就是最棒的。”

          現(xiàn)在回想起那段努力奮斗的時光,我想那是我一生的財富,現(xiàn)在,我可以回答那個問題:人生最淡的快樂是什么?答案就是努力奮斗的過程。

        最大的快樂作文14

          “昨夜月明星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人,卻道‘書蟲’一個,知否知否?讀書是我的最愛!蔽业鸵髦跃幍男≡~,俯在窗臺上遐想著……想必當年也同我一樣愛讀書吧。否則怎能寫出如此絕妙的詞句呢?

          從小我就與書結下了不解之緣。從書中,我認識了司馬光,我佩服他的智慧;認識了艾麗絲,羨慕她奇險的經(jīng)歷;我認識了一個撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢……從書中我獲得了無窮的歡樂,是他們伴我度過了一個充實而有意義的童年。

          稍大后,我又讀了許多名人傳記:張海迪、海倫.凱樂身殘志堅;陳景潤,華羅庚刻苦自學;居里夫人投身事業(yè);魯迅那起筆與敵人與舊社會做斗爭……這些事例使我深受感動。在學習上,生活上遇到困難時,我便想起了他們,想起了狄更斯的名言:“毅力能克服前進路上的一座座險峰。”我堅持了下來;當我取得成功時,我又想起了他們,想起了魯迅的:“不滿足是向上的車輪!痹趧倮媲氨3智逍训念^腦,繼續(xù)努力,這些都是書給予我的。在漫長而又曲折的道路上,是書指引了我前進的方向。

          后來我又接觸了許多小說,《紅樓夢》帶我進入人物眾多,亦憂亦喜的賈府!度龂萘x》帶我進入勾心斗角,智慧多多的戰(zhàn)場!段饔斡泿А肺疫M入煙云騰飛的人間仙境!端疂G傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中,我領悟了祖國的語言,文化的精髓,領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過了許多美麗的時光。

          用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好內(nèi)容。我愛讀書,讀書是我的最大快樂,它永遠是我人生旅途中的良師益友。

        最大的快樂作文15

          人生什么最苦?莫過于沒有完成應盡的責任。而最樂,莫過于責任完了,如釋重負。

          上初中后,我當上了英語課代表,是它讓我體驗到了最苦與最樂。

          那一天放學前,一切都進展得順利,但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學后,我拎上書包正準備回家,有一位同學問我:“今天老師留了抄寫作業(yè),我怎么沒有作業(yè)本呢?”我用力拍了一下大腿:“完了!作業(yè)本我忘記抱了!”說完,我用無辜的眼神看了一眼那位同學,就奔出了教室,跑去找英語老師。

          “老師!咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完,老師就說:“作業(yè)早就判完了,為什么不來辦公室抱呢?課代表的責任就是要協(xié)助老師,現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè),責任誰來擔?”聽到“責任”這個詞,我感覺我的臉變得燙燙的,心里有一種說不出的難受,手心一直在出汗。后來才知道,原來這種“難受”,就是應盡的責任沒有盡的痛苦。

          這次“事故”后,我吸取了相當多的教訓。同時,心中也有一股更加強大的力量驅使著我前行,那就是責任。那天后的每個早晨,我到校后就開始清點作業(yè),我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學,再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對上,那是再好不過的了;如果發(fā)現(xiàn)還是少人,那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次,作業(yè)交得特別不齊,我就走到講臺上,用手拍了兩下黑板,說:“組長都快把英語作業(yè)收上來,數(shù)兒不夠!”我見有一組的組長去吃飯沒回來,就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名,最后把所有清點好的作業(yè)抱到辦公室去。另外,上課前,我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學案或書本抱過去。同時,也會把判好的作業(yè)本抱過去,不能讓同樣的失誤發(fā)生。

          我現(xiàn)在一直認為上學很快樂,因為在校園中,我可以找到屬于我的一份責任和單獨屬于我的一份快樂。

          盡責真的是人生最大的快樂!

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